《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（一）一課一練 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（一）一課一練 人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（一）一課一練 人教版 一、填空 　　1.分?jǐn)?shù)的分子和分母（ ），分?jǐn)?shù)的大小不變。 　　2.把的分子擴(kuò)大3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)該（ ）。 　　3.把的分母縮小4倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分子應(yīng)該（ ）。 　　4.把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大5倍，分母縮小5倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)的值就（ ）。 　　5.的分母增加14，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該增加（ ）。 　　6.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大10倍，分母縮小10倍是，原分?jǐn)?shù)是（ ）。 　　7. 　　8. 二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×” ） 　　1.分?jǐn)?shù)的分子和分母乘上或除以一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不

2、變。（ ） 　　2.分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘上或除以一個(gè)相同的自然數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小個(gè)變。（ ） 　　3.分?jǐn)?shù)的分子和分母加上同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ） 　　4.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母擴(kuò)大3倍，分?jǐn)?shù)的值就擴(kuò)大4倍。（ ） 　　5.將 變成 后，分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了4倍。（ ） 　　6.的分子擴(kuò)大3倍，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母要乘上3。（ ） 三、選擇題 　　1.在分?jǐn)?shù)中，x不能等于（ ）。 　　①0?、?　③2 　　2.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母除以4，這個(gè)分?jǐn)?shù)（ ）。 　?、贁U(kuò)大4倍　②縮小4倍?、鄄蛔? 　　3.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子乘上5，分母不變，這個(gè)分?jǐn)?shù)（ ）。 　?、倏s小5倍?、跀U(kuò)

3、大5倍?、鄄蛔? 　　4.小明把一塊蛋糕平均切成3塊，吃去其中一塊；小華把一塊同樣大的蛋糕平均切成12塊，吃去其中3塊。他們兩人比較吃去部分的大小是（ ） 　?、傩∶鞒缘枚嘁恍、谛∪A吃得多一些?、蹆扇顺缘猛瑯佣? 　　5. 的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)該（ ） 　　①增加6?、谠黾?5?、墼黾?0 　　6.如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都增加100，而分?jǐn)?shù)的大小沒(méi)有改變，那么原來(lái)的分?jǐn)?shù)一定是（??? ） ①分子大于分母　②分子小于分母?、鄯肿拥扔诜帜? 參考答案 一、填空 　　1.都乘上或者都除以相同的數(shù)（零除外） 　　2.擴(kuò)大3倍 　　3.縮小4倍 　　4.擴(kuò)大25倍 　　5.49 　　6. 　　7. 　　8. 二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×” ） 　　1.×????? 2.×????? 3.×????? 4.×????? 5.×????? 6.√ 三、選擇題 　　1.②????? 2.①????? 3.②????? 4.①????? 5.③????? 6.③ ?