《一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第2課 歌曲《瑤家兒童愛(ài)唱歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 花城版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第2課 歌曲《瑤家兒童愛(ài)唱歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 花城版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第2課 歌曲《瑤家兒童愛(ài)唱歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 花城版 1一、教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生在不同活動(dòng)、游戲中感受和體驗(yàn)“do、mi、sol、la”音高。通過(guò)學(xué)唱歌曲復(fù)習(xí)鞏固音高，并參與歌舞表演。 2、能用“do、mi、sol、la”三個(gè)音隨意的組合成自己的歌。讓學(xué)生在不同活動(dòng)、游戲中感受和體驗(yàn)“do、mi、sol”三個(gè)音的音高。 2二、學(xué)情分析 一年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了初步的音樂(lè)課堂常規(guī)，喜歡音樂(lè)和音樂(lè)活動(dòng)，能夠在老師的引導(dǎo)下感受音樂(lè)，他們表現(xiàn)欲強(qiáng)，喜歡在各種有趣的游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)，能較好地在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行一些有趣的創(chuàng)編活動(dòng)。但注意力不能保持持久，課堂上很容易分神。本

2、課針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用了聽(tīng)、看、唱、跳、演等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。 3三、重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) a.通過(guò)學(xué)唱歌曲復(fù)習(xí)鞏固“do、mi、sol”三個(gè)音的音高，并參與歌舞表演。 b.能用“do、mi、sol、la”三個(gè)音隨意的組合成自己的歌。讓學(xué)生在不同活動(dòng)、游戲中感受和體驗(yàn)“do、mi、sol”三個(gè)音的音高。 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、律動(dòng)導(dǎo)入 一、律動(dòng)《拍手謠》導(dǎo)入 師：同學(xué)們拍得真不錯(cuò)，看見(jiàn)你們做游戲團(tuán)結(jié)友愛(ài)吳老師真是高興?。? 看！聽(tīng)見(jiàn)你們美妙的歌聲飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)也想和大家一起上音樂(lè)課，你們歡迎嗎？ 請(qǐng)你們打手號(hào)著

3、唱一唱它們都是誰(shuí)？ 55 33 111 5 3333 11 師：看著同學(xué)唱得好，聲音亮，咱們來(lái)玩?zhèn)€游戲！ 聽(tīng)！你們會(huì)嗎？玩游戲（師拍并板書(shū)節(jié)奏） 3/4XXXX|XXX---| a.讀節(jié)奏 b.按節(jié)奏唱旋律 活動(dòng)2【講授】二、揭示課題 二、出示課題：《瑤家兒童愛(ài)唱歌》 師：同學(xué)們知道嗎？我們的祖國(guó)是有56個(gè)民族的大國(guó)，每一個(gè)民族都是能歌善舞的民族，剛才和同學(xué)們玩游戲時(shí)學(xué)習(xí)的旋律就是其中一個(gè)民族的兒歌！名字叫《瑤家兒童愛(ài)唱歌》。 師：我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)歌中唱的什么？ 活動(dòng)3【講授】三、學(xué)習(xí)歌曲 三、學(xué)習(xí)歌曲： a.聆聽(tīng)歌曲 師問(wèn)：好聽(tīng)嗎？這首歌曲和我們前面學(xué)

4、的歌曲有不同之處嗎？ b.了解歌詞（師領(lǐng)讀，學(xué)生唱 55 1 3 13 1- 35 3 3 13 1- ） c.學(xué)唱歌詞（帶唱2遍） d.師領(lǐng)唱學(xué)生齊唱 e.跟琴聲演唱一遍 f.打手號(hào)學(xué)唱歌譜（自學(xué)）對(duì)子一起打手號(hào)學(xué)唱 g.師領(lǐng)唱，同學(xué)們打手號(hào)唱 活動(dòng)4【活動(dòng)】四、趣味舞會(huì) 四、舞會(huì) 師：同學(xué)們學(xué)得太好了，現(xiàn)在大瑤山的瑤族小阿朵（小姑娘）邀請(qǐng)一（4）班的孩子們?nèi)⒓铀齻兠褡宓淖钍ゴ蟮膽c豐收的歌舞會(huì)（起立）和他們一起學(xué)跳瑤族的舞蹈。 活動(dòng)5【測(cè)試】五、小組創(chuàng)編并展示 五、打擊樂(lè)器 分組創(chuàng)編 師：下面吳老師有一個(gè)提議：為了感謝阿朵的邀請(qǐng)，分小組拿出自己的打擊樂(lè)器創(chuàng)編一個(gè)節(jié)目，就用剛才我們學(xué)會(huì)的歌曲《瑤家兒童愛(ài)唱歌》創(chuàng)編節(jié)目好嗎？比一比哪一個(gè)小組創(chuàng)編的節(jié)目最精彩，瑤族小阿朵有禮物送哦。 ?個(gè)別小組展示（點(diǎn)評(píng)） ?全體展示自己的節(jié)目（師評(píng)） 活動(dòng)6【作業(yè)】六、師生小結(jié) 六、小結(jié) 這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得真不錯(cuò)，還和瑤家小阿朵結(jié)下了美好的友情，讓我們?cè)诳鞓?lè)的瑤族歌舞聲中結(jié)束今天的課吧！