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(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 1 第1講 函數(shù)及其表示教學(xué)案

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(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 1 第1講 函數(shù)及其表示教學(xué)案

第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 知識點 最新考綱 函數(shù)及其表示 了解函數(shù)、映射的概念. 了解函數(shù)的定義域、值域及三種表示法(解析法、圖象法和列表法). 了解簡單的分段函數(shù),會用分段函數(shù)解決簡單的問題. 函數(shù)的基本性質(zhì) 理解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性,會判斷函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性. 理解函數(shù)的最大(小)值的含義,會求簡單函數(shù)的最大(小)值. 指數(shù)函數(shù) 了解指數(shù)冪的含義,掌握有理指數(shù)冪的運算. 理解指數(shù)函數(shù)的概念,掌握指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)及應(yīng)用. 對數(shù)函數(shù) 理解對數(shù)的概念,掌握對數(shù)的運算,會用換底公式. 理解對數(shù)函數(shù)的概念,掌握對數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)及應(yīng)用. 冪函數(shù) 了解冪函數(shù)的概念. 掌握冪函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x的圖象和性質(zhì). 函數(shù)與方程 了解函數(shù)零點的概念,掌握連續(xù)函數(shù)在某個區(qū)間上存在零點的判定方法. 函數(shù)模型及其應(yīng)用 了解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的變化特征. 能將一些簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的函數(shù)問題,并給予解決. 第1講 函數(shù)及其表示 1.函數(shù)與映射的概念 函數(shù) 映射 兩集合 A、B 設(shè)A,B是兩個非空的數(shù)集 設(shè)A,B是兩個非空的集合 對應(yīng)關(guān)系 f:A→B 如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng) 如果按某一個確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對應(yīng) 名稱 稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù) 稱對應(yīng)f:A→B為從集合A到集合B的一個映射 記法 y=f(x)(x∈A) 對應(yīng)f:A→B是一個映射 2.函數(shù)的有關(guān)概念 (1)函數(shù)的定義域、值域 在函數(shù)y=f(x),x∈A中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域.顯然,值域是集合B的子集. (2)函數(shù)的三要素:定義域、值域和對應(yīng)關(guān)系. (3)相等函數(shù):如果兩個函數(shù)的定義域和對應(yīng)關(guān)系完全一致,則這兩個函數(shù)相等,這是判斷兩函數(shù)相等的依據(jù). (4)函數(shù)的表示法 表示函數(shù)的常用方法有:解析法、圖象法、列表法. 3.分段函數(shù) 若函數(shù)在其定義域的不同子集上,因?qū)?yīng)關(guān)系不同而分別用幾個不同的式子來表示,這種函數(shù)稱為分段函數(shù). [疑誤辨析] 判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)函數(shù)y=f(x)的圖象與直線x=a最多有2個交點.(  ) (2)函數(shù)f(x)=x2-2x與g(t)=t2-2t是同一函數(shù).(  ) (3)若兩個函數(shù)的定義域與值域相同,則這兩個函數(shù)是相等函數(shù).(  ) (4)若A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|,則對應(yīng)關(guān)系f是從A到B的映射.(  ) (5)分段函數(shù)是由兩個或幾個函數(shù)組成的.(  ) (6)分段函數(shù)的定義域等于各段定義域的并集,值域等于各段值域的并集.(  ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ [教材衍化] 1.(必修1P18例2改編)下列函數(shù)中,與函數(shù)y=x+1是相等函數(shù)的是(  ) A.y=()2     B.y=+1 C.y=+1 D.y=+1 解析:選B.對于A,函數(shù)y=()2的定義域為{x|x≥-1},與函數(shù)y=x+1的定義域不同,不是相等函數(shù);對于B,定義域和對應(yīng)關(guān)系都相同,是相等函數(shù);對于C,函數(shù)y=+1的定義域為{x|x≠0},與函數(shù)y=x+1的定義域不同,不是相等函數(shù);對于D,定義域相同,但對應(yīng)關(guān)系不同,不是相等函數(shù),故選B. 2.(必修1P25B組T1改編)函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,那么f(x)的定義域是________;值域是________;其中只有唯一的x值與之對應(yīng)的y值的范圍是________. 答案:[-3,0]∪[2,3] [1,5] [1,2)∪(4,5] 3.(必修1P19T1(2)改編)函數(shù)y=·的定義域是________. 解析:?x≥2. 答案:[2,+∞) [易錯糾偏] (1)對函數(shù)概念理解不透徹; (2)換元法求解析式,反解忽視范圍. 1.已知集合P={x|0≤x≤4},Q={y|0≤y≤2},下列從P到Q的各對應(yīng)關(guān)系f中不是函數(shù)的是________.(填序號) ①f:x→y=x;②f:x→y=x;③f:x→y=x;④f:x→y=. 解析:對于③,因為當(dāng)x=4時,y=×4=?Q,所以③不是函數(shù). 答案:③ 2.已知f()=x-1,則f(x)=________. 解析:令t=,則t≥0,x=t2,所以f(t)=t2-1(t≥0),即f(x)=x2-1(x≥0). 答案:x2-1(x≥0)       函數(shù)的定義域  (1)(2020·杭州學(xué)軍中學(xué)月考)函數(shù)f(x)=的定義域為________. (2)若函數(shù)y=f(x)的定義域是[0,2],則函數(shù)g(x)=的定義域為________. (3)若函數(shù)f(x)=的定義域為R,則a的取值范圍為________. 【解析】 (1)要使函數(shù)f(x)有意義,必須使 解得x<-. 所以函數(shù)f(x)的定義域為. (2)由得0≤x<1,即定義域是[0,1). (3)因為函數(shù)f(x)的定義域為R,所以2x2+2ax-a-1≥0對x∈R恒成立,即2x2+2ax-a≥20,x2+2ax-a≥0恒成立,因此有Δ=(2a)2+4a≤0,解得-1≤a≤0. 【答案】 (1) (2)[0,1) (3)[-1,0] (變條件)若將本例(2)中“函數(shù)y=f(x)”改為“函數(shù)y=f(x+1)”,其他條件不變,如何求解? 解:由函數(shù)y=f(x+1)的定義域為[0,2], 得函數(shù)y=f(x)的定義域為[1,3], 令得≤x≤且x≠1. 所以g(x)的定義域為∪. 函數(shù)定義域的求解策略 (1)求給定函數(shù)的定義域往往轉(zhuǎn)化為解不等式(組)的問題.在解不等式組取交集時可借助于數(shù)軸,要特別注意端點值的取舍. (2)求抽象函數(shù)的定義域:①若y=f(x)的定義域為(a,b),則解不等式a<g(x)<b即可求出y=f(g(x))的定義域;②若y=f(g(x))的定義域為(a,b),則求出g(x)在(a,b)上的值域即得y=f(x)的定義域. (3)已知函數(shù)定義域求參數(shù)范圍,可將問題轉(zhuǎn)化成含參數(shù)的不等式(組),然后求解. [提醒] (1)求函數(shù)定義域時,對函數(shù)解析式先不要化簡; (2)求出定義域后,一定要將其寫成集合或區(qū)間的形式.  1.(2020·浙江新高考優(yōu)化卷)函數(shù)f(x)=+lg(-3x2+5x+2)的定義域是(  ) A.      B. C. D. 解析:選B.依題意可得,要使函數(shù)有意義,則有 ,解得-<x<1.故選B. 2.(2020·浙江新高考預(yù)測卷)已知集合A={x|y=},B={x|y=ln(1-x)},則A∪B=(  ) A.[0,1] B.[0,1) C.(-∞,1] D.(-∞,1) 解析:選C.因為由x-x2≥0得0≤x≤1, 所以A={x|0≤x≤1}. 由1-x>0得x<1, 所以B={x|x<1},所以A∪B={x|x≤1}. 故選C. 3.若函數(shù)f(x)=的定義域為實數(shù)集,則實數(shù)m的取值范圍是________. 解析:由題意可得mx2+mx+1≥0恒成立. 當(dāng)m=0時,1≥0恒成立; 當(dāng)m≠0時,則 解得0<m≤4. 綜上可得0≤m≤4. 答案:[0,4]       求函數(shù)的解析式 (1)已知f=x2+,求f(x)的解析式; (2)已知f=lg x,求f(x)的解析式; (3)已知f(x)是二次函數(shù),且f(0)=0,f(x+1)=f(x)+x+1,求f(x); (4)已知函數(shù)f(x)滿足f(-x)+2f(x)=2x,求f(x)的解析式. 【解】 (1)(配湊法)由于f=x2+=-2, 所以f(x)=x2-2,x≥2或x≤-2, 故f(x)的解析式是f(x)=x2-2,x≥2或x≤-2. (2)(換元法)令+1=t得x=, 代入得f(t)=lg ,又x>0,所以t>1, 故f(x)的解析式是f(x)=lg ,x>1. (3)(待定系數(shù)法)設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 由f(0)=0,知c=0,f(x)=ax2+bx, 又由f(x+1)=f(x)+x+1, 得a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1, 即ax2+(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1, 所以解得a=b=. 所以f(x)=x2+x,x∈R. (4)(解方程組法)由f(-x)+2f(x)=2x,① 得f(x)+2f(-x)=2-x,② ①×2-②,得,3f(x)=2x+1-2-x. 即f(x)=. 所以f(x)的解析式是f(x)=,x∈R. 求函數(shù)解析式的4種方法 (1)配湊法:由已知條件f(g(x))=F(x),可將F(x)改寫成關(guān)于g(x)的表達式,然后以x替代g(x),便得f(x)的表達式. (2)待定系數(shù)法:若已知函數(shù)的類型(如一次函數(shù)、二次函數(shù))可用待定系數(shù)法. (3)換元法:已知復(fù)合函數(shù)f(g(x))的解析式,可用換元法,此時要注意新元的取值范圍. (4)解方程組法:已知關(guān)于f(x)與f或f(-x)的表達式,可根據(jù)已知條件再構(gòu)造出另外一個等式組成方程組,通過解方程組求出f(x). [提醒] 求解析式時要注意新元的取值范圍.  1.(2020·杭州學(xué)軍中學(xué)月考)已知f(+1)=x+2,則f(x)的解析式為f(x)=__________. 解析:法一:設(shè)t=+1,則x=(t-1)2(t≥1); 代入原式有f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-2t+1+2t-2=t2-1.故f(x)=x2-1(x≥1). 法二:因為x+2=()2+2+1-1=(+1)2-1,所以f(+1)=(+1)2-1(+1≥1), 即f(x)=x2-1(x≥1). 答案:x2-1(x≥1) 2.設(shè)y=f(x)是二次函數(shù),方程f(x)=0有兩個相等的實根,且f′(x)=2x+2,則f(x)的解析式為f(x)=________. 解析:設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 則f′(x)=2ax+b=2x+2, 所以a=1,b=2,f(x)=x2+2x+c. 又因為方程f(x)=0有兩個相等的實根, 所以Δ=4-4c=0,c=1,故f(x)=x2+2x+1. 答案:x2+2x+1       分段函數(shù)(高頻考點) 分段函數(shù)是一類重要的函數(shù),是高考的命題熱點,多以選擇題或填空題的形式呈現(xiàn),試題多為容易題或中檔題.主要命題角度有: (1)分段函數(shù)求值; (2)已知函數(shù)值,求參數(shù)的值(或取值范圍); (3)與分段函數(shù)有關(guān)的方程、不等式問題. 角度一 分段函數(shù)求值 (2020·杭州蕭山中學(xué)高三適應(yīng)性考試)若函數(shù)f(x)=g(x)=x2,則f(8)=________;g[f(2)]=________;f=________. 【解析】 f(8)=log28=3,g[f(2)]=g(log22)=g(1)=1,f=f=f(-1)=f(1)=log21=0. 【答案】 3 1 0 角度二 已知函數(shù)值求參數(shù)的值(或取值范圍) (2020·瑞安市龍翔高中高三月考)設(shè)函數(shù)f(x)=,若f(f(a))=3,則a=________. 【解析】 函數(shù)f(x)=,若f(f(a))=3,當(dāng)a≥1時,可得f(-2a2+1)=3,可得log2(2a2)=3,解得a=2. 當(dāng)a<1時,可得f(log2(1-a))=3,log2(1-a)≥1時,可得-2(log2(1-a))2+1=3,解得a∈?. log2(1-a)<1時,可得log2(1-log2(1-a))=3,即1-log2(1-a)=8,log2(1-a)=-7,1-a=,可得a=. 綜上得a的值為2或. 【答案】 2或 角度三 與分段函數(shù)有關(guān)的方程、不等式問題 (2020·鎮(zhèn)海中學(xué)5月模擬)已知函數(shù)f(x)=則f(f(-2))=________,若f(x)≥2,則x的取值范圍為________. 【解析】 由分段函數(shù)的表達式得f(-2)=-2=4-2=2,f(2)=0,故f(f(-2))=0. 若x≤-1,由f(x)≥2得-2≥2,得≥4,則2-x≥4, 得-x≥2,則x≤-2,此時x≤-2. 若x>-1,由f(x)≥2得(x-2)(|x|-1)≥2, 即x|x|-x-2|x|≥0, 若x≥0,得x2-3x≥0,則x≥3或x≤0,此時x≥3或x=0; 若-1<x<0,得-x2+x≥0,得x2-x≤0,得0≤x≤1,此時無解. 綜上得x≥3或x=0或x≤-2. 【答案】 0 x≥3或x=0或x≤-2 (1)根據(jù)分段函數(shù)解析式,求函數(shù)值的解題思路 先確定要求值的自變量屬于哪一段區(qū)間,然后代入該段的解析式求值,當(dāng)出現(xiàn)f(f(a))的形式時,應(yīng)從內(nèi)到外依次求值. (2)已知分段函數(shù)的函數(shù)值,求參數(shù)值的解題思路 先假設(shè)所求的值在分段函數(shù)定義區(qū)間的各段上,構(gòu)造關(guān)于參數(shù)的方程.然后求出相應(yīng)自變量的值,切記要代入檢驗. (3)已知分段函數(shù)的函數(shù)值滿足的不等式,求自變量取值范圍的解題思路 依據(jù)不同范圍的不同段分類討論求解,最后將討論結(jié)果并起來.  1.(2020·浙江教育評價高三第二次聯(lián)考))設(shè)函數(shù)f(x)=,則f(f(4))=(  ) A.2            B.3 C.5 D.6 解析:選C.f(f(4))=f(-31)=log2 32=5.故選C. 2.(2020·Z20聯(lián)盟開學(xué)聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=,若f(a)≤1,則實數(shù)a的取值范圍是(  ) A.(-∞,-4]∪[2,+∞) B.[-1,2] C.[-4,0)∪(0,2] D.[-4,2] 解析:選D.f(a)≤1?或 解得-4≤a≤0或0<a≤2,即a∈[-4,2],故選D. 核心素養(yǎng)系列2 數(shù)學(xué)抽象——函數(shù)的新定義問題 以學(xué)習(xí)過的函數(shù)相關(guān)知識為基礎(chǔ),通過一類問題共同特征的“數(shù)學(xué)抽象”,引出新的概念,然后在快速理解的基礎(chǔ)上,解決新問題. 在平面直角坐標(biāo)系中,橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點稱為整點,若函數(shù)f(x)的圖象恰好經(jīng)過n(n∈N*)個整點,則稱函數(shù)f(x)為n階整點函數(shù).給出下列函數(shù): ①f(x)=sin 2x; ②g(x)=x3; ③h(x)=; ④φ(x)=ln x. 其中是一階整點函數(shù)的是(  ) A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.④ 【解析】 對于函數(shù)f(x)=sin 2x,它的圖象(圖略)只經(jīng)過一個整點(0,0),所以它是一階整點函數(shù),排除D; 對于函數(shù)g(x)=x3,它的圖象(圖略)經(jīng)過整點(0,0),(1,1),…,所以它不是一階整點函數(shù),排除A; 對于函數(shù)h(x)=,它的圖象(圖略)經(jīng)過整點(0,1),(-1,3),…,所以它不是一階整點函數(shù),排除B.故選C. 【答案】 C 本題意在考查考生的數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)運算、直觀想象等核心素養(yǎng).破解新定義函數(shù)題的關(guān)鍵是:緊扣新定義的函數(shù)的含義,學(xué)會語言的翻譯、新舊知識的轉(zhuǎn)化,便可使問題順利獲解.如本例,若能把新定義的一階整點函數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)f(x)的圖象恰好經(jīng)過1個整點,問題便迎刃而解. 1.若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,則函數(shù)解析式為y=x2+1,值域為{1,3}的同族函數(shù)有(  ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 解析:選C.由x2+1=1得x=0,由x2+1=3得x=±,所以函數(shù)的定義域可以是{0,},{0,-},{0,,-},故值域為{1,3}的同族函數(shù)共有3個. 2.若定義在R上的函數(shù)f(x)當(dāng)且僅當(dāng)存在有限個非零自變量x,使得f(-x)=f(x),則稱f(x)為“類偶函數(shù)”,則下列函數(shù)中為類偶函數(shù)的是(  ) A.f(x)=cos x B.f(x)=sin x C.f(x)=x2-2x D.f(x)=x3-2x 解析:選D.A中函數(shù)為偶函數(shù),則在定義域內(nèi)均滿足f(x)=f(-x),不符合題意;B中,當(dāng)x=kπ(k∈Z)時,滿足f(x)=f(-x),不符合題意;C中,由f(x)=f(-x),得x2-2x=x2+2x,解得x=0,不符合題意;D中,由f(x)=f(-x),得x3-2x=-x3+2x,解得x=0或x=±,滿足題意,故選D. [基礎(chǔ)題組練] 1.函數(shù)f(x)=+ln(3x-x2)的定義域是(  ) A.(2,+∞)        B.(3,+∞) C.(2,3) D.(2,3)∪(3,+∞) 解析:選C.由解得2<x<3,則該函數(shù)的定義域為(2,3),故選C. 2.(2020·嘉興一模)已知a為實數(shù),設(shè)函數(shù)f(x)=則f(2a+2)的值為(  ) A.2a B.a(chǎn) C.2 D.a(chǎn)或2 解析:選B.因為函數(shù)f(x)= 所以f(2a+2)=log2(2a+2-2)=a,故選B. 3.下列哪個函數(shù)與y=x相等(  ) A.y=          B.y=2log2x C.y= D.y=()3 解析:選D.y=x的定義域為R,而y=的定義域為{x|x∈R且x≠0},y=2log2x的定義域為{x|x∈R,且x>0},排除A、B;y==|x|的定義域為x∈R,對應(yīng)關(guān)系與y=x的對應(yīng)關(guān)系不同,排除C;而y=()3=x,定義域和對應(yīng)關(guān)系與y=x均相同,故選D. 4.(2020·杭州七校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=x3+cos+1,若f(a)=2,則f(-a)的值為(  ) A.3 B.0 C.-1 D.-2 解析:選B.因為函數(shù)f(x)=x3+cos+1, 所以f(x)=x3+sin x+1, 因為f(a)=2,所以f(a)=a3+sin a+1=2, 所以a3+sin a=1,所以f(-a)=(-a)3+sin(-a)+1=-1+1=0.故選B. 5.已知a,b為兩個不相等的實數(shù),集合M={a2-4a,-1},N={b2-4b+1,-2},f:x→x表示把M中的元素x映射到集合N中仍為x,則a+b等于(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:選D.由已知可得M=N, 故? 所以a,b是方程x2-4x+2=0的兩根,故a+b=4. 6.存在函數(shù)f(x)滿足:對于任意x∈R都有(  ) A.f(sin 2x)=sin x B.f(sin 2x)=x2+x C.f(x2+1)=|x+1| D.f(x2+2x)=|x+1| 解析:選D.取特殊值法. 取x=0,,可得f(0)=0,1,這與函數(shù)的定義矛盾, 所以選項A錯誤; 取x=0,π,可得f(0)=0,π2+π,這與函數(shù)的定義矛盾, 所以選項B錯誤; 取x=1,-1,可得f(2)=2,0,這與函數(shù)的定義矛盾, 所以選項C錯誤; 取f(x)=,則對任意x∈R都有f(x2+2x)==|x+1|,故選項D正確. 7.已知f=,則f(x)的解析式為(  ) A.f(x)= B.f(x)=- C.f(x)= D.f(x)=- 解析:選C.令=t,則x=,所以f(t)==,故函數(shù)f(x)的解析式為f(x)=,故選C. 8.設(shè)函數(shù)f(x)= 則(a≠b)的值為(  ) A.a(chǎn) B.b C.a(chǎn),b中較小的數(shù) D.a(chǎn),b中較大的數(shù) 解析:選C.若a-b>0,即a>b,則f(a-b)=-1, 則=[(a+b)-(a-b)]=b(a>b); 若a-b<0,即a<b,則f(a-b)=1, 則=[(a+b)+(a-b)]=a(a<b).綜上,選C. 9.(2020·紹興高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研)設(shè)函數(shù)f(x)=,若f(f())=2,則實數(shù)n為(  ) A.- B.- C. D. 解析:選D.因為f()=2×+n=+n,當(dāng)+n<1,即n<-時,f(f())=2(+n)+n=2,解得n=-,不符合題意;當(dāng)+n≥1,即n≥-時,f(f())=log2(+n)=2,即+n=4,解得n=,故選D. 10.設(shè)f(x),g(x)都是定義在實數(shù)集上的函數(shù),定義函數(shù)(f·g)(x):對任意的x∈R,(f·g)(x)=f(g(x)).若f(x)=g(x)=則(  ) A.(f·f)(x)=f(x) B.(f·g)(x)=f(x) C.(g·f)(x)=g(x) D.(g·g)(x)=g(x) 解析:選A.對于A,(f·f)(x)=f(f(x))=當(dāng)x>0時,f(x)=x>0,(f·f)(x)=f(x)=x;當(dāng)x<0時,f(x)=x2>0,(f·f)(x)=f(x)=x2;當(dāng)x=0時,(f·f)(x)=f2(x)=0=02,因此對任意的x∈R,有(f·f)(x)=f(x),故A正確,選A. 11.若函數(shù)f(x)在閉區(qū)間[-1,2]上的圖象如圖所示,則此函數(shù)的解析式為________.  解析:由題圖可知,當(dāng)-1≤x<0時,f(x)=x+1;當(dāng)0≤x≤2時,f(x)=-x,所以f(x)= 答案:f(x)= 12.若f(x)對于任意實數(shù)x恒有2f(x)-f(-x)=3x+1,則f(1)=________. 解析:令x=1,得2f(1)-f(-1)=4,① 令x=-1,得2f(-1)-f(1)=-2,② 聯(lián)立①②得f(1)=2. 答案:2 13.函數(shù)f(x),g(x)分別由下表給出. x 1 2 3 x 1 2 3 f(x) 1 3 1 g(x) 3 2 1 則f(g(1))的值為________;滿足f(g(x))>g(f(x))的x的值為________. 解析:因為g(1)=3,f(3)=1,所以f(g(1))=1. 當(dāng)x=1時,f(g(1))=f(3)=1,g(f(1))=g(1)=3,不合題意. 當(dāng)x=2時,f(g(2))=f(2)=3,g(f(2))=g(3)=1,符合題意. 當(dāng)x=3時,f(g(3))=f(1)=1,g(f(3))=g(1)=3,不合題意. 答案:1 2 14.設(shè)函數(shù)f(x)=則使得f(x)≥1的自變量x的取值范圍是________. 解析:f(x)≥1等價于或 由得x≤-2或0≤x<1. 由得1≤x≤10. 綜上所述,x的取值范圍是x≤-2或0≤x≤10. 答案:(-∞,-2]∪[0,10] 15.已知實數(shù)a≠0,函數(shù)f(x)=若f(1-a)=f(1+a),則a的值為________. 解析:當(dāng)a>0時,1-a<1,1+a>1,此時f(1-a)=2(1-a)+a=2-a,f(1+a)=-(1+a)-2a=-1-3a. 由f(1-a)=f(1+a)得2-a=-1-3a,解得a=-. 不合題意,舍去. 當(dāng)a<0時,1-a>1,1+a<1, 此時f(1-a)=-(1-a)-2a=-1-a, f(1+a)=2(1+a)+a=2+3a, 由f(1-a)=f(1+a)得-1-a=2+3a,解得a=-. 綜上可知,a的值為-. 答案:- 16.(2020·杭州市富陽二中高三(上)開學(xué)考試)已知函數(shù)f(x)=,則f(f(-2))=________,f(x)的最小值是________. 解析:由題意可得f(-2)=(-2)2=4, 所以f(f(-2))=f(4)=4+-6=-; 因為當(dāng)x≤1時,f(x)=x2, 由二次函數(shù)可知當(dāng)x=0時,函數(shù)取最小值0; 當(dāng)x>1時,f(x)=x+-6, 由基本不等式可得f(x)=x+-6≥2-6 =2-6, 當(dāng)且僅當(dāng)x=即x=時取到等號,即此時函數(shù)取最小值2-6; 因為2-6<0,所以f(x)的最小值為2-6. 答案:- 2-6 17.已知函數(shù)f(x)=若a[f(a)-f(-a)]>0,則實數(shù)a的取值范圍為________. 解析:易知a≠0.由題意得,當(dāng)a>0時,則-a<0,故a[f(a)-f(-a)]=a(a2+a-3a)>0,化簡可得a2-2a>0,解得a>2或a<0.又因為a>0,所以a>2.當(dāng)a<0時,則-a>0,故a[f(a)-f(-a)]=a[-3a-(a2-a)]>0,化簡可得a2+2a>0,解得a>0或a<-2,又因為a<0,所以a<-2.綜上可得,實數(shù)a的取值范圍為(-∞,-2)∪(2,+∞). 答案:(-∞,-2)∪(2,+∞) [綜合題組練] 1.設(shè)x∈R,定義符號函數(shù)sgn x=則(  ) A.|x|=x|sgn x| B.|x|=xsgn|x| C.|x|=|x|sgn x D.|x|=xsgn x 解析:選D.當(dāng)x<0時,|x|=-x,x|sgn x|=x,x·sgn|x|=x,|x|sgn x=(-x)·(-1)=x,排除A,B,C,故選D. 2.(2020·寧波市九校期末聯(lián)考)已知下列各式:①f(|x|+1)=x2+1;②f()=x;③f(x2-2x)=|x|;④f(|x|)=3x+3-x.其中存在函數(shù)f(x)對任意的x∈R都成立的序號為________. 解析:①f(|x|+1)=x2+1,由t=|x|+1(t≥1),可得|x|=t-1,則f(t)=(t-1)2+1,即有f(x)=(x-1)2+1對x∈R均成立;②f()=x,令t=(0<t≤1),x=± ,對0<t≤1,y=f(t)不能構(gòu)成函數(shù),故不成立;③f(x2-2x)=|x|,令t=x2-2x,若t<-1時,x∈?;t≥-1,可得x=1±(t≥-1),y=f(t)不能構(gòu)成函數(shù);④f(|x|)=3x+3-x,當(dāng)x≥0時,f(x)=3x+3-x;當(dāng)x<0時,f(-x)=3x+3-x;將x換為-x可得f(x)=3x+3-x;故恒成立.綜上可得①④符合條件. 答案:①④ 3.設(shè)函數(shù)f(x)=且f(-2)=3,f(-1)=f(1). (1)求f(x)的解析式; (2)畫出f(x)的圖象. 解:(1)由f(-2)=3,f(-1)=f(1),得解得a=-1,b=1, 所以f(x)= (2)f(x)的圖象如圖: 4.已知f(x)=x2-1,g(x)= (1)求f(g(2))與g(f(2)); (2)求f(g(x))與g(f(x))的表達式. 解:(1)g(2)=1,f(g(2))=f(1)=0;f(2)=3,g(f(2))=g(3)=2. (2)當(dāng)x>0時,f(g(x))=f(x-1)=(x-1)2-1=x2-2x; 當(dāng)x<0時,f(g(x))=f(2-x)=(2-x)2-1=x2-4x+3. 所以f(g(x))= 同理可得g(f(x))= 5.設(shè)計一個水渠,其橫截面為等腰梯形(如圖),要求滿足條件AB+BC+CD=a(常數(shù)),∠ABC=120°,寫出橫截面的面積 y關(guān)于腰長x的函數(shù),并求它的定義域和值域. 解:如圖,因為AB+BC+CD=a,所以BC=EF=a-2x>0, 即0<x<,因為∠ABC=120°,所以∠A=60°, 所以AE=DF=,BE=x, y=(BC+AD)·BE= =(2a-3x)x=-(3x2-2ax) =-+a2, 故當(dāng)x=時,y有最大值a2,它的定義域為,值域為. 6.已知函數(shù)f(x)對任意實數(shù)x均有f(x)=-2f(x+1),且f(x)在區(qū)間[0,1]上有表達式f(x)=x2. (1)求f(-1),f(1.5); (2)寫出f(x)在區(qū)間[-2,2]上的表達式. 解:(1)由題意知f(-1)=-2f(-1+1)=-2f(0)=0, f(1.5)=f(1+0.5)=-f(0.5)=-×=-. (2)當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x2; 當(dāng)x∈(1,2]時,x-1∈(0,1],f(x)=-f(x-1)=-(x-1)2; 當(dāng)x∈[-1,0)時,x+1∈[0,1), f(x)=-2f(x+1)=-2(x+1)2; 當(dāng)x∈[-2,-1)時,x+1∈[-1,0), f(x)=-2f(x+1)=-2×[-2(x+1+1)2]=4(x+2)2. 所以f(x)=. 18

注意事項

本文((浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 1 第1講 函數(shù)及其表示教學(xué)案)為本站會員(彩***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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