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1、八年級語文上冊 第二十七課 在太空中理家名師導(dǎo)航 蘇教版
內(nèi)容感知
本文記敘了在太空中生活的情況,解說了太空生活不同于地面生活的原因,采用“總-分-總”結(jié)構(gòu),條理清晰,層次井然。先總說,激起讀者的好奇心理。接著寫自己在太空中的跑步運動、在太空長高了、在太空穿衣、在太空沐浴、在太空睡眠等活動。最后再總寫,表現(xiàn)了太空探索者的奉獻和犧牲精神。
咬文嚼字
1.字音
排泄(xiè) 拖拽(zhuài) 鎧甲(kǎi) 灼燒(zhuó)
臀部(tún) 萎縮(wěi) 令人作嘔(ǒu)
2.多音字
3.形
2、似字
句段剖析
一、疑難妙句
1.在地球上,我是如此喜歡戶外活動,什么都不能阻止我跑步、騎車、游泳——或所有三項——每天的練習(xí)。
品評:“如此喜歡”“什么都不能阻止”“每天”寫出了“我”對戶外活動的喜愛和持之以恒,正因為這樣,使“我”有了強健的體魄,使“我”很快適應(yīng)了太空生活,并能戰(zhàn)勝在太空中遇到的任何困難,為下文作鋪墊。
2.T恤與短褲都是些沒勁的顏色。稍微好看一點的那套是令人作嘔的綠色,領(lǐng)口鑲了艷藍色的邊。俄羅斯產(chǎn)的棉布真是太薄了,衣服幾乎是透明的。不僅如此,沒有一條短褲是有松緊的內(nèi)褲??蜌庖恍抑幌胝f,短褲太松,而任何東西在太空中都會漂浮。這套衣服真是夠可
3、以的。
品評:“太”“幾乎”都是表程度的副詞,用在這里表明俄羅斯產(chǎn)的棉布薄的程度,接近于透明,在這里作者含有不滿的情緒。本句交代了太空服裝方面的情況:沒有配套、顏色難看、質(zhì)量低劣,不盡如人意。
3.另外,蓬亂,不刮胡子,甚至有點亂糟糟的,似乎很適合太空探險的景象。我們畢竟是在前線的冒險者,忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣。
品評:無暇顧及,沒有空閑的時間顧到。宇航員忙起來無暇顧及自身,表現(xiàn)了太空探險者的奉獻和犧牲精神。
二、重點語段
1.“在太空中,我花了將近一個月的時間”至“我覺得自己好像一直就生活在那里似的”。
剖析:這是開頭第一段,是課文的第一部分,總說自己在太空
4、中的生活?;藢⒔粋€月的時間才完全適應(yīng)了太空生活。
2.“在地球上,我是如此喜歡戶外活動”至“甚至到了能聞到橡膠灼燒味道的程度”。
剖析:“如此喜歡”“什么都不能阻止”“每天”寫出了“我”對戶外活動的喜愛和持之以恒,正由于這樣,使“我”有了強健的體魄,使“我”很快適應(yīng)了太空生活,并能戰(zhàn)勝在太空中遇到的任何困難,為下文作鋪墊。將在地球上喜歡運動和在太空中跑步進行比較,顯示在太空中跑步的難度及痛苦。
結(jié)構(gòu)簡析
全文共28個段,可分為三部分:
第一部分(第1段):總說自己在太空中的生活。
第二部分(第2—27段):分說在太空中理家的各方面情況。
第三部分(第2
5、8段):總寫太空探險者的奉獻和犧牲精神。
其中,第二部分又可分為五層:
第一層(第2—9段):寫自己在太空中的跑步運動。
第二層(第10—13段):寫自己在太空中長高了。
第三層(第14—18段):寫自己在太空穿衣。
第三層(第19—24段):寫自己在太空中沐浴。
第四層(第25—27段):寫自己在太空中睡眠。
主旨探究
關(guān)于本文的主旨有如下表述:
1.文章通過對在太空中生活情況的記敘,解說了在太空生活不同于地面生活的原因,表現(xiàn)了“在前線的冒險者”的探索、奉獻和犧牲精神。
2.本文記敘了宇航員在太空中生活的情況,解說了太空生活
6、不同于地面生活的原因。學(xué)習(xí)本文意在讓我們了解太空生活,學(xué)習(xí)宇航員探索、奉獻和犧牲精神。
對本文的主旨,你有什么看法?
審美鑒賞
井然有序的結(jié)構(gòu)
本文寫在“和平”號空間軌道站上“理家”的趣事,也就是寫吃食、跑步、穿衣、沐浴、刷牙、刮胡子、睡覺等似乎再平常不過的事情,這一切都與在地球上不同,作者條理清晰、層次井然地娓娓道來,激起了讀者極大地興趣。
文章采用了情況敘述與事理解說緊密結(jié)合的寫法。太空生活有它獨特之處,跟地面生活是大不相同的。作者要想把太空生活的情況跟毫無太空生活經(jīng)驗的我們說清楚,那就需要既敘說情況,又要講明事理。文章很好地解決了這一問題,敘述與說理緊密結(jié)合。作
7、者一方面敘述情況,一方面解說事理,把二者緊密結(jié)合起來,使讀者知其然,也知其所以然。例如為什么要跑步運動的問題,作者指出“人的身體,在不用花費力氣的宇宙中閑置,就會急劇虛弱。骨質(zhì)疏松,肌肉萎縮”,不適應(yīng)再變成地球人的需要,甚至也不能處置著陸時的緊急情況,于是就需要鍛煉。而跑步運動時如果不穿上“連接在跑步機兩側(cè)固定著的金屬板上”的鎧甲,不費力氣地跑,哪怕幾個小時“也沒有作用”。作者將這些內(nèi)容穿插在有關(guān)的記敘中加以闡釋,使讀者明白了能夠在太空吃食、跑步等是太空遨游的需要,是星際旅行的需要,是人類向其他行星發(fā)展的需要,具有重要意義。使讀者既明白了太空生活的特點,又明白了太空生活另有特點的原因;既學(xué)到了知識,又激發(fā)了興趣。而且,這樣寫對于壯大未來太空探險者的隊伍,也具有重要的意義。
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