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1、2022年高中體育 低手擊球—羽毛球反手發(fā)球教案 教學(xué)目標： 認知目標：通過羽毛球反手握拍和反手擊球的教學(xué)，滲透相關(guān)的運動知識， 技能目標：通過教學(xué)，使90%以上的學(xué)生掌握正確的反手握拍手型，80%以上的學(xué)生初步了解正確的反手擊球動作能成功的擊球。 情感目標：通過教與學(xué)并結(jié)合主題，采用游戲和補組的形式培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作和自我鍛煉能力，增強集體榮譽感，提高學(xué)生對羽毛球?qū)W習(xí)的興趣。 教學(xué)重難點：羽毛球反手握拍時的手型、擊球時握拍的固定和擊球方式的連貫 場地器材：羽毛球拍人手一塊 羽毛球若干 教學(xué)程序 開始部分 教學(xué)內(nèi)容： 一、課堂常規(guī)內(nèi)容： 1.體育委員集合整隊。

2、2.檢查出勤人數(shù)、報告教師及考勤。 3.師生問好，宣布本課的內(nèi)容。 4.安全教育 5.安排見習(xí)生 二、準備活動 　　1、慢跑：2 X 400米 　　2、徒手操：（4 X 8拍） 　　伸展運動、 擴胸運動 　　踢腿運動、 體側(cè)運動 　　體轉(zhuǎn)運動、 全身運動 　　跳躍運動、 活動各關(guān)節(jié) ，組織隊形： 　　☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ 　　 ▲ 基本部分 教學(xué)內(nèi)容： 羽毛球反手握拍 握拍方法為：在正手握拍法的基礎(chǔ)上，拇指和食指將拍柄向外轉(zhuǎn)，食指稍向中指收攏，拇指內(nèi)側(cè)貼在拍柄的內(nèi)側(cè)棱上或內(nèi)側(cè)寬面上羽毛球擊球技術(shù)

3、 準備姿勢 面向球網(wǎng)，兩腳前后站立（左腳或右腳在前均可），上體稍前傾，身體重心在前腳上。右手反手握拍，左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛，球托明顯朝下（避免犯規(guī)），球體與拍面平行或球托對準拍面放在拍面前方。發(fā)球動作要領(lǐng) 擊球時，小臂帶動手腕朝前橫切推送。發(fā)網(wǎng)前球時，用力要輕，主要靠“切”送；發(fā)平快球時，發(fā)力要突然，擊球時拍面要有“反壓”動作。 組織教法： 1、講解要求、動作示范、調(diào)整隊伍、宣布要求。 2、組織練習(xí)、節(jié)奏控制、激發(fā)興趣、檢查協(xié)調(diào)。 3、兩人一組，相互配合 4、分組練習(xí) 5、比一比 6、巡回觀察、積極提示、及時講評、有機調(diào)整 7、組織練習(xí) 結(jié)束部分 教學(xué)內(nèi)容： 1、游戲接力賽（收器材） 2、調(diào)整并集合隊伍。 3、小結(jié)。 4、師生道別、下課，歸還器材 組織、教法： 1、講解 2、賽一賽 3、身心調(diào)整。 4、放松 5、主持講評：從學(xué)生的反饋中進一步掌握本課的教學(xué)情況。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 要求： 1、認真思考障礙的擺放 2、保持平常心 要求：身心放松，認真反饋。 教學(xué)反思：