《2022年蘇教版思品九年《維護合法權(quán)利》(第1框)word教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年蘇教版思品九年《維護合法權(quán)利》(第1框)word教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年蘇教版思品九年《維護合法權(quán)利》(第1框)word教案 主備老師: 張雙軍 張雙軍 上課日期： xx 年 11 月 日 授課老師: 班 級: 學(xué)生姓名: 學(xué)號： 課 題 依法享有財產(chǎn)繼承權(quán) 課 型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) ①知道法律保護公民經(jīng)濟權(quán)利的基本內(nèi)容、增強依法維護未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)等經(jīng)濟權(quán)利的意識與能力。 ②通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確知道用法律手段維護自己的合法的經(jīng)濟權(quán)利。 重 點 難 點 ①公民財產(chǎn)繼承權(quán)的基本內(nèi)容；依法維護自己的財產(chǎn)所有

2、權(quán)。 ②增強依法維護未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)的意識與能力。 教學(xué)過程設(shè)計 教法分析 學(xué)法指導(dǎo) 一、課前預(yù)習(xí) 1、是我國法律保護的重要權(quán)利，是公民生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。公民的經(jīng)濟權(quán)利主要包括 、 、 、 、 等。 2、繼承權(quán)是指 依法享有取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。遺產(chǎn)是公民死亡后遺留的個人 財產(chǎn)。財產(chǎn)繼承有 和 兩種。 3、《中華人民共和國繼承法》規(guī)定，在分配遺產(chǎn)時有遵循 、 、 、 的原則。 4、我

3、國繼承法規(guī)定的法定繼承人有 、 、 、 、 、 等。第一繼承順序是 、 、 。第二繼承順序是 、 、 。不屬于繼承范圍的人除了 繼承和 外，無權(quán)繼承和接受財產(chǎn)。 5、青少年要依據(jù)繼承法，維護自己合法的 ；同時又要有崇高的理想和追求，依靠自己的 ，創(chuàng)造幸福生活。 6、我國公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護，公民有權(quán)依法行使自己財產(chǎn)的 、 、

4、 、 、 不受任何非法干涉。 7、當(dāng)公民的合法財產(chǎn)權(quán)利受到侵害時，可以向侵權(quán)人提出 請求，要求對其侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)的 責(zé)任；與侵權(quán)人發(fā)生爭議時，可以向法院提起 ，法院可以將以判決的形式責(zé)令侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的 法律責(zé)任，如 、 、 、 、 等民事責(zé)任。 二、學(xué)習(xí)提綱 1. 公民的經(jīng)濟權(quán)利主要包括哪些方面？ 2. 什么是財產(chǎn)所有權(quán)？ 3. 什么叫繼承權(quán)？遺產(chǎn)繼承分哪兩種？ 4. 我國法定繼承的順序是什么？ 5. 如何正確看待遺產(chǎn)的繼承？

5、 6. 公民的民事行為能力的含義是什么？ 7. 公民的民事行為能力的分哪幾類？ 三、隨堂練習(xí) 1．我國公民財產(chǎn)繼承主要通過以下哪種方式實現(xiàn) 教學(xué)過程設(shè)計 教法分析 學(xué)法指導(dǎo) A法定繼承和遺囑繼承 B．第一順序繼承和第二順序繼承 C書面繼承和口頭繼承 D.公證繼承和常規(guī)繼承 2．未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán) A不受法律保護 B.受法律保護 C沒有繼承權(quán) D只有部分繼承權(quán) 3．我國遺產(chǎn)法規(guī)定繼承的第一順序是 A.配偶、父母、子女、兄弟姐妹 B.配偶、兄弟姐妹 C.子女、父母、配偶、祖父母 D．配偶、子女、父

6、母 4．我國民法通則規(guī)定，侵害財產(chǎn)所有權(quán)承擔(dān)民事責(zé)任的方式包括 ①停止侵害 ②返還財產(chǎn)，恢復(fù)原狀 ③賠償損失 ④排除妨礙 A.①③④ B.①②③④ C.①② D．①②④ 5.當(dāng)公民的合法的私有財產(chǎn)受到侵害的時候，我們要學(xué)會依法維護自己的合法 的財產(chǎn)所有權(quán)。下面做法有利于維護這項權(quán)利的有 ①與侵害者協(xié)商解決②向人民法院提起訴訟③多叫幾個人強行要回屬于自己的 財產(chǎn)④如果財產(chǎn)數(shù)量不多，就別過問了，自認倒霉 A.①② B.②③ C③④ D．①④ 6.民營企業(yè)家李某從事制衣業(yè)，有父母和一姐一弟。1986年李某與江某成婚，次年生下

7、一女李甲，后因感情問題，與江某在1991年辦理了離婚手續(xù)。法院把 李甲判給江某撫養(yǎng)。后來，李某又認識了朱女士，1995年注冊結(jié)婚，并一起做 生意。1997年朱某生下一男孩李乙。同年，在一次車禍中，李某不幸身亡。 在清理李某的遺物中，李某留下與朋友合伙開辦的制衣廠房一間；銀行存款 56萬；小汽車兩輛；房屋兩間；還有李某生前寫的一本準(zhǔn)備出版的自傳。這時李某的父母、姐姐、弟弟、前妻看到李某留下的財產(chǎn)比較豐厚，都提出依法享 有繼承權(quán)。 (1)你認為上述案例中，哪些人有繼承權(quán)?為什么? (2)如果繼承權(quán)發(fā)生爭議時，該怎么辦？ 7.辨析題：法定繼承人都可以繼承被繼承人的遺產(chǎn)。 請你辨析以上觀點。 教 學(xué)反 思