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人教版九年級上冊化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列說法正確的是 （ ） A．每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成 B．化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會發(fā)生變化 C．分子是化學(xué)變化中的最小微粒 D．每個水分子是由1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成的 2 . 近日，前沿院某科學(xué)團(tuán)隊設(shè)計并制備了一種由鎳鈷磷組成的三元體系催化劑，通過與石墨烯復(fù)合，表現(xiàn)出接近鉑為代表的貴金屬的優(yōu)異電解水性能，下列說法不正確的（ ） A．電解水時，正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 B．由題目信息推測石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 C．電解水的實驗說明水是由氫元素和氧元素組成 D．催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變 3 . 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，下列說法正確的是 A．燃燒的鎂帶和生成的白色粉末質(zhì)量相等 B．蠟燭燃燒，固體質(zhì)量減少，不符合質(zhì)量守恒定律 C．水分解的質(zhì)量等于生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量總和 D．a(chǎn) g碳在b g氧氣中充分燃燒，一定能生成（a+b）g二氧化碳 4 . 黑火藥爆炸是反應(yīng)為：，其中X的化學(xué)式是（ ） A． B． C． D． 5 . 以下是我國部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其加工、制作過程主要屬于化學(xué)變化的是（ ） A．侗族木構(gòu)建筑 B．中國結(jié)編制 C．玉屏簫笛制作 D．唐三彩燒制 6 . 參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，是因為（ ） A．反應(yīng)后物質(zhì)的種類沒有變化 B．反應(yīng)后元素的種類沒有變化 C．反應(yīng)后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化 D．反應(yīng)后分子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化 7 . 現(xiàn)有 25.00g 氯化鋇和氯化鈣的固體混合物，加足量蒸餾水使之完全溶解，再加入足量碳酸鈉溶液使之反應(yīng)，將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥，得到濾渣 22.80g。則反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為 A．23.40g B．11.70g C．17.55g D．5.85g 8 . 某純凈物R在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3O22CO2+3H2O，則R的化學(xué)式為（ ） A．C6H12 B．C2H6O C．C5H6O5 D．C6H12O6 9 . 某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式是（ ） A．CH2O B．C2H2 C．CH4O D．CH4 10 . 在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中不正確的是（ ） A．該反應(yīng)為分解反應(yīng) B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C．反應(yīng)中甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為3∶1 D．乙一定是化合物 11 . 某物質(zhì)X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為： 2X+13O2=8CO2+10H2O，則X的化學(xué)式為 A．C4H10 B．H2 C．CH4 D．C2H5OH 二、填空題 12 . 她和同學(xué)們進(jìn)入博物館． 她看到了許多礦石標(biāo)本，其中的4種礦石及其主要成分如下： （1）上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____________（填字母序號）． （2）她根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后___________不變． （3）她依據(jù)化學(xué)式計算出的相對分子質(zhì)量為222，計算式為___________． 13 . 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思雄方式。 （1）已知氨氣（NH3）在純氧中燃燒生成氮氣和水，如圖所示是該反應(yīng)的微觀示意圖，其中乙、丙中缺少某些粒子。 ①要把乙、丙中缺少的粒子補齊，下列選項中合適的是________（選填序號）。 ②寫出一條以氨氣作為燃料的優(yōu)點__________。 （2）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。y=________，該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子（選填“得到”或“失去”。下列化學(xué)式中能表示其氧化物的是________（選填序號）。 A．H2O B．Na2O C．CO2 D．MgO 14 . 手機在人們的生活中使用廣泛，如圖是充電或連接用的數(shù)據(jù)線． （1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是，屬于有機合成材料的是． （2）數(shù)據(jù)線的鐵制插頭在日常潮濕的空氣中會生銹，鐵生銹是一個復(fù)雜的過程，鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O，由此可知參加反應(yīng)的是鐵、氧氣和． （3）寫出只有一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式：． 三、簡答題 15 . 隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰 好完全反應(yīng)）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。 （1）丁的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 （2）下列說法正確的是______（填寫字母序號）。 A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) C．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物 D．該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物 16 . 某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡。 (1)天平不平衡的原因是______________________________； (2)該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？ 理由是___________________________。 17 . 下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。 請回答： （1）反應(yīng)前框內(nèi)單質(zhì)的名稱是___。 （2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。 （3）反應(yīng)后框內(nèi)化合物和單質(zhì)的分子個數(shù)比為___，質(zhì)量比為___，框內(nèi)碳、氧元素的質(zhì)量比為_______。 18 . 下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題。 (1)碳原子核電荷數(shù)是__________。 (2)12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易____________(填“得到”或“失去”)電子，該元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。 (3)在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸________________。 (4)將2.4gCH4與8.0g由8號元素組成的單質(zhì)，在點燃條件下恰好完全反應(yīng)，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)X。物質(zhì)X的化學(xué)式為_________，該化學(xué)方程式中CH4與物質(zhì)X的化學(xué)計量數(shù)之比為___________。 四、科學(xué)探究題 19 . 贛州中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實驗驗證質(zhì)量守恒定律。 （1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________； （2）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是________________，天平失去平衡，所以驗證質(zhì)量守恒定律時，只要________的反應(yīng)，應(yīng)在密閉體系中進(jìn)行。 實驗結(jié)束后將上述廢液混合在一起得到白色渾濁的液體，同學(xué)們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行如下探究。 （提出問題）液體中的溶質(zhì)是什么？ （作出猜想）液體中的溶質(zhì)可能是： ①NaCl； ②NaCl、Na2CO3； ③NaCl、Na2CO3、BaCl2。 …… （交流討論）同學(xué)們一致認(rèn)為猜想③不成立，他們的理由是___________。 （進(jìn)行實驗） 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ①取上層清液，向其中滴入過量的________溶液 |產(chǎn)生白色沉淀 猜想②成立 ②靜置后過濾，向沉淀中加入足量的稀鹽酸 _______ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 三、簡答題 1、 2、 3、 4、 四、科學(xué)探究題 1、