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1、2022年高考生物一輪總復習 9.3.4生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)隨堂高考分組集訓（含解析） 題組一 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 1. [xx·海南高考]如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是(　　) A. 甲是生產者，乙是消費者 B. 該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng) C. 能量通過光合作用固定并進入系統(tǒng)，可以熱能形式輸出 D. 甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 解析：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能方面的知識。甲是生產者、乙是消費者；該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸出到其他生態(tài)系統(tǒng)中，故該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng)；太陽能必須經過生產者的光合作用(化能合成作用)轉化

2、成化學能才能進入生態(tài)系統(tǒng)并開始流動。生態(tài)系統(tǒng)的能量可以電能、熱能、化學能的形式輸出；生產者所固定的太陽能是流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量。 答案：D 2. [經典高考題]以下表示動物利用食物的過程。 正確的分析是(　　) A. 恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物 B. 哺乳動物的③/①值一般為10%～20% C. 提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值 D. 食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物 解析：A項，呼吸代謝消耗量的大小對④/③值有影響，恒溫動物維持體溫恒定需消耗更多的能量，這些能量由呼吸作用提供，所以恒溫動物同化后積累在有機物中的能量要相對低于變溫動物。B項，相鄰兩個營

3、養(yǎng)級的能量傳遞效率(該營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量)為10%～20%；C項，提高③/②值，實際是提高對食物(飼料)的利用率，能夠提高圈養(yǎng)動物生長量；D項，與食草哺乳動物相比，食肉哺乳動物消化吸收有機物能力強，故③/②值一般較高。 答案：C 題組二 物質循環(huán)和能量流動的綜合 3. [xx·江蘇高考]下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的敘述，正確的是(　　) A. 富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動的特點 B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能 C. 食物鏈各營養(yǎng)級中10%～20%的能量會被分解者利用 D. 無機環(huán)境中的物質可以通過多種途徑被生物群落反復

4、利用 解析：水體富營養(yǎng)化是由水體污染引起的，與物質循環(huán)有關，不能說明能量流動的特點，A項錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中的能量來自于生產者固定的能量，除太陽能外，還可來自某些無機物氧化釋放的能量，B項錯誤；食物鏈中，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%～20%，而不是流向分解者的能量為10%～20%，C項錯誤；無機環(huán)境中的CO2和水被生物群落中的綠色植物等通過光合作用合成有機物，生物群落中的生產者、消費者的呼吸作用和分解者的分解作用將有機物分解為CO2和水等；CO2和水又被綠色植物的光合作用所利用，循環(huán)往復，以至無窮，D項正確。 答案：D 4. [xx·課標全國卷Ⅱ]某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲

5、、乙、丙、丁、戊5個種群。調查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內輸入各種群的能量數值如下表所示，表中能量數值的單位相同。 種群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50 回答下列問題： (1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網。 (2)甲和乙的種間關系是________；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的________。 (3)一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括________、________，此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在________和________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。 解析：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。根據營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率以及表格中的數據，可確定戊是第一營養(yǎng)級，乙和丙是第二營養(yǎng)級，甲是第三營養(yǎng)級，丁是第四營養(yǎng)級。據此可寫出食物網并判斷甲和乙的種間關系。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞。碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要是以CO2的形式進行循環(huán)的。 答案：(1) 　(2)捕食　消費者　(3)物質循環(huán)　能量流動　生物群落　無機環(huán)境