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1、2022年中考物理 力和運動復習講學稿
【復習目標】
1. 認識力的作用效果,能用力的示意圖描述力。
2. 理解牛頓第一定律,通過實驗探究阻力對物體運動的影響,理解物體的慣性(重點)
3. 知道二力平衡的條件,了解物體運動狀態(tài)變化的原因。(重難點)。
【考點聚焦】
考點一 力
例1.
圖 1
如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止。此現(xiàn)象說明的物理知識有:
(至少寫出兩點)
(1) ;
2、(2) ________________________________________________。
例2.
下列過程中,力的作用效果相同的是 ( )
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進站的火車受阻力緩緩停下
C.蘋果受重力豎直下落 D.用力把鉛球推出
考點二 牛頓第一定律 慣性
例1. 人們對“運動和力的關(guān)系”的研究大致經(jīng)歷了以下幾個階段:
1 古希臘哲學家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗和思辨認為:力是維持物體運動的原因。
2 伽利略斜面實驗:
指出實驗中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素:(注:至少三個)
3、 。
⑴實驗得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越 ,小車速度減小得越_____,前進的距離越 。
⑵伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將以 永遠運動下去。
3牛頓第一定律:
⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:
一切物體在 的時候,總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)。
⑵說明:
A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上
4、,通過進一步推理而概括 出來的,所
以定律的得出采用的研究問題的方法是_________________法。 我們周圍不受力是不
可能的, 因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律告訴我們:一切物體都有保持_______________________________
的性質(zhì),即慣性。物體的運動可以不需要力,所以力不是維持運動的原因。
例2
下列現(xiàn)象中不能說明物體具有慣性的是( )
A、射出槍膛的子彈,仍然能在空中飛行
B、行駛中的汽車緊急剎車以后,還會向前滑行一段路程
C、樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下
D、從行駛
5、中的汽車上跳下來的人,容易摔倒
總結(jié):
1. 慣性是______的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與
有關(guān),而與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。
2. 慣性與慣性定律的區(qū)別:
A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體 時遵循的運動規(guī)律。
B、任何物體在任何情況下都有慣性,是無條件的;慣性定律成立是有條件的。
考點三 二力平衡
例: 一列列車在平直軌道上勻速直線行駛,
(1) 寫出其受到的一對平衡力:______ _________ _____和
6、 _______ _____ ______;
(2)寫出其中的一對相互作用力:_____ ____ __________和_____ _______________。
總結(jié):
1.“一對平衡力”和”一對相互作用力”的比較
兩個力的大小是否相等
方向是否相反
是否作用在同一直線上
是否作用在
同一物體上
二力平衡
相互作用力
2. 力和運動狀態(tài)的關(guān)系
物體受力條件
物體運動狀態(tài)
說明
合力為_____
不受力
受平衡力
運動狀態(tài)____
靜止
勻速運動
力不是維持運動的原因
受非平衡力,
合力不為0
運動狀態(tài)___
運動快慢改變
運動方向改變
力是_____物體運動狀態(tài)的原因
【教學反思】