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(秋季版)六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 代數(shù)式學(xué)案魯教版五四制

上傳人:xt****7 文檔編號:105562127 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?6.50KB
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1、(秋季版)六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 代數(shù)式學(xué)案魯教版五四制 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解代數(shù)式,單項式、單項式的系數(shù)、次數(shù),多項式、多項式的項、次數(shù),整式概念; 2、能用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系; 3、能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何背景. 【學(xué)習(xí)重點】對代數(shù)式意義的理解,分析問題中的數(shù)量關(guān)系,列出代數(shù)式. 【學(xué)習(xí)難點】正確規(guī)范書寫代數(shù)式和敘述代數(shù)式的意義. 【學(xué)習(xí)過程】 『問題情境、研討』 情境一:小明去買蘋果,蘋果每千克1.5元,他買了a 千克. 問題1、一共用去多少錢? 問題2.學(xué)生模仿列舉日常生活中的例子,其他學(xué)生給以解答.(得到以下式子:30a、9b、2ab+2

2、bc+2ac、abc) 引導(dǎo)學(xué)生觀察:30a、9b、2ab+2bc+2ac、abc、…。我們把這些式子都稱為代數(shù)式. 引入代數(shù)式定義:像n、-2 、、0.8a、、2n +500、abc、2ab+2bc +2ac等式子都是代數(shù)式。單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式. 情境二:讓學(xué)生先觀察:30a 、 9b、、0.8a、abc、…. 問題:你發(fā)現(xiàn)了什么?它們有什么共同的特征?(引導(dǎo)學(xué)生說出它們都是字母與數(shù)相乘。) (1)引入單項式定義:像0.9a,0.8b,2a,2a2,15×1.5%m等都是數(shù)與字母的積,這樣的代數(shù)式叫單項式。單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式. (2)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做

3、這個單項式的系數(shù). (3)單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做它的次數(shù). 讓學(xué)生列舉單項式,并說出各單項式的系數(shù)與次數(shù)(鞏固所學(xué)概念). 注意:系數(shù)與次數(shù)是一個數(shù),應(yīng)與字母區(qū)分. 情境三:①薯片每袋a 元, 9折優(yōu)惠,蝦條每袋b 元,8折優(yōu)惠,兩種食品各買一袋共需幾元? ②一個長方形的寬是a m ,長是寬的2倍,這個長方形的長是多少?周長是多少? ③環(huán)形花壇鋪草坪,大圓半徑為Rm,小圓半徑為rm,需要草皮多少平方米? 問題1.觀察①、②、③三題的結(jié)果?它們有什么共同點? 引入多項式:(1)幾個單項式的和叫做多項式.其中的每個單項式叫做多項式的一個項. (2)次數(shù)最高項的次數(shù)叫做這個

4、多項式的次數(shù)。 問題2.你能舉一個次數(shù)是2,項數(shù)也是2的多項式嗎? (學(xué)生各抒己見,教師及時鼓勵。然后小結(jié):單項式和多項式都是代數(shù)式. 引出整式:單項式和多項式統(tǒng)稱整式.) 『例題講評』 P63例題 『學(xué)生練習(xí)』 P67議一議 P68/1—6 3.2 代數(shù)式——隨堂練習(xí) 評價_______________ 1.n箱蘋果重p千克,每箱重________千克. 2.甲同學(xué)身高a厘米,乙同學(xué)比甲同學(xué)高6厘米,則乙同學(xué)身高為______厘米. 3.全校學(xué)生總數(shù)是x,其中女生占40%,則女生人數(shù)是________. 4.一個兩位數(shù),個位數(shù)是x

5、,十位數(shù)是y,這個兩位數(shù)為________,如果個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào),所得的兩位數(shù)是_________. 5.在邊長為a的正方形內(nèi),挖出一個底為b,高為a的正三角形,則剩下的面積為________. 6.王潔同學(xué)買m本練習(xí)冊花了n元,那么買2本練習(xí)冊要______元. 7.如果陳秀娟同學(xué)用v千米/時的速度走完路程為9千米的路,那么需_______小時. 8.在西部大開發(fā)的過程中,為了保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)生態(tài)平衡,國家計劃以每年10%的速度栽樹綠化,如果第一年植樹綠化是a公頃,那么,到第三年的植樹綠化為_______公頃. 9.12345是一個五位數(shù),將數(shù)字1放到右邊構(gòu)成新的五位數(shù)23451,如果x是一個四位數(shù),現(xiàn)在把數(shù)字1放在它的右邊,得到一個五位數(shù),用代數(shù)式如何表示這個新五位數(shù)?若將1放在左邊,也可以得到一個五位數(shù),又如何表示? 10.我們知道: 1+3=4=22; 1+3+5=9=32; 1+3+5+7=16=42; 1+3+5+7+9=25=52. 根據(jù)前面各式規(guī)律,可以猜測: 1+3+5+7+9+…+(2n-1)=________.(其中n為自然數(shù)). 11.解釋代數(shù)式300-2a的實際意義.

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