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1、2022年春八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第3節(jié) 重力學(xué)案 (新版)新人教版
教師寄語(yǔ):立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道重力是如何產(chǎn)生的
2、知道重力的大小和方向。
3、知道重心的概念。
4、通過觀察和實(shí)驗(yàn),感知重力的存在。
5、通過探究,了解重力與質(zhì)量的關(guān)系。
中心任務(wù):知道重力的產(chǎn)生和重力的三要素。
學(xué)習(xí)過程:
一、課前自主學(xué)習(xí)
根據(jù)要求,閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,先對(duì)下面問題獨(dú)立探究,然后在組內(nèi)交流,找出最佳解決方案。
任務(wù)一:閱讀課本“重力的由來”,回答下列問題。
1、____________________________________叫萬(wàn)有引力,_
2、__________________叫重力,重力的施力物體是_______,受力物體是________。
2、你能否舉出物體受重力的例子?
任務(wù)二:探究影響重力的大小因素,回答下列問題。
1、你猜想一下什么樣的物體受的重力大?即重力的大小與什么因素有關(guān)?
2、給你一盒鉤碼(內(nèi)裝10個(gè)鉤碼,每個(gè)質(zhì)量為50克),一只彈簧測(cè)力計(jì),把質(zhì)量不同的透明依次掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出它們的重力的大小并記在下面的表格中,算出每次重力與質(zhì)量的比值。
質(zhì)量/kg
重力/N
重力與質(zhì)量比值
0.10
0.20
0.30
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù),得出結(jié)論如下:
3、____________________________。
3、g=9.8N/kg的含義是_____________________________
任務(wù)三:認(rèn)識(shí)重力的三要素
1、力的三要素是____________、________________、____________。
2、重力的方向是____________,應(yīng)用_______________________________。圖7.3—5中向下的含義是什么?
3、__________________叫重心,規(guī)則物體的重心在物體的_______________。
二、合作探究:
組內(nèi)交流探究解決下面問題,并將組內(nèi)合作探究
4、結(jié)果展示給全班同學(xué)們。
1.一塊鋼錠的質(zhì)量是4噸,計(jì)算它所受到的重力。
2.根據(jù)自己的體重,估算受到的重力的大小
3.重為3N的小球靜止在水平面上,畫出它所受重力G的示意圖。
三、梯度訓(xùn)練
A組
1.關(guān)于物體重力,說法錯(cuò)誤的是( )
A、 物體重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生。
B、物體重心就是重力作用點(diǎn)。
C、物體重力方向總是垂直向下。
D、地面上的任何物體都有重力。
2. 一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的咋空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受重力的情況是( )
A、不受重力
B、受到向前的重力
C、比靜止在地面上時(shí)所受重力小得多
D、受到豎直向下的重力
3.
5、重力約為4N的物體可能是( )
A、物理教科書
B、一枚圖釘
C、一個(gè)雞蛋
D、一只母雞
4.下列說法中正確的是( )
A、物體重力與質(zhì)量是相同的
B、粗略計(jì)算時(shí)1kg物體的重力是10N
C、重力的施力物體是地球
D、以上說法都正確
5.下列關(guān)于常數(shù)g的敘述中正確的是( )
A、質(zhì)量為1kg的物體受到的力是9.8牛
B、在地球表面,質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8牛
C、g=9.8牛/千克,表示9.8牛=1千克
D、g是常數(shù),因此,質(zhì)量為1kg的物體在月球受到的重力仍是9.8牛。
6.________________
6、__叫重力,方向_________;作用點(diǎn)_______________________;大?。何矬w所受的重力跟________成正比,表達(dá)式為_________,其中g(shù)=________________,表示的物理意義是________________________________。宇航員連同隨身裝備共0.09t,所受重力為_______,來到月球上,質(zhì)量為________,所受重力為________、
7.質(zhì)量是2.5kg的物體,受到的重力是_____N,一個(gè)物體受到重力是4.8N,則物體質(zhì)量大約是______g。
8.質(zhì)量為1.2t的重物,所受重力是_____N,當(dāng)其被吊車加速向上
7、吊起時(shí),物體重力將______(選填“變大”、“不變”或“變小”吊車吊升距離與地球半徑相比可忽略不計(jì))
9.一個(gè)質(zhì)量為40kg的學(xué)生,在地面上時(shí),對(duì)地球的吸引力大小約為________N。
10.斜面上一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體A,沿斜面下滑時(shí)(圖1),畫出物體A重力的圖示。
B組
1.關(guān)于重力,下面哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的( )
A、沒有支撐的物體都要下落,是由于受到地球的吸引力,這個(gè)力叫重力
B、重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心,物體的重心有的可能不在物體上。
C、重力的方向總是豎直向下的,地球表面的物體所受重力方向可能不互相平行
D、重力的方向總是豎直向下的,因此地球表面
8、物體所受重力方向都互相平行
2.下列有關(guān)重力和質(zhì)量的說法中,正確的是( )
A、物體受到的重力和質(zhì)量成正比
B、物體的質(zhì)量和它受到的重力成正比
C、人到了月球上后,其重力減小了,質(zhì)量也減小了
D、以上說法都不對(duì)
3.如果不受重力作用,下列說法中不可能發(fā)生的是( )
A、瀑布將從此消失
B、人輕輕一跳就離開地球
C、物體將失去質(zhì)量
D、大氣層不復(fù)存在
4.重力的大小可通過_____________來測(cè)量,把物體掛在它的掛鉤上,當(dāng)物體________,物體所受重力就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
5.一位同學(xué)用重錘線很快的檢測(cè)出旗桿是否豎直,這是根據(jù)重力的方
9、向總是________的道理,利用重錘線也可做成_____________儀來檢測(cè)桌面是否水平。
第三節(jié) 重力
三、梯度訓(xùn)練
A 組
1.C
2.D
3.A
4.BC
5.B
6.由于地球的吸引而使物體受到的力 豎直向下 重心 質(zhì)量 G=mg 9.8N/kg 質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N 882N 90kg 147N (月球吸引力約為地球的1/6)
7. 24.5 490
8. 11760 不變
9. 392
10. 略
B組
1. D
2. A
3. C
4. 測(cè)力計(jì) 靜止
5. 豎直向下 水平