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1、高考生物 專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練一 細胞的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) （45分鐘 100分） 一、選擇題(共10小題,每小題5分,共50分) 1.雖然藍藻、乳酸菌和酵母菌的細胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別,但是它們　(　　) A.都能進行繁殖和有氧呼吸 B.都沒有核膜和染色體 C.都能通過有絲分裂增加細胞數(shù)目 D.都能進行DNA分子的復(fù)制 2.(xx·濟寧模擬)分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后,分泌到細胞外起作用的一類蛋白質(zhì)。原核細胞形成分泌蛋白與真核細胞形成分泌蛋白的相同點是　(　　) A.合成蛋白質(zhì)的主要場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 B.合成蛋白質(zhì)的過程都是由染色體上的基因控制的 C.合成蛋白質(zhì)時都有細胞

2、核內(nèi)的轉(zhuǎn)錄 D.分泌蛋白質(zhì)時都要依靠細胞膜的流動性 3.生物膜具有的共同點是　(　　) A.都由糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B.膜上都附著有酶 C.結(jié)構(gòu)特點和功能特性相同 D.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同 4.(xx·山東高考)真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是　(　　) A.神經(jīng)細胞的樹突　　　　　 B.線粒體的嵴 C.甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體的基粒 5.(xx·天津模擬)如圖表示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH。關(guān)于溶酶體,下列哪項敘述與事實不符合　(　　) A.保持pH的穩(wěn)定需要消耗A

3、TP B.溶酶體破裂后,釋放出的各種酶對細胞無影響 C.能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒 D.其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運H+的載體蛋白 6.細胞的各種膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為“膜流”。下列關(guān)于“膜流”的敘述不正確的是　(　　) A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了膜流 B.膜流參與細胞膜成分的補充和更新 C.膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 D.膜流可參與細胞不同結(jié)構(gòu)間或細胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運 7.下列各項生理活動中,不需要高爾基體參與的是　(　　) A.藍藻細胞形成細胞壁的過程 B.人體胰島B細胞分泌胰島素的過程 C.人體漿細胞產(chǎn)生抗體的過程 D.人體肝細胞把多余的

4、脂肪合成脂蛋白,從肝臟中運出去 8.(xx·重慶模擬)下列有關(guān)細胞化學(xué)成分和基本結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是　 (　　) A.原核細胞中的RNA可作為遺傳物質(zhì)并為合成蛋白質(zhì)提供模板 B.植物細胞中葉綠體和線粒體產(chǎn)生的ATP,都可以用于C3的還原 C.細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體和DNA D.水浴煮沸時,DNA中的氫鍵和蛋白質(zhì)中的肽鍵都會斷裂,導(dǎo)致分子的空間結(jié)構(gòu)改變 9.(xx·安徽高考)生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾。下列敘述正確的是　(　　) A.細胞核是mRNA合成和加工的場所 B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 C.線

5、粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶 10.(能力挑戰(zhàn)題)根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的是　(　　) A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物 B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系 C.丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系 D.丁圖可體現(xiàn)出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系 二、非選擇題(共2小題,共50分) 11.(24分)水是生命之源,細胞中許多代謝活動都與水有密切關(guān)系,下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過程,請據(jù)圖回答： (1)甲圖中含有核酸的細胞結(jié)構(gòu)有?

6、 (填標號)。 (2)發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是? 和　　　　　　　　,依次對應(yīng)甲圖中? (填標號)的膜結(jié)構(gòu)。 (3)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為　　　　　,破壞細胞核中的　　　　　　(結(jié)構(gòu))會影響該過程的發(fā)生。 (4)分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最常用、最簡便的方法是　　　　　　。 12.(26分)(xx·聊城模擬)下圖中甲表示幾種化合物間的關(guān)系,乙為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答： (1)請寫出圖甲中a分子的結(jié)構(gòu)通式：　

7、 。 (2)將C1、C2徹底水解得到的產(chǎn)物中,屬于C2特有的物質(zhì)是　　　　　　　。 (3)硝化細菌與圖乙細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是　　　　　　　　　。 (4)圖乙細胞中與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細胞器有　　　　　。(填標號) (5)若圖乙是洋蔥根尖細胞,欲觀察[9],需用　　　　　　　　　染色;若將[9]用胰蛋白酶處理會獲得長絲狀物質(zhì)是　 。 答案解析 1.【解析】選D。藍藻、乳酸菌和酵母菌都是單細胞生物,都能進行繁殖,但乳酸菌是厭氧型生物,不能進行有氧呼吸;藍藻和乳酸菌為原核細胞,無核膜和染色

8、體,且增殖方式為二分裂,有絲分裂是真核細胞特有的增殖方式;藍藻、乳酸菌和酵母菌都是細胞生物且能增殖,而增殖過程中都要進行DNA復(fù)制。 2.【解析】選D。原核細胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、染色體和細胞核,但分泌蛋白質(zhì)時和真核細胞一樣都要依靠細胞膜的流動性。 3.【解析】選C。生物膜系統(tǒng)的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例一般不同,功能越復(fù)雜的膜,其上蛋白質(zhì)的含量越多,在細胞膜的外側(cè)會有糖類;不同的生物膜功能也不同,有的膜上附著有酶,如線粒體內(nèi)膜,有的膜上不附著有酶,如線粒體外膜;生物膜的結(jié)構(gòu)特點是都具有一定的流動性,功能特性是都具有選擇透過性。 4.【解析】選A。真核細胞中顯著增大膜面積、有利

9、于酶附著的結(jié)構(gòu)主要是指各種細胞器膜。神經(jīng)細胞的樹突是擴大了細胞膜的表面積。線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴,增加了膜面積,為有氧呼吸有關(guān)的酶的附著提供場所。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)分布最廣泛的生物膜,如甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有較多的酶附著。葉綠體的類囊體堆疊形成基粒,增加了膜面積,其上有與光反應(yīng)有關(guān)的酶。 5.【解析】選B。由題干分析知,溶酶體其內(nèi)、外環(huán)境的pH的維持需要H+,H+進入細胞是主動運輸?shù)倪^程,因此保持pH的穩(wěn)定需要消耗ATP,膜上具有特異性轉(zhuǎn)運H+的載體蛋白;由于溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,因此能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒;溶酶體破裂后,釋放出的各種酶對細胞有水解作用。 6.【解析】選C。通過題干

10、信息可知,“膜流”實質(zhì)上是指生物膜的流動性。神經(jīng)遞質(zhì)釋放的方式是胞吐,體現(xiàn)了細胞膜的流動性;分泌蛋白質(zhì)的過程中通過膜流實現(xiàn)了細胞膜的更新與補充;膜流的方向不只有從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜,還有從細胞膜到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等過程;胞吞、胞吐等過程體現(xiàn)了生物膜的流動性,該過程實現(xiàn)了細胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運。 7.【解析】選A。藍藻細胞無高爾基體,因此其細胞形成細胞壁的過程不可能需要高爾基體參與;胰島素和抗體均屬于分泌蛋白,其分泌過程需要高爾基體參與;人體肝細胞把多余的脂肪合成脂蛋白,從肝臟中運出去,這屬于分泌物的分泌過程,離不開高爾基體。 8.【解析】選C。原核細胞以DNA作為遺傳物質(zhì),其內(nèi)的mRNA可以為合成

11、蛋白質(zhì)提供模板;植物細胞中葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生ATP,葉綠體合成的ATP可以用于C3的還原;細菌和酵母菌都是細胞生物,都有細胞膜、核糖體和DNA;水浴煮沸時,DNA中的氫鍵和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,導(dǎo)致分子的空間結(jié)構(gòu)改變,但不會破壞蛋白質(zhì)中的肽鍵。 【誤區(qū)警示】(1)細胞生物中同時具有DNA和RNA,但其遺傳物質(zhì)只是DNA。 (2)葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生ATP,但二者的用途不同：葉綠體合成的ATP可以用于C3的還原,線粒體合成的ATP可以用于其他各項生命活動。 9.【解題指南】解答本題應(yīng)注意以下關(guān)鍵點： (1)回憶細胞核內(nèi)完成的遺傳信息轉(zhuǎn)錄過程。 (2)掌握核糖體是蛋白質(zhì)合成的唯

12、一場所。 (3)提醒：“有氧呼吸的場所是線粒體”的說法是錯誤的。 【解析】選A。本題考查生物膜系統(tǒng)及生理功能等相關(guān)知識。細胞核是轉(zhuǎn)錄的場所,所以是mRNA合成和加工的場所。有氧呼吸的第一階段是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的,葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸才能進入線粒體徹底氧化分解生成CO2和H2O。核糖體是蛋白質(zhì)合成的唯一場所,高爾基體及溶酶體都不能進行蛋白質(zhì)的合成。 10.【解題指南】藍藻和細菌屬于原核生物,乳酸菌屬于細菌;固醇類是脂質(zhì)。 【解析】選B。由于原核生物主要包括藍藻和細菌,因此若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物;由于絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,固醇類物

13、質(zhì)都不是酶,因此乙圖不能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系;糖類包括單糖、二糖和多糖,多糖又包括淀粉、纖維素和糖原,因此丙圖可表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系;真核細胞一般具有多種細胞器,因此丁圖可體現(xiàn)出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系。 11.【解析】(1)甲圖為植物細胞模式圖,其中含有核酸的細胞結(jié)構(gòu)有3(細胞核)、5(葉綠體)和6(線粒體)。 (2)乙為[H]+O2反應(yīng)產(chǎn)生H2O的過程,發(fā)生該反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)是線粒體內(nèi)膜,丁為H2O分解形成[H]+O2的過程,發(fā)生該反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)是葉綠體的類囊體薄膜,依次對應(yīng)甲圖中6(線粒體)和5(葉綠體)的膜結(jié)構(gòu)。 (

14、3)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為脫水縮合,該反應(yīng)發(fā)生在核糖體中,核糖體的形成與核仁有關(guān),因此破壞細胞核中的核仁會影響該過程的發(fā)生。 (4)分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最常用、最簡便的方法是讓細胞吸水漲破。 答案：(1)3、5、6 (2)線粒體內(nèi)膜　葉綠體的類囊體薄膜　6和5 (3)脫水縮合　核仁 (4)吸水漲破 【方法技巧】關(guān)于識圖題的解答技巧 (1)審準題目要求：如本題(1)(2)要求回答標號,而非回答細胞結(jié)構(gòu)名稱。 (2)正確識圖,準確掌握知識點,答題要規(guī)范：如本題(2)中乙、丁反應(yīng)的場所,必須準確判斷乙、丁反應(yīng)的過程,并準確回答出其發(fā)生的膜狀結(jié)構(gòu)部位。 12

15、.【解析】據(jù)圖甲分析：A是蛋白質(zhì),C2是mRNA,C1是DNA,a是氨基酸,c是脫氧核苷酸。 (1)a分子的結(jié)構(gòu)通式是： (2)將C1、C2徹底水解得到的產(chǎn)物中,C2特有的物質(zhì)是核糖和尿嘧啶。 (3)硝化細菌是原核生物,乙圖為植物細胞模式圖。真核細胞和原核細胞的區(qū)別是有無成形的細胞核。 (4)與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細胞器有葉綠體和線粒體,分別對應(yīng)圖乙中的4和11。 (5)[9]為染色質(zhì)(體),由DNA和蛋白質(zhì)組成。欲觀察染色質(zhì)(體)需用龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色;用胰蛋白酶處理[9],則破壞了蛋白質(zhì),獲得的長絲狀物質(zhì)是DNA。 答案： (1) (2)核糖和尿嘧啶 (3)沒有成形的細胞核 (4)4和11 (5)龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)　DNA