《2022-2023學(xué)年高中化學(xué) 專(zhuān)題3.1.1 金屬與非金屬反應(yīng)教學(xué)案 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年高中化學(xué) 專(zhuān)題3.1.1 金屬與非金屬反應(yīng)教學(xué)案 新人教版必修1(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年高中化學(xué) 專(zhuān)題3.1.1 金屬與非金屬反應(yīng)教學(xué)案 新人教版必修1
教學(xué)目標(biāo)
1、用實(shí)驗(yàn)的方法探索和認(rèn)識(shí)鈉的性質(zhì)
2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解活潑金屬鈉、鋁與氧氣的反應(yīng),歸納出活潑金屬易與氧氣發(fā)生反應(yīng)的知識(shí),了解金屬氧化膜在生活生產(chǎn)中的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣用化學(xué)的視角去觀(guān)察身邊的物質(zhì)和發(fā)生的事情
3、通過(guò)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究和問(wèn)題討論的過(guò)程,了解實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)物質(zhì)的一般方法,初步形成推理、綜合歸納的能力。
4、通過(guò)研究性學(xué)習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀(guān)察能力、思維能力及學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):鈉的氧化反應(yīng)
難點(diǎn):氧化鈉與氧化鈉穩(wěn)定性的比較
教學(xué)過(guò)程
2、
教學(xué)環(huán)節(jié)
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
新課導(dǎo)入
地球上的絕大多數(shù)金屬元素是以化合態(tài)存在還是以游離態(tài)存在于自然界中?為什么?
新
知
學(xué)
習(xí)
思考交流
(1)人類(lèi)發(fā)現(xiàn)和使用金屬是按金、銀、銅、鐵、鋁的順序,你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
(2)觀(guān)察并分析教材圖3-2的四個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,是離子反應(yīng)的,寫(xiě)出離子方程式。
思考交流后回答:
化學(xué)方程式:____________
離子方程式:____________
歸納整理
金屬共同的化學(xué)性質(zhì)
①______________________
②______________________
③
3、______________________
思考
根據(jù)銅、鐵與氧氣的反應(yīng),推測(cè)鈉與氧氣反應(yīng)的條件和劇烈程度。
實(shí)驗(yàn)
探究
(1)用鑷子夾取存放在煤油中較大塊的金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油,放在玻璃片上,觀(guān)察鈉的表面。
(2)用小刀從中間切開(kāi),觀(guān)察鈉的“真面目”:顏色、光澤,感受鈉的硬度,并注意觀(guān)察切面的顏色變化。
(3)觀(guān)察完畢,將鈉塊全部放回原試劑瓶中。
歸納整理
①通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解了鈉的哪些物理性質(zhì)?
②由常溫下鈉在空氣中的變化,說(shuō)明鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑。
鈉是_______色金屬,硬度_________,切面的變化________,生成了________鈉保存
4、在煤油中,說(shuō)明鈉的密度比煤油____________,常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
新
知
學(xué)
習(xí)
實(shí)驗(yàn)探究
提示:①切下的鈉塊不易太大,剩余的鈉塊放回原試劑瓶。
②鈉塊開(kāi)始燃燒時(shí),立即撤掉酒精燈。
(1)用坩堝鉗夾持坩堝放在三角架的泥三角上,用小切切下綠豆粒大小的鈉塊,用濾紙吸干煤油后放入坩堝中。
(2)點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱。
(3)觀(guān)察現(xiàn)象并記錄留下的固體顏色。
歸納整理
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____________________。
鈉與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了______
5、___________,化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。
思考討論
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析Na2O和Na2O2哪種物質(zhì)更穩(wěn)定?
(2)有時(shí)鈉塊燃燒后殘留物邊緣會(huì)呈黑色,為什么?
學(xué)習(xí)探究
過(guò)氧化鈉是一種供氧劑,該物質(zhì)還具有哪些用途?
閱讀教材40頁(yè)“科學(xué)視野”,了解過(guò)氧化鈉的用途。
歸納整理
物 質(zhì)
氧化鈉(Na2O)
過(guò)氧化鈉(Na2O2)
色 態(tài)
類(lèi) 別
氧元素的價(jià)態(tài)
生成條件
與H2O反應(yīng)
與CO2反應(yīng)
主要用途
思考交流
你認(rèn)為鋁能否與氧氣反應(yīng)?若能,反應(yīng)
6、的理由是什么?若不能,不反應(yīng)的依據(jù)是什么?
實(shí)驗(yàn)探究
(1)用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱并輕輕晃動(dòng),觀(guān)察現(xiàn)象。
(2)重新取一塊鋁箔,用砂紙打磨,除去其表面的氧化膜,加熱,觀(guān)察現(xiàn)象。
結(jié)論
氧化膜熔點(diǎn)高,加熱時(shí)氧化膜包裹著的內(nèi)層鋁熔化而不會(huì)滴落。
加熱未打磨鋁箔時(shí)的現(xiàn)象_________
加熱已打磨鋁箔時(shí)的現(xiàn)象_________
思考討論
(1)怎樣才能觀(guān)察到鋁的燃燒?
(2)未打磨和已打磨的鋁箔加熱時(shí),現(xiàn)象為何相同?
(3)金屬是否都能形成氧化膜?不同的金屬其氧化膜有無(wú)差異?
思考討論后回答
歸納整理
金屬氧化膜的作用_______________
7、______
板書(shū)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)
一、金屬與氧氣反應(yīng)
1.鈉與氧氣的反應(yīng)
常溫下:4Na+O2=2Na2O
加熱條件下:2Na+O2=Na2O2
小結(jié):金屬鈉的物理性質(zhì)
銀白色金屬光澤,熔點(diǎn)低、硬度小、密度比煤油大。
2.鋁與氧氣的反應(yīng)
4Al+3O2=2Al2O3
金屬氧化膜的作用:致密的氧化膜對(duì)內(nèi)層金屬起保護(hù)作用。
課堂練習(xí)
1.金屬鈉是_______色固體,質(zhì)地__________,將鈉放在空氣中一會(huì)兒,會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬鈉的表面變暗,原因是(用化學(xué)方程式表示)___________________________;將鈉放在空氣中燃燒,其反應(yīng)的化
8、學(xué)方程式是_____________________,生成物的顏色是___________色。
2.保存金屬鈉時(shí),應(yīng)放在( )
A、水中 B、煤油中 C、棕色瓶中 D、酒精中
3.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、鈉在常溫下就容易被氧化
B、鈉受熱后能夠著火燃燒
C、鈉在空氣中緩慢氧化能自燃
D、鈉在氧氣中燃燒更為激烈
4.關(guān)于Na2O與Na2O2的敘述正確的是( )
A、都是白色的固體 B、都是堿性氧化物
C、都能和水反應(yīng)形成強(qiáng)堿溶液 D、都是強(qiáng)氧化劑
5.當(dāng)鈉著火時(shí),應(yīng)選用滅火的是( )
A、煤油 B、水 C、沙土 D、泡沫滅火器
6.下列
9、物質(zhì)放置在空氣中,因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而變質(zhì)的是( )
A、Na B、NaCl C、NaOH D、Na2O2
7.2.3g純凈金屬鈉在干燥空氣中被氧化后得到3.5g固體,由此可判斷其氧化物是( )
A、只有Na2O B、只有Na2O2 C、Na2O和Na2O2 D、無(wú)法確定
8.鈉離子的性質(zhì)是( )
A、有強(qiáng)還原性 B、有弱氧化性 C、有堿性 D、比鈉原子穩(wěn)定
9.取一小塊鈉放在玻璃燃燒匙里加熱,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( )
①金屬先熔化②在空氣中燃燒火焰呈黃色③燃燒時(shí)火星四射④燃燒后生成淡黃色固體⑤燃燒后生成白色固體
A、①②③ B、
10、①②④ C、①②⑤ D、①③⑤
10.下列敘述正確的是( )
①Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物
②Na2O與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2CO3,Na2O2與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成O2
③Na2O主要有氧化劑,Na2O2主要有還原劑
④Na2O2可作供氧劑,而Na2O不行
⑤Na2O2是強(qiáng)氧化劑,Na2O是一種堿性氧化物
A、都正確 B、②③④⑤ C、②③⑤ D、④⑤
備課參考
參考答案 1、銀白 柔軟 4Na+O2=2Na2O 2Na+O2=Na2O2 淡黃
2、B 3、C 4、C 5、C 6、AD 7、C 8、BD 9、B 10、D