《2022年浙科版生物必修1第四節(jié) 《 細(xì)胞核》word教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年浙科版生物必修1第四節(jié) 《 細(xì)胞核》word教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年浙科版生物必修1第四節(jié) 《 細(xì)胞核》word教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)：①概述細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。 ②比較動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 2．能力目標(biāo)：①學(xué)會(huì)運(yùn)用模型的方法清晰圖示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。 ②學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用、分析、歸納、綜合等科學(xué)思維方法。 ③學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法學(xué)習(xí)。 3．情感目標(biāo)：①認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心 ②確立生物體結(jié)構(gòu)與功能，局部與整理，多樣性與共同性相統(tǒng)一的辯證觀點(diǎn)。 細(xì)胞大小 原核細(xì)胞 真核細(xì)胞 代表生物 細(xì)胞質(zhì) ③培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)態(tài)度。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1．教學(xué)重點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能；比較動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 2．教學(xué)難

2、點(diǎn)： 細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，比較分析，得出結(jié)論，理解細(xì)胞是生命系統(tǒng)的控制中心。 三、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)流程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖 引入新課：比較真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別 第四節(jié)細(xì)胞核 一、細(xì)胞核的功能 1、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳 2、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳 二

3、、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) 【創(chuàng)設(shè)情景】植物細(xì)胞圖片和細(xì)菌圖片，要求學(xué)生觀察比較兩者的不用，同時(shí)說(shuō)出細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)的名稱。（既是對(duì)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等知識(shí)的復(fù)習(xí)，又能從兩者的區(qū)別引出細(xì)胞核。） 【講述】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞核，以及細(xì)胞核中結(jié)構(gòu)的區(qū)別，等我們學(xué)完這節(jié)課之后，再來(lái)完成兩者細(xì)胞核的不同之處 展示三種細(xì)胞：植物成熟篩管細(xì)胞，人的成熟紅細(xì)胞、橫紋肌細(xì)胞 細(xì)胞核是細(xì)胞中最大的細(xì)胞器，一般而言，1個(gè)細(xì)胞有1個(gè)細(xì)胞核，少數(shù)細(xì)胞有多個(gè)細(xì)胞核，極少數(shù)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核。 【提問(wèn)】細(xì)胞核在細(xì)胞中發(fā)揮什么作用呢

4、？ 資料一：多莉羊的培育過(guò)程，使學(xué)生對(duì)細(xì)胞核的功能有初步的認(rèn)識(shí) 多莉的介紹：1997年2月22日， 英國(guó)生物遺傳學(xué)家維爾穆特成功地克隆出了一只羊?？寺?羊“多莉”的誕生震驚了世界?？寺∈怯⒄Z(yǔ)Clone的音譯，指人工誘導(dǎo)的無(wú)性繁殖。 動(dòng)物克隆試驗(yàn)的成功在細(xì)胞工程方面具有劃時(shí)代的意義。但是多莉在6歲多的時(shí)候就出現(xiàn)早衰現(xiàn)象，在2003年2月15日死亡， 多莉的死亡引起了人們對(duì)克隆動(dòng)物健康的關(guān)注，對(duì)克隆技術(shù)發(fā)展的再思考。 卵細(xì)胞 Ａ母綿羊 Ｂ母綿羊 乳腺細(xì)胞 多莉羊 分娩 妊娠 融合后的卵細(xì)胞 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 C母綿羊子宮 胚胎移植 早期胚胎 卵裂

5、 【提問(wèn)】多莉最像哪只羊？為什么？ 從多莉的培育過(guò)程，你得出什么結(jié)論？ 實(shí)驗(yàn)探究：驗(yàn)證細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳。 實(shí)驗(yàn)材料：傘藻（傘形帽和花朵帽） 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路： 傘藻的介紹：傘藻(Acetabularia)是海生綠藻，高5cm～7cm，基部有假根，莖頂有傘狀“生殖器官”。表面看來(lái)，傘藻像根、莖、葉俱全的高等植物，其實(shí)它只是一個(gè)細(xì)胞(圖14－3)，它的細(xì)胞核通常位于假根中。傘藻的再生能力很強(qiáng)，切去傘可再生一個(gè)傘，切去傘和假根，剩下的無(wú)核的莖有時(shí)也能再生新傘和假根，甚至再生兩個(gè)新傘。這是因?yàn)闊o(wú)核的莖中貯存有mRNA分子，能合成蛋

6、白質(zhì)，因而能再生新的傘和假根，但最終總要死去。（假根起著固著器，沒(méi)有疏導(dǎo)組織） 依據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，以圖示來(lái)表示： 【小結(jié)】傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳。 資料二：變形蟲實(shí)驗(yàn) 死亡 死亡 取出核 一段時(shí)間后 植入細(xì)胞核 死亡 正常 【提問(wèn)】變形蟲實(shí)驗(yàn)得出什么結(jié)論？ 【小結(jié)】通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)，我們得出結(jié)論，細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的。 【講述】結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，那么細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是如何呢？ 【提問(wèn)】大家閱讀課本，思考：細(xì)胞核由哪些結(jié)構(gòu)組成和相應(yīng)的功能？ 學(xué)生觀察，回憶，說(shuō)出各結(jié)構(gòu)名稱，

7、同時(shí)通過(guò)比較，得出兩者的區(qū)別。 植物細(xì)胞：有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，為真核細(xì)胞 細(xì)菌細(xì)胞：沒(méi)有細(xì)胞核，只有核區(qū)，只有核糖體，為原核細(xì)胞。 通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)胞，細(xì)胞核的個(gè)數(shù)不一樣。 。 學(xué)生觀察多莉的培育過(guò)程，回答：多莉最像B母羊。因?yàn)锽母羊提供細(xì)胞核；得出的結(jié)論是細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳。 學(xué)生通過(guò)討論，提出設(shè)計(jì)思路： 嫁接實(shí)驗(yàn) １、切開 ２、重組 學(xué)生觀察，并回答： 結(jié)論：細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝。

8、 學(xué)生通過(guò)閱讀，回答：細(xì)胞核包括：核膜（2層膜，有核孔，是大分子物質(zhì)出入的通道）、核仁（與核糖體的形成有關(guān)），染色質(zhì)（由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的主要載體） 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的科學(xué)思維能力。 通過(guò)比較突出細(xì)胞核的重要性，自然的引出本節(jié)課的主題：細(xì)胞核。 用一個(gè)學(xué)生都熟悉，但又不能完全理解的一個(gè)實(shí)例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也引出細(xì)胞核的功能，進(jìn)入下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。 將課本中的知識(shí)以實(shí)驗(yàn)探究的形式呈現(xiàn)

9、，一方面使學(xué)生建立實(shí)驗(yàn)探究的意識(shí)；另外，該實(shí)驗(yàn)內(nèi)容來(lái)自課本，降低了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)難度，適合高二學(xué)生。 以變形蟲的實(shí)驗(yàn)引出細(xì)胞核的另一個(gè)功能。 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，從細(xì)胞核的功能過(guò)渡到細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)。 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)屬于了解層次，所以由學(xué)生閱讀課本歸納。 四、板書設(shè)計(jì) 第二章 第四節(jié) 細(xì)胞核 一、細(xì)胞核的功能 細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，生命活動(dòng)所必需的。 1、控制著細(xì)胞的遺傳 2、控制著細(xì)胞的代謝 二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) 外膜 核膜 內(nèi)膜 核孔： 大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 核仁：與核糖體的形成有關(guān) 染色質(zhì)： DNA 遺傳物質(zhì)的主要載體 蛋白質(zhì) 染色體 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m