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1、(秋)五年級英語上冊 全冊教學設(shè)計1 譯林版 周次 課題 課時 教學目標 教學重點 教具 教法 1-2 Unit1 Goldilocks and the three bears 6 1.能聽懂、會說、會讀和會拼寫形容詞 hard、soft、hot、cold、afraid 等 2.能聽懂、會說、會讀和會寫句型There be…in/on/beside/in front of/between… 3.了解字母c 在單詞中的讀音。 4.了解“茶”和“咖啡”的文化。 5. 能正確理解、朗讀story time 和cartoon time. 1.能正確理解、

2、掌握語篇內(nèi)容，并能朗讀、初步表演對話。 2.能正確地聽、說、讀、寫There be句型描述場所，例如教室、臥室等。 3.能使用形容詞描述物體、感受等。 卡片 實物 錄音機 PPT 直觀教學法 情境教學法 3-4 Unit2 A new student 6 1.能聽懂、會說、會讀和會拼寫學校功能教室的名稱，如：classroom、art room等。 2.能聽懂、會說、會讀和會寫句型Is there a/an…?Are there any…?及How many…are there…?并做出正確的回答。 3.能聽

3、懂、會說、會讀日常交際用語和句型May I speak to …? This is … speaking. I’m sorry to hear that. See you soon. Sorry, wrong number. 4. 能了解“第一層”在英式英語和美式英語中的不同表達。 5. 能正確理解、朗讀story time 和cartoon time. 1.能正確理解、掌握對話內(nèi)容，并能朗讀、初步表演對話。 2.能正確掌握“There be…?”的一般疑問句和“How many … are there…?”的正確提問和回答。 3.掌握學校功能教室的英文單詞，如：art room

4、等。 4.能綜合運用本單元所學過的單詞、句型和日常交際用語。 卡片 PPT 任務(wù)教學法 直觀教學發(fā) 5-7 Unit3 Our animal friends 6 1.能聽懂、會說、會讀和會拼寫表示身體部位的單詞，如：body、tail等。 2.能掌握并使用have和has的肯定句和一般疑問句Do you/they have…?Does he/she have…? 3.了解字母u在單詞中的讀音。 4.了解不同國家代表性的動物。 5.能正確理解、朗讀story time 和cartoon time. 1能正確理解、掌

5、握對話內(nèi)容，并能朗讀、初步表演對話。 2.能正確使用顏色類名詞、形容詞及動詞來描述某一種動物。 卡片 錄音機 直觀教學法 8-9 Unit4 Hobbies 6 1能正確使用like和likes來描述自己和他人的愛好。 2理解并掌握動名詞的構(gòu)成法。 3能聽懂、會說、會讀日常交際用語和句型I’m busy. We’re the same age. 4了解字母y在單詞中的讀音。 5會誦讀歌謠 We all like climbing. 6.能正確理解、朗讀story time 和cartoon time. 1能

6、正確理解、掌握對話內(nèi)容，并能朗讀、初步表演對話。 2能正確使用like和likes來描述自己和他人的愛好。 3理解并掌握動名詞的構(gòu)成法。 卡片 PPT 任務(wù)教學法 10 Project 1 An animal school 3 能熟練掌握并使用1-4單元的重難點 1.掌握四會單詞 2.掌握四會句型。 作業(yè)練習 歸納法 任務(wù)教學法 11-12 Unit 5 What do they do? 6 1.能聽懂、會說、會讀和會拼寫職業(yè)類單詞和動詞三單的構(gòu)成。 2.能聽懂、會說

7、、會讀和會寫句型What do /does …?來詢問別人的職業(yè)。 3.進一步了解字母y在單詞中的讀音。 4.了解一些職業(yè)類單詞在英美國家中的一些習慣表達。 5. 能正確理解、朗讀story time 和cartoon time. 1能正確理解、掌握對話內(nèi)容，并能朗讀、初步表演對話。 2能正確提問或具體表述某一職業(yè)。、 卡片 PPT 動作教學法 合作教學法 13-14 Unit 6 My e-friend 6 1.能聽得懂、會說、會讀和會拼寫國家類單詞 2.能正確使用特殊疑問句來詢問他人信息，如年齡、愛好、居住地

8、等。 3.了解字母w在單詞中的讀音。 4.了解中英信封的不同寫法。 5. 能正確理解、朗讀story time 和cartoon time. 1能正確理解、掌握對話內(nèi)容，并能朗讀，初步表演對話。 2能從國籍、年齡、愛好、所學科目等方面來描述他人的信息。 卡片 錄音機 任務(wù)教學法 15-16 Unit 7 At the weekends 6 1.能聽懂、會說、會讀和會拼寫活動類詞組，如：fly a kite 和表示頻率的副詞。 2.能正確使用一般現(xiàn)在時描述周末。. 3.了解字母s在單詞中的讀音。 4.了解不同國家流行

9、的體育運動。 5.能正確理解、朗讀story time 和cartoon time. 1能正確理解、掌握對話內(nèi)容，并能朗讀、初步表演對話。 2能正確具體描述自己或他人的周末或節(jié)假日的一些活動。 卡片 游戲教學法 17-18 Unit 8 At Christmas 6 1.能正確使用first、next、then和finally來有序描述一件事情。 2.能了解與圣誕節(jié)相關(guān)的文化。 3.了解字母j在單詞中的讀音。 4.能唱歌謠We wish you a Merry Christmas. 5.能正確理解、朗讀story time 和cartoon time. 1能正確理解、掌握對話內(nèi)容，并能朗讀、初步表演對話。 2.能正確使用first、next、then和finally來有序描述一件事情。 卡片 實物 錄音機 情境教學法 19 Project 2 Our friends 3 能熟練掌握5-8單元的重難點 1.四會單詞 2.握四會句型。 作業(yè)練習 歸納法 任務(wù)教學法 20-21 復習