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1、2022年高中地理《出游前的準(zhǔn)備》教案 湘教版必修2 [教學(xué)目標(biāo)] (一)知識與技能 1．了解外出旅游的兩個方面(物品準(zhǔn)備和對旅游目的地的了解)。 2．懂得設(shè)計最佳旅游路線或最佳旅游活動方案。 (二)過程與方法 1．通過對出游前的準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)，能舉例說明你曾經(jīng)去過的景點(diǎn)的特點(diǎn)或能舉例說明某旅游景觀的文化內(nèi)涵。 2．通過對出游前的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的了解，或到旅行社或其他媒體實際了解一些方案或線路，能設(shè)計從學(xué)校所在地到某地的旅游線路或能設(shè)計假期旅游活動方案。 (三)情感態(tài)度與價值觀 1．進(jìn)一步了解中華自然文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)或豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)

2、人文素養(yǎng)、愛國情感和審美情操。 2．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(集體)精神，合作設(shè)計可行性的旅游活動方案或線路，努力實現(xiàn)并作好反饋記錄，真正培養(yǎng)學(xué)生的實際能力。 [教學(xué)重點(diǎn)] 1. 明確旅游者出游前應(yīng)做的準(zhǔn)備 2. 設(shè)計旅游線路或旅游活動方案 [教學(xué)難點(diǎn)] 對旅游目的地的認(rèn)知了解 [教學(xué)媒體與教具] 多媒體課件 [課時安排] 1課時 [講授過程] 【新課導(dǎo)入】隨著現(xiàn)代生活水平的提高，越來越多的人將外出旅游作為一種開闊視野、愉悅身心的美好生活方式。但是，旅游者準(zhǔn)備不充分，對旅游常識和旅游線路等缺乏了解而貿(mào)然出行，在旅游中往往會發(fā)生一些不愉快的事情，甚至留下永久的遺憾

3、。因此做好出游前的準(zhǔn)備非常重要。 【板書】第二節(jié) 出游前的準(zhǔn)備 【講述】外出旅游的準(zhǔn)備，一般可分為必需物品的準(zhǔn)備和對旅游目的地的認(rèn)知了解兩個方面。 【板書】一、必需物品的準(zhǔn)備 【討論】外出旅游，你認(rèn)為應(yīng)該準(zhǔn)備哪些必需物品？ 【學(xué)生回答，教師總結(jié)】防雨防曬用具，藥品或保健箱，水和必要少量的食品、筆記本、相機(jī)、火柴、水果刀、地圖、旅游區(qū)相關(guān)資料，舒適的衣服和必要現(xiàn)金(或信用卡)，通信工具及聯(lián)系方法(有條件的還可準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡，便攜式GPS等)。 【板書】二、對旅游目的地的認(rèn)知了解 【講述】外出旅游，事前一定要了解旅游目的地的基本情況，首先要了解那里旅游景觀的基本特點(diǎn)。 【板書】1.了

4、解景觀的主要特點(diǎn) 【講述】任何景觀都有其主要特點(diǎn)，進(jìn)行景觀欣賞時，只有抓住景觀的主要特點(diǎn)，才能真正感受景觀的美。例如，在我國，向有“泰山天下雄”、“黃山天下奇”、“ 華山天下險”、“峨眉天下秀”、“青城天下幽”之說。 【聯(lián)系實際】你知道觀賞以下景觀應(yīng)抓住什么特點(diǎn)嗎？ ① 大漠煙波 ②深壑秘洞 ③荒原叢林 【點(diǎn)撥】①大漠煙波——曠，②深壑秘洞——奧，③荒原叢林——野。 【啟發(fā)提問】如何了解景觀的主要特點(diǎn)？ 【學(xué)生回答】盡可能多地收集有關(guān)的自然地理、歷史人文以及風(fēng)土民情方面的資料。 【閱讀】閱讀文津閣中的“日月同輝”、“ 三星堆遺址”兩則圖文材料，了解兩景觀的特點(diǎn)。

5、 文津閣：避暑山莊的園中之園，疊置的假山形成了“日月同輝”的絕景——在其北水池的假山倒影中，透亮的部分正好構(gòu)成一個圓形和一個月牙形。 三星堆遺址：位于四川省廣漢市西郊，是在中國西南地區(qū)發(fā)現(xiàn)的文化內(nèi)涵豐富的古國、古城、古蜀文化遺址，被譽(yù)為“長江文明之源”。 【板書】2. 明確景觀的文化定位 【講述】任何著名旅游景觀，即使是自然景觀，也幾乎都有“物化”或“凝聚”其上的文化內(nèi)涵。因此進(jìn)行景觀觀賞時，一定要了解其歷史文化背景，并善于將相關(guān)歷史典故、文學(xué)名篇等聯(lián)系在一起，只有這樣，才能體會到它的歷史、文化特征，以及表現(xiàn)出的風(fēng)情美、意境美。例如，北京圓明園遺址的斷垣殘壁，正是因為凝結(jié)著我國近

6、代興與衰、榮與辱的歷史滄桑，才有如此的震撼力。如果不了解唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》，就難以體會為什么蘇州寒山寺能明揚(yáng)天下，每年都有許多海內(nèi)外游客專程而來，在除夕之夜聆聽“夜半鐘聲”。 【閱讀】閱讀課本83頁內(nèi)容，了解岳陽樓、桃花源、云南路南石林等景觀的文化內(nèi)涵。 岳陽樓、桃花源、云南路南石林等。 【討論】對景觀進(jìn)行準(zhǔn)確的文化定位，與哪些因素有關(guān)？ 【學(xué)生回答】在旅游過程中，人們從旅游景觀中得到審美享受的程度是因人而異的。這與每個人的主觀經(jīng)驗和知識積累有關(guān)，也是由于對旅游景觀的歷史文化內(nèi)涵的了解不同所造成的。 【過渡】在收集了足夠的資料之后，出游前的另一項重要的準(zhǔn)備工作，就是確定自己想

7、去的地方，并在相關(guān)的幾條旅游路線中，挑選所中意的旅游路線。 【板書】三、旅游路線的選擇 【講述】旅游線路的選擇需要根據(jù)旅游者的旅游目的、旅游時間、旅游交通工具、旅游跨越的空間范圍。普通的旅游者在選擇旅游目的地、選擇旅游線路時，有一個基本的原則就是有效性，即以最少的金錢和時間，獲得最大的滿足。 【討論】設(shè)計旅游線路應(yīng)該注意的問題。 【點(diǎn)撥】①旅游路線要有一定的特色，在一定目標(biāo)下滿足個人需求；②旅游點(diǎn)和項目要盡可能豐富多彩；③旅游活動要有張有弛，富有節(jié)奏感；④考慮相關(guān)的市場、交通、氣象信息等問題，準(zhǔn)備相關(guān)預(yù)案。 【實踐活動】根據(jù)課本材料提供的從北京到廣漢三星堆旅游的三條線路和四川省內(nèi)游的

8、四條線路，在地圖上分別模擬走一遍，獲得相關(guān)地理知識和一些感性認(rèn)識。 【實踐活動】以你所在的地區(qū)為出發(fā)地，設(shè)計并選擇兩至三條較為合理的旅游路線(包含三星堆)。 【承轉(zhuǎn)】旅游地和旅游線路選好后， 下一步就要考慮和選擇出游方案。 【板書】四、考慮和選擇出游方案 【講述】明確出游方式是選擇旅游方案的前提。一般有兩種選擇：自主出游和跟團(tuán)出游。 【啟發(fā)思考】自主出游和跟團(tuán)出游各有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？ 【學(xué)生回答，教師歸納總結(jié)】自主出游最大的優(yōu)點(diǎn)是可以自由地安排線路和時問，比較麻煩的是自己要安排沿途的交通工具和住宿、吃飯等問題。 跟團(tuán)出游最大的優(yōu)點(diǎn)是省心，旅行社安排所有的生活，比較不便的是線路和時

9、間有嚴(yán)格的規(guī)定，關(guān)鍵是需要對旅行社的資質(zhì)，尤其是接待能力和信譽(yù)進(jìn)行認(rèn)真考察。 【實踐活動】設(shè)計旅游活動方案 自由組合一個4～5人的旅游團(tuán)隊，以2天時間、每人500元費(fèi)用為限，收集相關(guān)信息和資料，討論并設(shè)計一份出游的方案，制作展板，進(jìn)行交流。 【點(diǎn)撥】設(shè)計步驟： 1．根據(jù)學(xué)生各自的興趣愛好和性格，自由組合分組，并推選出組長。 2．各小組分頭討論。組員列舉出自己感興趣的旅游目的地，并通過新聞媒介、網(wǎng)絡(luò)、旅行冊、書籍、親朋好友等，分頭收集有關(guān)旅游地的信息。 3．各小組信息匯總，進(jìn)行組內(nèi)討論。比較各旅游目的地的優(yōu)、劣勢，并最終根據(jù)時間和費(fèi)用的限制，共同確定旅游目的地、設(shè)計合理的旅游路線。 4．在教師指導(dǎo)下，制作展板。 5．在班級或校園內(nèi)展出。