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1、(秋)四年級英語上冊 Unit5 Our new home教案 譯林版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能聽懂、會說、會讀、會運用單詞：home, sofa, bedroom, living room, kitchen, clock, fridge, table, bathroom 2. 能聽懂、會說、會讀、會運用句型Where's my...?/ Where are my...? 并且會用It's.../They're...來回答 3. 能在真實的情景中正確運用How are you? What would you like? I’d like... 4. 能夠唱歌曲I love my bedr

2、oom 5. 能夠正確讀出輔音字母k的發(fā)音，并自己歸納一些詞。 6.培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)英語進(jìn)行交際的意識和勇氣。 7.通過本單元的學(xué)習(xí)，隨著家居物品的場景變化和話題的展開，學(xué)生能在不同的情境下介紹自己的家。并且體會溫暖的家庭氛圍，增強(qiáng)家庭意識。 二、教學(xué)重點: 1. 能聽懂、會說、會讀、會運用單詞：home, sofa, bedroom, living room, kitchen, clock, fridge, table, bathroom 2. 能聽懂、會說、會讀、會運用句型Where's my...?/ Where are my...? 并且會用It's.../They're.

3、..來回答 3. 能在真實的情景中正確運用How are you? What would you like? I’d like... 三、 教學(xué)難點: 1. 能聽懂、會說、會讀、會運用單詞：home, sofa, bedroom, living room, kitchen, clock, fridge, table, bathroom 2. 能聽懂、會說、會讀、會運用句型Where's my...?/ Where are my...? 并且會用It's.../They're...來回答 3. Your ...is\are... 中的Be 動詞易忘記。 4.Where are my...? 提問時名詞要加復(fù)數(shù).答句用They are ... .回答。 五、課時安排： 第一課時 Story time, Checkout time 第二課時 Cartoon time, Rhyme time 第三課時 Fun time, Sound time 第四課時 Ticking time+完成補(bǔ)充習(xí)題 第五課時 復(fù)習(xí)鞏固+練習(xí)