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1、(春)四年級英語下冊《Unit 3 weather》(第3課時)教案 人教PEP版
課題
Unit3 weather
Part A Let’s talk
第一課時
課型
New lesson
使用人
課時材料
分析
本課時是unit3 的第一課時,本單元以討論不同地區(qū)的不同天氣為主題.在本課時的教學中以mike 的兩次問話Can I go outside now? Can I have some soup?引出對于冷熱cold 和hot的不同感受.我們在不同的情景中應該做什么,不應該做什么.能熟練運用句型“Can I ...?”在適當情景中進行恰當的交際。
教學
2、
目標
1、能聽懂會說本課的會話
2、學會運用“Can I ...? Yes,you can./No, you can’t.”并能在適當情景中應用。
3,能夠懂得在不同的情況下,可以做和不可以做的事情,具備初步的判斷能力
教學
重難點
1,熟練運用句型“Can I …? Yes,you can./No, you can’t. ”在適當情景中應用
2,“Can I …?” 問答中的人稱轉換
教具
準備
Ppt picture radio
教 與 學 活 動
二次復備
Step 一, Warm up
1,free talk
T:W
3、hat time is it? S: It is ……
T:It’s time for English class.
T:It’s time for games.
2,games
Magic eyes( 活動類 和食物類)
由復習時間展開對話和以游戲的方式復習有關活動類和食品類的單詞 短語為后續(xù)課文的學習打開語言交際的話題
Step 二,presentation
Let’s talk about what canyou do?and what can’t you do?
1 , (1)show the picture of outside,and teach them
It
4、’s cold outside.can I go outside?
Yes ,you can./ No, you can’t.
(2) practice in pairs
2,look at the clock and ask
T:What time is it?
S:It’s 12 oclock
T:It’s time for lunch.
(1)Show lots of food and practice
Can I have some{ beef, vegetables soup……
Yes ,you can./No, you can’t.
(2)show a p
5、icture of hot soup and teach them “hot and be careful!”
3,look,who is he?(Mike).listen and answer the questions
(1)What’s the weather like today?
(2)Can Mike go outside? Why?
4,Listen and repeat
Step 三,Consolidation and extension
Well ,we know sometimes we can do,and sometimes we can’t do.Now
6、choose 1part make a survey and talk with your partner.(小組合作學習)
place
activites
At home
Watch TV take a bath…..
In the classroom
Run eat food……
Can I……?
Yes ,you can./ No, you can’t.
can
Can’t
Step 四,homework
隨堂
檢測
Read and choose
A. What time B. Can
1, __ I go outside?
No, you can’t.
2, __ is it?
It’s 3:00.
板書
設計
Unit 3 Weather
It’s cold. Can I go outside?
It’s hot. Can I have some soup?
Yes ,you can.
No , you can’t
課后
反思