《八年級音樂 第三單元《大海啊故鄉(xiāng)》教案 人音版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級音樂 第三單元《大海啊故鄉(xiāng)》教案 人音版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級音樂 第三單元《大海啊故鄉(xiāng)》教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容：１、學(xué)習(xí)歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》（英文歌詞） 　　　　?。?、欣賞《夜鶯》 教學(xué)目標(biāo)：１、繼續(xù)熟練《大海啊故鄉(xiāng)》的演唱，進一步體驗歌曲表現(xiàn)的情感。 　　　　　２、學(xué)生能用連貫、流暢的聲音演唱《大海啊故鄉(xiāng)》的英文歌詞。 　　　　　３、了解電子音樂及電子樂器 教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲：《大海?。」枢l(xiāng)》英文歌詞三 教學(xué)難點：做到連貫流暢地演唱歌曲中的英文歌詞 教具準(zhǔn)備：鋼琴、音響、教材配套光盤及小樂器若干 教學(xué)過程： 教學(xué)步驟 教師活動 學(xué)生活動及信息反饋 設(shè)計意圖 一、 組織教學(xué) 播放歌曲《大海??！故鄉(xiāng)》英文演唱版本（

2、教師自己演唱錄制） 學(xué)生入座及師生禮儀 直接進入今天這節(jié)課的主題 二、 學(xué)唱歌曲 《大海??！ 故鄉(xiāng)》 英文歌詞 師：剛才大家聽到的歌聲是誰唱的呀， 師：大家今天想學(xué)會演唱英文嗎 生：是老師你自己唱的 生：想 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英文歌詞的欲望 1、英文歌詞朗讀 ①抽查學(xué)生課余準(zhǔn)備情況 ②教師示范朗讀 2、教師用鋼琴彈奏一遍旋律。 3、教師彈奏旋律 4、教師糾正學(xué)生唱錯的地方 5、教師彈自唱英文歌詞 6、學(xué)生英文演唱表演 由幾個程度不同的學(xué)生朗讀英文歌詞 欣賞教師朗讀英文 隨琴音視唱旋律 隨琴音輕聲填唱英文歌詞 輕聲跟唱 通過學(xué)習(xí)英

3、文歌詞使學(xué)生更進一步熟練掌握歌曲的旋律以及激發(fā)學(xué)唱歌曲的熱情。 三、 音樂欣賞 《夜鶯》 1、新課導(dǎo)入 2、播放錄音 3、完成實踐與創(chuàng)造三 4、簡要介紹雅尼以及他的電子音樂 5、復(fù)聽音樂 6、用小樂器練習(xí)課本第24頁旋律 學(xué)生安靜的欣賞音樂 部分學(xué)生說出對音樂的感受及不同的看法。 進一步情感體驗 進一步加深對音樂的印象 四、 音樂知識 了解 1、電子音樂 2、電子樂器介紹（有條件的學(xué)校老師可以學(xué)會幾樣電子樂器 3、完成第27頁第五題 學(xué)生討論并預(yù)測電子音樂可否取代人的歌聲和各類中外樂器的演奏。 學(xué)生可以各抒己見，不必要求有統(tǒng)一的結(jié)論。 五、 復(fù)習(xí)鞏固 教師播放錄音伴奏 學(xué)生齊唱 鞏固已內(nèi)容溫顧而知新