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(浙江專用)2021版新高考數學一輪復習 第八章 立體幾何與空間向量 6 第6講 空間向量的運算及應用教學案

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(浙江專用)2021版新高考數學一輪復習 第八章 立體幾何與空間向量 6 第6講 空間向量的運算及應用教學案

第6講 空間向量的運算及應用 1.空間向量的有關定理 (1)共線向量定理:對空間任意兩個向量a,b(b≠0),a∥b的充要條件是存在唯一的實數λ,使得a=λb. (2)共面向量定理:如果兩個向量a,b不共線,那么向量p與向量a,b共面的充要條件是存在唯一的有序實數對(x,y),使p=xa+yb. (3)空間向量基本定理:如果三個向量a,b,c不共面,那么對空間任一向量p,存在有序實數組{x,y,z},使得p=xa+yb+zc.其中{a,b,c}叫做空間的一個基底. 2.兩個向量的數量積(與平面向量基本相同) (1)兩向量的夾角:已知兩個非零向量a,b,在空間中任取一點O,作=a,=b,則∠AOB叫做向量a與b的夾角,記作〈a,b〉.通常規(guī)定0≤〈a,b〉≤π.若〈a,b〉=,則稱向量a,b互相垂直,記作a⊥b. (2)兩向量的數量積 兩個非零向量a,b的數量積a·b=|a||b|cos〈a,b〉. (3)向量的數量積的性質 ①a·e=|a|cos〈a,e〉(其中e為單位向量); ②a⊥b?a·b=0; ③|a|2=a·a=a2; ④|a·b|≤|a||b|. (4)向量的數量積滿足如下運算律 ①(λa)·b=λ(a·b); ②a·b=b·a(交換律); ③a·(b+c)=a·b+a·c(分配律). 3.空間向量的坐標運算 (1)設a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3). a+b=(a1+b1,a2+b2,a3+b3), a-b=(a1-b1,a2-b2,a3-b3), λa=(λa1,λa2,λa3),a·b=a1b1+a2b2+a3b3, a⊥b?a1b1+a2b2+a3b3=0, a∥b?a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3(λ∈R), cos〈a,b〉== . (2)設A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2), 則=-=(x2-x1,y2-y1,z2-z1). 4.直線的方向向量與平面的法向量的確定 (1)直線的方向向量:l是空間一直線,A,B是直線l上任意兩點,則稱為直線l的方向向量,與平行的任意非零向量也是直線l的方向向量,顯然一條直線的方向向量可以有無數個. (2)平面的法向量 ①定義:與平面垂直的向量,稱做平面的法向量.一個平面的法向量有無數多個,任意兩個都是共線向量. ②確定:設a,b是平面α內兩不共線向量,n為平面α的法向量,則求法向量的方程組為 5.空間位置關系的向量表示 位置關系 向量表示 直線l1,l2的方向向量分別為n1,n2 l1∥l2 n1∥n2?n1=λn2 l1⊥l2 n1⊥n2?n1·n2=0 直線l的方向向量為n,平面α的法向量為m l∥α n⊥m?n·m=0 l⊥α n∥m?n=λm 平面α,β的法向量分別為n,m α∥β n∥m?n=λm α⊥β n⊥m?n·m=0 [疑誤辨析] 判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)空間中任意兩非零向量a,b共面.(  ) (2)在向量的數量積運算中(a·b)·c=a·(b·c).(  ) (3)對于非零向量b,由a·b=b·c,則a=c.(  ) (4)若{a,b,c}是空間的一個基底,則a,b,c中至多有一個零向量.(  ) (5)兩向量夾角的范圍與兩異面直線所成角的范圍相同.(  ) (6)若A、B、C、D是空間任意四點,則有+++=0.(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√ [教材衍化] 1.(選修2­1P97A組T2改編)如圖所示,在平行六面體ABCD­A1B1C1D1中,M為A1C1與B1D1的交點.若=a,=b,=c,則=________(用a,b,c表示). 解析:=+=+(-)=c+(b-a)=-a+b+c. 答案:-a+b+c 2.(選修2­1P98A組T3改編)正四面體ABCD的棱長為2,E,F分別為BC,AD的中點,則EF的長為________. 解析:||2=2=(++)2 =2+2+2+2(·+·+·) =12+22+12+2(1×2×cos 120°+0+2×1×cos 120°) =2, 所以||=,所以EF的長為. 答案: 3.(選修2­1P111練習T3改編)如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是D1D的中點,N是A1B1的中點,則直線ON,AM的位置關系是________. 解析:以D為坐標原點,DA,DC,DD1所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系D­xyz,設DA=2,則A(2,0,0),M(0,0,1),O(1,1,0),N(2,1,2),所以=(-2,0,1),=(1,0,2),·=-2+0+2=0,所以AM⊥ON. 答案:垂直 [易錯糾偏] 忽視空間向量共線與共面的區(qū)別 在空間直角坐標系中,已知A(1,2,3),B(-2,-1,6),C(3,2,1),D(4,3,0),則直線AB與CD的位置關系是(  ) A.垂直         B.平行 C.異面 D.相交但不垂直 解析:選B.由題意得,=(-3,-3,3),=(1,1,-1),所以=-3,所以與共線,又AB與CD沒有公共點,所以AB∥CD.       空間向量的線性運算 如圖,在長方體ABCD­A1B1C1D1中,O為AC的中點. (1)化簡--=________. (2)用,,表示,則=________. 【解析】 (1)--=-(+)=-=+=. (2)因為==(+). 所以=+=(+)+ =++. 【答案】 (1) (2)++ (變問法)若本例條件不變,結論改為:設E是棱DD1上的點,且=,若=x+y+z,試求x,y,z的值. 解:=+=-+(+) =--, 由條件知,x=,y=-,z=-. 用已知向量表示某一向量的方法   1.在空間四邊形ABCD中,若=(-3,5,2),=(-7,-1,-4),點E,F分別為線段BC,AD的中點,則的坐標為(  ) A.(2,3,3)         B.(-2,-3,-3) C.(5,-2,1) D.(-5,2,-1) 解析:選B.因為點E,F分別為線段BC,AD的中點,O為坐標原點,所以=-,=(+),=(+). 所以=(+)-(+)=(+) =[(3,-5,-2)+(-7,-1,-4)] =(-4,-6,-6)=(-2,-3,-3). 2.在三棱錐O­ABC中,點M,N分別是OA,BC的中點,G是△ABC的重心,用基向量,,表示(1);(2). 解:(1)=+ =+ =+(-) =+[(+)-] =-++. (2)=+ =-++ =++.       共線、共面向量定理的應用 已知點E,F,G,H分別是空間四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點,求證: (1)E,F,G,H四點共面; (2)BD∥平面EFGH. 【證明】 (1)連接BG(圖略), 則=+ =+(+) =++ =+, 由共面向量定理的推論知,E,F,G,H四點共面. (2)因為=-=-=(-) =,所以EH∥BD. 又EH?平面EFGH,BD?平面EFGH, 所以BD∥平面EFGH. (1)證明空間三點P、A、B共線的方法 ①=λ(λ∈R); ②對空間任一點O,=+t(t∈R); ③對空間任一點O,=x+y(x+y=1). (2)證明空間四點P、M、A、B共面的方法 ①=x+y; ②對空間任一點O,=+x+y;  ③對空間任一點O,=x+y+z(x+y+z=1); ④∥(或∥或∥). 1.已知a=(λ+1,0,2),b=(6,2μ-1,2λ),若a∥b,則λ與μ的值可以是(  ) A.2, B.-, C.-3,2 D.2,2 解析:選A.因為a∥b,所以b=ka,即(6,2μ-1,2λ)=k(λ+1,0,2),所以解得或 2.已知A,B,C三點不共線,對平面ABC外的任一點O,若點M滿足=(++). (1)判斷,,三個向量是否共面; (2)判斷點M是否在平面ABC內. 解:(1)由題知++=3, 所以-=(-)+(-), 即=+=--, 所以,,共面. (2)由(1)知,,,共面且基線過同一點M, 所以M,A,B,C四點共面,從而點M在平面ABC內.       空間向量的數量積 如圖,在平行六面體ABCD­A1B1C1D1中,以頂點A為端點的三條棱長度都為1,且兩兩夾角為60°. (1)求的長; (2)求與夾角的余弦值. 【解】 (1)記=a,=b,=c, 則|a|=|b|=|c|=1,〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°, 所以a·b=b·c=c·a=. ||2=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=1+1+1+2×=6, 所以||=,即AC1的長為. (2)=b+c-a,=a+b, 所以||=,||=, ·=(b+c-a)·(a+b) =b2-a2+a·c+b·c=1, 所以cos〈,〉==. 即與夾角的余弦值為. (1)空間向量數量積計算的兩種方法 ①基向量法:a·b=|a||b|cos〈a,b〉. ②坐標法:設a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),則a·b=x1x2+y1y2+z1z2. (2)利用數量積解決有關垂直、長度、夾角問題 ①a≠0,b≠0,a⊥b?a·b=0. ②|a|=. ③cos〈a,b〉=.  1.已知a=(-2,1,3),b=(-1,2,1),若a⊥(a-λb),則實數λ的值為(  ) A.-2 B.- C. D.2 解析:選D.由題意知a·(a-λb)=0,即a2-λa·b=0, 所以14-7λ=0,解得λ=2. 2.已知空間三點A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4).設a=,b=. (1)求a和b夾角的余弦值; (2)設|c|=3,c∥,求c的坐標. 解:(1)因為=(1,1,0),=(-1,0,2), 所以a·b=-1+0+0=-1,|a|=,|b|=, 所以cos〈a,b〉===-. (2)=(-2,-1,2). 設c=(x,y,z),因為|c|=3,c∥, 所以=3,存在實數λ使得c=λ, 即聯立解得或 所以c=(-2,-1,2)或c=(2,1,-2).       利用空間向量證明平行和垂直(高頻考點) 空間幾何中的平行與垂直問題是高考試題中的熱點問題.考查形式靈活多樣,可以是小題,也可以是解答題的一部分,或解答題的某個環(huán)節(jié),是高考中的重要得分點.主要命題角度有: (1)證明平行問題; (2)證明垂直問題. 角度一 證明平行問題 如圖所示,平面PAD⊥平面ABCD,ABCD為正方形,△PAD是直角三角形,且PA=AD=2,點E,F,G分別是線段PA,PD,CD的中點.求證: (1)PB∥平面EFG; (2)平面EFG∥平面PBC. 【證明】 (1)因為平面PAD⊥平面ABCD,且ABCD為正方形, 所以AB,AP,AD兩兩垂直. 以A為坐標原點,以AB,AD,AP正方向為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系A­xyz,則A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2),E(0,0,1),F(0,1,1),G(1,2,0).  法一:=(0,1,0),=(1,2,-1),  設平面EFG的法向量為n=(x,y,z), 則即 令z=1,則n=(1,0,1)為平面EFG的一個法向量, 因為=(2,0,-2),所以·n=0,所以n⊥, 因為PB?平面EFG,所以PB∥平面EFG. 法二:=(2,0,-2),=(0,-1,0), =(1,1,-1). 設=s+t,即(2,0,-2)=s(0,-1,0)+t(1,1,-1), 所以解得s=t=2.所以=2+2, 又因為與不共線,所以,與共面. 因為PB?平面EFG,所以PB∥平面EFG. (2)因為=(0,1,0),=(0,2,0), 所以=2,所以BC∥EF. 又因為EF?平面PBC,BC?平面PBC, 所以EF∥平面PBC, 同理可證GF∥PC,從而得出GF∥平面PBC. 又EF∩GF=F,EF?平面EFG,GF?平面EFG, 所以平面EFG∥平面PBC. 角度二 證明垂直問題 如圖,在三棱錐P­ABC中,AB=AC,D為BC的中點,PO⊥平面ABC,垂足O落在線段AD上.已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2. (1)證明:AP⊥BC; (2)若點M是線段AP上一點,且AM=3.試證明平面AMC⊥平面BMC. 【證明】 (1)如圖所示,以O為坐標原點,以射線OD為y軸正半軸,射線OP為z軸正半軸建立空間直角坐標系O­xyz. 則O(0,0,0),A(0,-3,0), B(4,2,0),C(-4,2,0),P(0,0,4). 于是=(0,3,4),=(-8,0,0), 所以·=(0,3,4)·(-8,0,0)=0,所以⊥,即AP⊥BC. (2)由(1)知AP=5, 又AM=3,且點M在線段AP上, 所以==,又=(-4,-5,0), 所以=+=, 則·=(0,3,4)·=0, 所以⊥,即AP⊥BM, 又根據(1)的結論知AP⊥BC, 所以AP⊥平面BMC,于是AM⊥平面BMC. 又AM?平面AMC,故平面AMC⊥平面BMC. (1)利用空間向量解決平行、垂直問題的一般步驟 ①建立空間直角坐標系,建系時,要盡可能地利用已知圖形中的垂直關系; ②建立空間圖形與空間向量之間的關系,用空間向量表示出問題中所涉及的點、直線、平面的要素; ③通過空間向量的坐標運算研究平行、垂直關系; ④根據運算結果解釋相關問題. (2)空間線面位置關系的坐標表示 設直線l,m的方向向量分別為a=(a1,b1,c1),b=(a2,b2,c2),平面α,β的法向量分別為u=(a3,b3,c3),v=(a4,b4,c4). ①線線平行 l∥m?a∥b?a=kb?a1=ka2,b1=kb2,c1=kc2. ②線線垂直 l⊥m?a⊥b?a·b=0?a1a2+b1b2+c1c2=0. ③線面平行(l?α) l∥α?a⊥u?a·u=0?a1a3+b1b3+c1c3=0. ④線面垂直 l⊥α?a∥u?a=ku?a1=ka3,b1=kb3,c1=kc3. ⑤面面平行 α∥β?u∥v?u=kv?a3=ka4,b3=kb4,c3=kc4. ⑥面面垂直 α⊥β?u⊥v?u·v=0?a3a4+b3b4+c3c4=0.  1.如圖,正方體ABCD­A1B1C1D1的棱長為a,M,N分別為A1B和AC上的點,A1M=AN=,則MN與平面BB1C1C的位置關系是(  ) A.相交 B.平行 C.垂直 D.不能確定 解析:選B.因為正方體棱長為a,A1M=AN=,所以=,=, 所以=++=++ =(+)++(+) =+. 又因為CD是平面B1BCC1的法向量, 且·=·=0, 所以⊥,又MN?平面B1BCC1, 所以MN∥平面B1BCC1. 2.在四棱錐P­ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD為正方形,PD=DC,E,F分別是AB,PB的中點. (1)求證:EF⊥CD; (2)在平面PAD內是否存在一點G,使GF⊥平面PCB?若存在,求出點G坐標;若不存在,試說明理由. 解:(1)證明:由題意知,DA,DC,DP兩兩垂直. 如圖,以點D為坐標原點,以DA,DC,DP所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系D­xyz,設AD=a, 則D(0,0,0),A(a,0,0),B(a,a,0),C(0,a,0),E,P(0,0,a),F. =,=(0,a,0). 因為·=0,所以⊥,從而得EF⊥CD. (2)假設存在滿足條件的點G, 設G(x,0,z),則=, 若使GF⊥平面PCB,則由 ·=·(a,0,0) =a=0,得x=; 由·=·(0,-a,a)=+a=0,得z=0. 所以G點坐標為, 故存在滿足條件的點G,且點G為AD的中點. [基礎題組練] 1.已知三棱錐O­ABC,點M,N分別為AB,OC的中點,且=a,=b,=c,用a,b,c表示,則等于(  ) A.(b+c-a) B.(a+b+c) C.(a-b+c) D.(c-a-b) 解析:選D.=++=(c-a-b). 2.已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ),若a、b、c三個向量共面,則實數λ等于(  ) A.           B.9 C. D. 解析:選D.由題意知存在實數x,y使得c=xa+yb, 即(7,5,λ)=x(2,-1,3)+y(-1,4,-2), 由此得方程組 解得x=,y=,所以λ=-=. 3.已知A(1,0,0),B(0,-1,1),O為坐標原點,+λ與的夾角為120°,則λ的值為(  ) A.± B. C.- D.± 解析:選C.+λ=(1,-λ,λ),cos 120°==-,得λ=±.經檢驗λ=不合題意,舍去,所以λ=-. 4.如圖,四個棱長為1的正方體排成一個正四棱柱,AB是一條側棱,Pi(i=1,2,…,8)是上底面上其余的八個點,則·(i=1,2,…,8)的不同值的個數為(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 解析:選A.由題圖知,AB與上底面垂直,因此AB⊥BPi(i=1,2,…,8),·=||||cos∠BAPi=||·||=1(i=1,2,…,8).故選A. 5.正方體ABCD­A1B1C1D1中,BB1與平面ACD1所成角的余弦值為(  ) A. B. C. D. 解析:選D.不妨設正方體的棱長為1,如圖,以點D為坐標原點,以DA,DC,DD1為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系D­xyz,則D(0,0,0),B(1,1,0),B1(1,1,1),平面ACD1的法向量為=(1,1,1),又=(0,0,1),所以cos〈,〉===,所以BB1與平面ACD1所成角的余弦值為 =. 6.如圖所示,PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E為PB的中點,cos〈,〉=,若以DA,DC,DP所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,則點E的坐標為(  ) A.(1,1,1) B. C. D.(1,1,2) 解析:選A.設P(0,0,z), 依題意知A(2,0,0),B(2,2,0),則E, 于是=(0,0,z),=, cos〈,〉===. 解得z=±2,由題圖知z=2,故E(1,1,1). 7.在空間直角坐標系中,以點A(4,1,9),B(10,-1,6),C(x,4,3)為頂點的△ABC是以BC為斜邊的等腰直角三角形,則實數x的值為__________. 解析:由題意知=(6,-2,-3),=(x-4,3,-6).  又·=0,||=||,可得x=2. 答案:2 8.已知2a+b=(0,-5,10),c=(1,-2,-2),a·c=4,|b|=12,則以b,c為方向向量的兩直線的夾角為________. 解析:由題意得,(2a+b)·c=0+10-20=-10. 即2a·c+b·c=-10,又因為a·c=4,所以b·c=-18, 所以cos〈b,c〉===-, 所以〈b,c〉=120°,所以兩直線的夾角為60°. 答案:60° 9.已知點P是平行四邊形ABCD所在平面外的一點,如果=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).對于結論:①AP⊥AB;②AP⊥AD;③是平面ABCD的法向量;④∥.其中正確的是________. 解析:因為·=0,·=0, 所以AB⊥AP,AD⊥AP,則①②正確. 又與不平行, 所以是平面ABCD的法向量,則③正確. 因為=-=(2,3,4),=(-1,2,-1), 所以與不平行,故④錯. 答案:①②③ 10.在正三棱柱ABC­A1B1C1中,側棱長為2,底面邊長為1,M為BC的中點,=λ,且AB1⊥MN,則λ的值為________. 解析:如圖所示,取B1C1的中點P,連接MP,以點M為原點,以,,的方向為x,y,z軸正方向建立空間直角坐標系M­xyz, 因為底面邊長為1,側棱長為2,則A, B1(-,0,2),C, C1, M(0,0,0),設N, 因為=λ,所以N, 所以=,=. 又因為AB1⊥MN,所以·=0. 所以-+=0,所以λ=15. 答案:15 11.已知正方體ABCD­A1B1C1D1的棱長為2,E,F分別是BB1,DD1的中點.求證:FC1∥平面ADE. 證明:如圖所示,以點D為坐標原點,以DA,DC,DD1的正方向為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系D­xyz, 則有D(0,0,0),A(2,0,0),C(0,2,0),C1(0,2,2),E(2,2,1),F(0,0,1). =(0,2,1),=(2,0,0),=(0,2,1). 設n=(x,y,z)是平面ADE的一個法向量, 則即解得 令z=2,則y=-1,所以n=(0,-1,2). 因為·n=-2+2=0. 所以⊥n. 因為FC1?平面ADE, 所以FC1∥平面ADE. 12.如圖,四棱柱ABCD­A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,點O為底面中心,A1O⊥平面ABCD,AB=AA1=. 證明:A1C⊥平面BB1D1D. 證明:由題設易知OA,OB,OA1兩兩垂直,以O為原點,OA,OB,OA1的正方向為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系O­xyz. 因為AB=AA1=, 所以OA=OB=OA1=1, 所以A(1,0,0),B(0,1,0),C(-1,0,0),D(0,-1,0),A1(0,0,1).由=,易得B1(-1,1,1). 因為=(-1,0,-1),=(0,-2,0),=(-1,0,1), 所以·=0,·=0, 所以A1C⊥BD,A1C⊥BB1. 又BD∩BB1=B,所以A1C⊥平面BB1D1D. [綜合題組練] 1.已知正方體ABCD­A1B1C1D1的棱長為a,點M在AC1上且=1,N為B1B的中點,則||為(  ) A.a B.a C.a D.a 解析:選A.以D為原點,以DA,DC,DD1的正方向為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系D­xyz, 則A(a,0,0),C1(0,a,a), N.設M(x,y,z), 因為點M在AC1上且=,所以(x-a,y,z)=(-x,a-y,a-z),所以x=a,y=,z=. 所以M,所以|| = =a. 2.設A,B,C,D是不共面的四點,且滿足·=0,·=0,·=0,則△BCD是(  ) A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.不確定 解析:選C.因為·=0,·=0,·=0, 所以AB⊥AC,AB⊥AD,AD⊥AC.如圖所示,設=a,=b,=c, 所以BC2=a2+b2,BD2=a2+c2,CD2=b2+c2. 由余弦定理知BC2=BD2+CD2-2BD·CD·cos∠BDC,所以a2+b2=a2+c2+b2+c2-2··cos∠BDC, 所以cos∠BDC=>0, 所以∠BDC是銳角. 同理可知∠DBC,∠BCD都是銳角,故△BCD是銳角三角形. 3.已知e1,e2是空間單位向量,e1·e2=,若空間向量b滿足b·e1=2,b·e2=,且對于任意x,y∈R,|b-(xe1+ye2)|≥|b-(x0e1+y0e2)|=1(x0,y0∈R),則x0=________,y0=________,|b|=________. 解析:對于任意x,y∈R,|b-(xe1+ye2)|≥|b-(x0e1+y0e2)|=1(x0,y0∈R),說明當x=x0,y=y(tǒng)0時,|b-(xe1+ye2)|取得最小值1. |b-(xe1+ye2)|2=|b|2+(xe1+ye2)2-2b·(xe1+ye2)=|b|2+x2+y2+xy-4x-5y,要使|b|2+x2+y2+xy-4x-5y取得最小值,需要把x2+y2+xy-4x-5y看成關于x的二次函數,即f(x)=x2+(y-4)x+y2-5y,其圖象是開口向上的拋物線,對稱軸方程為x=2-,所以當x=2-時,f(x)取得最小值,代入化簡得f(x)=(y-2)2-7,顯然當y=2時,f(x)min=-7,此時x=2-=1,所以x0=1,y0=2.此時|b|2-7=1,可得|b|=2. 答案:1 2 2 4.(2020·浙江省十校聯合體期末聯考)在三棱錐O­ABC中,已知OA,OB,OC兩兩垂直且相等,點P、Q分別是線段BC和OA上的動點,且滿足BP≤BC,AQ≥AO,則PQ和OB所成角的余弦值的取值范圍是________. 解析:根據題意,以O為原點,以OA,OB,OC正方向為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系O­xyz,不妨設OA=OB=OC=1, 則A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),P(0,b,1-b)(≤b≤1),Q(a,0,0)(0≤a≤). =(-a,b,1-b),=(0,1,0),所以cos〈,〉===. 因為∈[0,1],∈[1,2],所以a=0,b=1時,cos〈,〉=1,取得最大值;a==b時,cos〈,〉=取得最小值,所以PQ和OB所成角的余弦值的取值范圍是. 答案: 5.如圖,在多面體ABC­A1B1C1中,四邊形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=AB,B1C1綊BC,二面角A1­AB­C是直二面角. 求證:(1)A1B1⊥平面AA1C; (2)AB1∥平面A1C1C. 證明:因為二面角A1­AB­C是直二面角,四邊形A1ABB1為正方形, 所以AA1⊥平面BAC. 又因為AB=AC,BC=AB, 所以∠CAB=90°, 即CA⊥AB, 所以AB,AC,AA1兩兩互相垂直. 以A為原點,AC,AB,AA1為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系A­xyz, 設AB=2,則A(0,0,0),B1(0,2,2),A1(0,0,2),C(2,0,0),C1(1,1,2). (1)=(0,2,0),=(0,0,-2),=(2,0,0), 設平面AA1C的一個法向量n=(x,y,z), 則即 即取y=1,則n=(0,1,0). 所以=2n,即∥n. 所以A1B1⊥平面AA1C. (2)易知=(0,2,2),=(1,1,0),=(2,0,-2), 設平面A1C1C的一個法向量m=(x1,y1,z1), 則即 令x1=1,則y1=-1,z1=1, 即m=(1,-1,1).所以·m=0×1+2×(-1)+2×1=0, 所以⊥m,又AB1?平面A1C1C, 所以AB1∥平面A1C1C. 6.如圖所示,四棱錐S­ABCD的底面是正方形,每條側棱的長都是底面邊長的倍,P為側棱SD上的點. (1)求證:AC⊥SD. (2)若SD⊥平面PAC,側棱SC上是否存在一點E,使得BE∥平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,試說明理由. 解:(1)證明:連接BD,設AC交BD于點O,連接SO,則AC⊥BD. 由題意知SO⊥平面ABCD. 以O為坐標原點,,,分別為x軸,y軸,z軸的正方向,建立空間直角坐標系O­xyz,如圖.設底面邊長為a,則高SO=a, 于是S,D, B,C, =, =, 則·=0.故OC⊥SD.從而AC⊥SD. (2)側棱SC上存在一點E,使BE∥平面PAC. 理由如下: 由已知條件知是平面PAC的一個法向量, 且=,=, =. 設=t,則=+=+t =,而·=0,解得t=. 即當SE∶EC=2∶1時,⊥. 而BE?平面PAC,故BE∥平面PAC. 23

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