《2022年蘇教版化學(xué)選修1《生活垃圾的分類處理》word教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年蘇教版化學(xué)選修1《生活垃圾的分類處理》word教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年蘇教版化學(xué)選修1《生活垃圾的分類處理》word教案
教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)與技能
①認(rèn)識(shí)將生活垃圾分類處理的必要性,知道知道常見(jiàn)分類方法
②介紹了幾種常見(jiàn)的生活垃圾無(wú)害化、資源化處理的方法,
2. 過(guò)程與方法
①通過(guò)走訪等方式了解生活垃圾的種類,并知道其分類方法和標(biāo)準(zhǔn)
②理解垃圾的無(wú)害化處理所涉及的化學(xué)知識(shí)和方法。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀
①認(rèn)識(shí)科學(xué)的發(fā)展對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要作用,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀
②聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合我市的垃圾處理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn) 生活垃圾的分類及分類標(biāo)志
教學(xué)難點(diǎn) 垃圾的無(wú)害化處理方法、不同方法處理垃圾各有哪些優(yōu)
2、缺點(diǎn)
教學(xué)方法 調(diào)查、閱讀、討論、交流
課時(shí)安排 2節(jié)
教學(xué)過(guò)程
情境引入:(幻燈)許多垃圾、亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)
討論:垃圾隨意傾倒會(huì)造成什么結(jié)果?
小結(jié):幻燈 垃圾的危害:侵占農(nóng)田;污染土壤、地下水、空氣等;更嚴(yán)重的是疾病流行
討論:你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)處理垃圾的方法有哪些?如何減少垃圾?
小結(jié):生活垃圾需分類處理
一、 生活垃圾的分類
1. 有機(jī)垃圾
2. 干電池等危險(xiǎn)廢物
3. 廢紙、塑料、金屬等可回收垃圾
幻燈:垃圾分類收集的標(biāo)志
討論交流 P19
二、 生活垃圾的無(wú)害化處理
垃圾處理的基本原則:無(wú)害化、減量化、資源化
垃圾無(wú)害化處理的方法
A
3、、 焚燒處理
優(yōu)點(diǎn):占地少使垃圾體積縮小,溫度高,消滅病原體,熱量可供暖、發(fā)電子
缺點(diǎn):投資大,釋放有毒氣體、產(chǎn)生有毒爐塵、爐渣
幻燈:廣州市李坑垃圾焚燒發(fā)電廠流程
B、 填埋處理
缺點(diǎn):建填埋場(chǎng)占地面積大,使用時(shí)間短,造價(jià)高,浪費(fèi)可回收的資源,且滲出液易污染周圍土壤和水體。
填埋標(biāo)準(zhǔn):P22
討論:為什么填埋的垃圾要有一定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?
小結(jié):P22
1. 廢電池的特殊處理
幻燈:廢電池的危害性;水俁病、痛痛病
討論:廢電池要回收,集中處理,不能隨意丟棄
介紹外國(guó)的強(qiáng)制回收廢舊電池的措施,押多制度等
三、 生活垃圾資源化
引入:處理垃圾的費(fèi)用高昂,要變廢為寶,節(jié)約資
4、源,創(chuàng)造財(cái)富。
1. 用垃圾生產(chǎn)沼氣
幻燈:垃圾沼氣發(fā)電,作燃料,農(nóng)村用沼氣供能(原理、成份、用途)
2. 回收廢棄塑料
幻燈:白色污染圖片、白色污染的危害
講解:塑料垃圾不易降解,填埋會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),焚燒會(huì)造成大氣污染
討論:白色污染的治理方法
小結(jié):1)減少使用不必要的塑料制品,用竹籃、布袋代替塑料袋
2)重復(fù)使用某些塑料制品
3)使用一些新型的可降解的塑料
4)回收各種廢舊塑料
3.廢玻璃的回收利用
閱讀P25
討論:廢玻璃的回收利用方式
小結(jié):1)原型復(fù)用 2)重新熔煉 3)轉(zhuǎn)型利
作業(yè) P25
板書(shū) 第三單元 生活垃圾的分類處理
一、 生活垃圾的分類
1.有機(jī)垃圾
2.危險(xiǎn)廢物
3.可回收垃圾
二、 生活垃圾的無(wú)害化處理
1.封閉式焚燒
2.垃圾衛(wèi)生填埋
3.廢電池的特殊處理
三、 生活垃圾資源化
1.用垃圾生產(chǎn)沼氣
2.廢棄塑料的回收
3.廢玻璃的回收利用
后記:本節(jié)課用了大量的幻燈片、圖片、數(shù)據(jù)刺激學(xué)生。學(xué)生很有興趣,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、人文精神很有幫助