《2022年高中語文《肖飛買藥》教案 北京版選修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高中語文《肖飛買藥》教案 北京版選修3（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高中語文《肖飛買藥》教案 北京版選修3 課?? 題 肖飛買藥? 教學目標 1、對故事中的人物有鮮明的愛憎，熱愛民間文學 2、運用快速默讀的方法學習課文，能回答閱讀提示中的問題，創(chuàng)造性地復述課文。 3、認識6個生字? 教學重點 運用快速默讀的方法學習課文，能能回答閱讀提示中的問題? 教學難點 創(chuàng)造性的復述課文。? 教學準備 ? 教? 學? 流? 程 ?一、導入新課 1、播放《烈火金剛》片段，呈現(xiàn)如火如荼的抗日場面，讓同學們感受抗日英雄們的光輝形象，激發(fā)學生的愛國主義熱情。 2、揭示課題。齊讀課題。 二、整體感知 1、自由朗讀課文，讀后簡要地說說飛行偵

2、查員肖飛這次怎樣完成任務的？ 2、課文寫了一個智勇雙全的英雄，哪些地方寫出了消費的“智”？ 3、根據課文內容，把文章分為四部分，為每部分擬一個小標題。 （智取藥品、智甩特務、智闖崗哨、智過吊橋） ?三、合作探究 1、智取藥品。 （1）在文中找一找，肖飛是怎樣去買藥的？為什么這樣去買藥？ （2）小組討論： （3）同桌互讀課文，談談讀了這部分課文后，你對消費的了解。 （4）聯(lián)系有感情地朗讀課文第一自然段。 2、智甩特務. ?? (1)學生自由閱讀課文2、3自然段。 （2）小組討論：肖飛是運用什么方法甩掉特務的？找出描寫肖飛心里活動和動作的重點詞語，細心體會肖飛的機智和勇敢。

3、 （3）聯(lián)系有聲有色地朗讀。 3、智闖崗哨。 （1）默讀課文第四自然段。 （2）思考：哪些語句體現(xiàn)了肖飛智闖崗哨的機智勇敢？ （3）劃出有關語句讀一讀。 4、智過吊橋。 （1）學生齊讀5、6自然段。 （2）找出刻畫肖飛性格的語言描寫，練習個性化朗讀。 五、鞏固練習 1、練習鞏固6給生字。認讀生字“奉、軸、睬、颼、偽、奸” 2、以小組為單位聯(lián)系復述課文。 3、學生復述，大家評議。 六、擴展閱讀 ?? 課外閱讀推薦：《烈火金剛》 ? 板書設計 ????????????? ? ????????????????????????????? 智取藥品 肖飛買藥???????????? 智甩特務?????????? 智勇雙全 ????????????????????????????? 智闖崗哨 ??????????????????????????????智過吊橋 ????????????????????????????? ? ? ?