《（浙江專用）2019高考數學二輪復習 專題一 三角函數、解三角形與平面向量 第3講 平面向量學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江專用）2019高考數學二輪復習 專題一 三角函數、解三角形與平面向量 第3講 平面向量學案（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第3講　平面向量 [考情考向分析]　1.考查平面向量的基本定理及基本運算，多以熟知的平面圖形為背景進行考查，多為選擇題、填空題，且為基礎題.2.考查平面向量數量積及模的最值問題，以選擇題、填空題為主，難度為中高檔，是高考考查的熱點內容.3.向量作為工具，還常與解三角形、不等式、解析幾何等結合，進行綜合考查． 熱點一　平面向量的線性運算 1．在平面向量的化簡或運算中，要根據平面向量基本定理選好基底，變形要有方向不能盲目轉化． 2．在用三角形加法法則時，要保證“首尾相接”，結果向量是第一個向量的起點指向最后一個向量的終點所得的向量；在用三角形減法法則時，要保證“同起點”，結果向量的

2、方向是指向被減向量． 例1　(1)如圖，在△ABC中，AB＝3DB，AE＝2EC，CD與BE交于點F.設＝a，＝b，＝xa＋yb，則(x，y)為(　　) A. B. C. D. 答案　A 解析　由D，F，C三點共線，可得存在實數λ，使得＝λ，即－＝λ(－)， 則＝(1－λ)＋λ＝(1－λ)＋λ ＝(1－λ)a＋λb. 由E，F，B三點共線，可得存在實數μ，使得＝μ， 即－＝μ(－)， 則＝μ＋(1－μ)＝μ＋(1－μ) ＝μa＋(1－μ)b. 又a，b不共線，由平面向量基本定理可得 解得 所以＝a＋b. 所以x＝，y＝，即(x，y)＝，故選A. (

3、2)已知A(－1,0)，B(1,0)，C(0,1)，過點P(m,0)的直線分別與線段AC，BC交于點M，N(點M，N不同于點A，B，C)，且＝x＋y(x，y∈R)，若2≤|m|≤3，則x＋y的取值范圍是____________． 答案　∪ 解析　設＝λ，則有|λ|＝＝|m|. ∵M，N，P三點共線，且點O不在直線MN上， ∴＝n＋(1－n). 從而有n＋(1－n)＝λx＋λy， 又與是不共線向量， ∴得x＋y＝. 由2≤|λ|≤3，得x＋y的取值范圍是∪. 思維升華　(1)對于平面向量的線性運算，要先選擇一組基底，同時注意平面向量基本定理的靈活運用． (2)運算過程中重視數

4、形結合，結合圖形分析向量間的關系． 跟蹤演練1　(1)在△ABC中，＝，P是直線BN上的一點，若＝m＋，則實數m的值為(　　) A．－4 B．－1 C．1 D．4 答案　B 解析　因為＝＋＝＋k ＝＋k＝(1－k)＋， 且＝m＋，又，不共線， 所以解得k＝2，m＝－1，故選B. (2)如圖，矩形ABCD中，AB＝3，AD＝4，M，N分別為線段BC，CD上的點，且滿足＋＝1，若＝x＋y，則x＋y的最小值為________． 答案　 解析　連接MN交AC于點G.由勾股定理知，MN2＝CM2＋CN2， 所以1＝＋＝， 即MN＝CM·CN，所以C到直線MN的距

5、離為定值1，此時MN是以C為圓心，1為半徑的圓的一條切線(如圖所示).＝x＋y＝(x＋y)·. 由向量共線定理知， ＝(x＋y)，所以x＋y＝＝， 又因為||max＝5－1＝4，所以x＋y的最小值為. 熱點二　平面向量的數量積 1．數量積的定義：a·b＝|a||b|cos θ. 2．三個結論 (1)若a＝(x，y)，則|a|＝＝. (2)若A(x1，y1)，B(x2，y2)，則||＝. (3)若非零向量a＝(x1，y1)，非零向量b＝(x2，y2)，θ為a與b的夾角，則cos θ＝＝. 例2　(1)已知在直角梯形ABCD中，AB＝AD＝2CD＝2，∠ADC＝90°，若點M在

6、線段AC上，則|＋|的取值范圍為________． 答案　 解析　建立如圖所示的平面直角坐標系， 則A(0,0)，B(2,0)，C(1,2)，D(0,2)， 設＝λ(0≤λ≤1)，則M(λ，2λ)， 故＝(－λ，2－2λ)，＝(2－λ，－2λ)， 則＋＝(2－2λ，2－4λ)， ∴|＋|＝ ＝， 當λ＝0時，|＋|取得最大值2， 當λ＝時，|＋|取得最小值， ∴|＋|∈. (2)已知⊥，||＝，||＝t，若點P是△ABC所在平面內的一點，且＝＋，則·的最大值為________． 答案　13 解析　建立如圖所示的平面直角坐標系，則 B，C(0，t)，＝，＝

7、(0，t)， ＝＋＝t＋(0，t)＝(1,4)， ∴P(1,4)，·＝·(－1，t－4)＝17－≤17－2＝13，當且僅當t＝時“＝”成立． 思維升華　(1)數量積的計算通常有三種方法：數量積的定義，坐標運算，數量積的幾何意義． (2)可以利用數量積求向量的模和夾角，向量要分解成題中模和夾角已知的向量進行計算． 跟蹤演練2　(1)如圖，在平面直角坐標系中，正方形OABC的邊長為1，E為AB的中點，若F為正方形內(含邊界)任意一點，則·的最大值為________． 答案　 解析　∵E為AB的中點，正方形OABC的邊長為1， ∴E，得＝，又F為正方形內(含邊界)任意一點，設F(

8、x，y)，∴＝(x，y)，滿足則·＝x＋y，結合線性規(guī)劃知識可知，當F點運動到點B(1,1)處時，·取得最大值. (2)已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠BAD＝90°，∠ADC＝45°，AD＝2，BC＝1，P是腰CD上的動點，則的最小值為__________． 答案　 解析　以DA為x軸，D為原點，過D與DA垂直的直線為y軸，建立平面直角坐標系，如圖所示． 由AD∥BC，∠BAD＝90°，∠ADC＝45°，AD＝2，BC＝1， 可得D(0,0)，A(2,0)，B(2,1)，C(1,1)， ∵P在CD上，∴可設P(t，t)(0≤t≤1)， 則＝(2－t，－t)，＝(t－2

9、，t－1)， 3＋＝(4－2t，－2t－1)， ∴＝ ＝≥＝ (當且僅當t＝時取等號)， 即的最小值為. 真題體驗 1．(2017·浙江)已知向量a，b滿足|a|＝1，|b|＝2，則|a＋b|＋|a－b|的最小值是________，最大值是________． 答案　4　2 解析　設a，b的夾角為θ， ∵|a|＝1，|b|＝2， ∴|a＋b|＋|a－b|＝＋ ＝＋. 令y＝＋. 則y2＝10＋2. ∵θ∈[0，π]，∴cos2θ∈[0,1]， ∴y2∈[16,20]， ∴y∈[4,2]，即|a＋b|＋|a－b|∈[4,2]． 2．(2017·浙江改編)如圖

10、，已知平面四邊形ABCD，AB⊥BC，AB＝BC＝AD＝2，CD＝3，AC與BD交于點O，記I1＝·，I2＝·，I3＝·，則I1，I2，I3的大小關系是________________． 答案　I30，即I1>I3.∴I3

11、 3．(2016·浙江)已知向量a，b，|a|＝1，|b|＝2.若對任意單位向量e，均有|a·e|＋|b·e|≤，則a·b的最大值是________． 答案　 解析　由于e是任意單位向量，可設e＝， 則|a·e|＋|b·e|＝＋ ≥ ＝＝|a＋b|. ∵|a·e|＋|b·e|≤，∴|a＋b|≤， ∴(a＋b)2≤6，∴|a|2＋|b|2＋2a·b≤6. ∵|a|＝1，|b|＝2，∴1＋4＋2a·b≤6， ∴a·b≤，∴a·b的最大值為. 4．(2017·北京)已知點P在圓x2＋y2＝1上，點A的坐標為(－2,0)，O為原點，則·的最大值為________． 答案　6 解

12、析　方法一　根據題意作出圖象，如圖所示，A(－2,0)，P(x，y)． 由點P向x軸作垂線交x軸于點Q，則點Q的坐標為(x,0)． ·＝||·||cos θ， ||＝2，||＝， cos θ＝＝， 所以·＝2(x＋2)＝2x＋4. 點P在圓x2＋y2＝1上，所以x∈[－1,1]． 所以·的最大值為2＋4＝6. 方法二　因為點P在圓x2＋y2＝1上， 所以可設P(cos α，sin α)(0≤α<2π)， 所以＝(2,0)，＝(cos α＋2，sin α)， ·＝2cos α＋4≤2＋4＝6， 當且僅當cos α＝1，即α＝0，P(1,0)時“＝”成立． 押題預測

13、 1．已知向量a，b滿足|a|＝3，且向量b在向量a方向上的投影為2，則a·(a－b)的值為(　　) A．4 B．3 C．2 D．1 押題依據　向量的數量積是高考命題的熱點，常?？疾槠矫嫦蛄康倪\算、化簡、證明及其幾何意義和平面向量平行、垂直的充要條件及其應用等幾個方面． 答案　B 解析　由向量b在向量a方向上的投影為2，得＝2，即a·b＝6，則a·(a－b)＝a2－a·b＝9－6＝3. 2．如圖，在△ABC中，＝，DE∥BC交AC于點E，BC邊上的中線AM交DE于點N，設＝a，＝b，用a，b表示向量，則等于(　　) A.(a＋b) B.(a＋b) C.(a＋b)

14、 D.(a＋b) 押題依據　平面向量基本定理是向量表示的基本依據，而向量表示(用基底或坐標)是向量應用的基礎． 答案　C 解析　因為DE∥BC，所以DN∥BM， 則△AND∽△AMB，所以＝. 因為＝，所以＝. 因為M為BC的中點， 所以＝(＋)＝(a＋b)， 所以＝＝(a＋b)．故選C. 3．已知兩個單位向量，的夾角為60°，向量＝λ＋μ，且1≤λ≤2,1≤μ≤2，設向量，的夾角為α，則cos α的取值范圍是(　　) A. B. C. D. 押題依據　平面向量基本定理在向量中應用廣泛，可與數量積等知識結合起來應用． 答案　C 解析　如圖，由題意知，動點P在

15、平行四邊形CDEF區(qū)域(含邊界)內運動． 易知∠AOD≤α≤∠FOA. ∵||＝|＋2| ＝＝， ∴cos∠FOA＝＝＝. ∵||＝|2＋| ＝＝， ∴cos∠DOA＝＝＝. 故≤cos α≤，故選C. 4．如圖，在半徑為1的扇形AOB中，∠AOB＝60°，C為弧上的動點，AB與OC交于點P，則·的最小值是_________________________________________________． 押題依據　本題將向量與平面幾何、最值問題等有機結合，體現了高考在知識交匯點命題的方向，本題解法靈活，難度適中． 答案?。? 解析　因為＝＋，所以·＝(＋)·＝·

16、＋2. 又因為∠AOB＝60°，OA＝OB， 所以∠OBA＝60°，OB＝1. 所以·＝||cos 120°＝－||. 所以·＝－||＋||2 ＝2－≥－， 當且僅當||＝時，·取得最小值－. A組　專題通關 1．(2018·全國Ⅰ)在△ABC中，AD為BC邊上的中線，E為AD的中點，則等于(　　) A.－ B.－ C.＋ D.＋ 答案　A 解析　作出示意圖如圖所示． ＝＋＝＋ ＝×(＋)＋(－)＝－. 故選A. 2．設向量a＝(1,2)，b＝(－3,5)，c＝(4，x)，若a＋b＝λc(λ∈R)，則λ＋x的值為(　　) A．－ B. C．

17、－ D. 答案　C 解析　由已知可得(1,2)＋(－3,5)＝λ(4，x) ???λ＋x＝－，故選C. 3．已知向量a，b，其中a＝(－1，)，且a⊥(a－3b)，則b在a方向上的投影為(　　) A. B．－ C. D．－ 答案　C 解析　由a＝(－1，)，且a⊥(a－3b)，得a·(a－3b)＝0， 即a2－3a·b＝4－3a·b＝0，a·b＝， 所以b在a方向上的投影為＝＝，故選C. 4.(2018·天津)在如圖所示的平面圖形中，已知OM＝1，ON＝2，∠MON＝120°，＝2，＝2，則·的值為(　　) A．－15 B．－9 C．－6 D．0

18、答案　C 解析　如圖，連接MN. ∵＝2， ＝2， ∴＝＝， ∴MN∥BC，且＝， ∴＝3＝3(－)， ∴·＝3(·－2)＝3(2×1×cos 120°－12)＝－6.故選C. 5．(2018·寧波模擬)已知向量，滿足||＝1，||＝2，∠AOB＝，M為△OAB內一點(包括邊界)，＝x＋y，若·≤－1，則以下結論一定成立的是(　　) A.≤2x＋y≤2 B.x≤y C．－1≤x－3y D.≤x＋y≤1 答案　B 解析　因為||＝1，||＝2，∠AOB＝， 則不妨設＝(1,0)，＝(1，)， 則＝x＋y＝(x＋y，y)，＝(0，－)， 所以·＝－3y≤－

19、1，解得y≥. 又因為點M為△OAB內一點(包含邊界)， 所以x，y滿足的關系式為 取x＝0，y＝，此時2x＋y＝<，故A選項不一定成立；由y≥，x＋y≤1，得x≤，所以≤≤y，故B選項一定成立；取x＝0，y＝1，此時x－3y＝－3<－1，故C選項不一定成立；取x＝0，y＝，此時x＋y＝<，故D選項不一定成立，綜上所述，選B. 6．(2018·浙江省金麗衢十二校聯考)已知向量a，b滿足|a|＝2，|b|＝1，a與b的夾角為，則|a＋2b|＝________；a與a－2b的夾角為__________． 答案　2　 解析　由題意得a·b＝|a|·|b|cos＝1，所以|a＋2b|＝＝＝

20、2，|a－2b|＝＝＝2，則cos〈a，a－2b〉＝＝＝，所以a與a－2b的夾角為. 7．若平面向量a，b滿足|2a－b|≤3，則a·b的最小值是________． 答案?。? 解析　由向量減法的三角形法則知，當a與b共線且反向時，|2a－b|的最大值為3. 此時設a＝λb(λ<0)，則有|2a－b|＝|2λb－b|＝3， ∴|b|＝，|a|＝. 又由a·b＝|a|·|b|cos〈a，b〉，知 當a與b共線且反向時，a·b最?。? ∴a·b＝|a|·|b|·cos π ＝－＝＝≥－， ∴a·b的最小值為－. 8.如圖，半圓的直徑AB＝6，O點為圓心，C為半圓上不同于A，B的任

21、意一點，若P為半徑OC上的動點，則(＋)·的最小值是________． 答案?。? 解析　∵＋＝2， ∴(＋)·＝2· ＝2||·||cos π＝－2||·||， 由AB＝6，得||＝3. 設||＝x(0≤x≤3)， 則－2||·||＝－2x(3－x)＝22－， 當x＝時有最小值，最小值為－. 9．已知平面內三個單位向量，，，〈，〉＝60°，若＝m＋n，則m＋n的最大值是______． 答案　 解析　由已知條件＝m＋n，兩邊平方可得1＝m2＋mn＋n2＝(m＋n)2－mn ，∴(m＋n)2－1＝mn，根據向量加法的平行四邊形法則，判斷出m，n>0， ∴(m＋n)2－1

22、＝mn≤(m＋n)2，當且僅當m＝n時取等號． ∴(m＋n)2≤1，則m＋n≤， 即m＋n的最大值為. 10．(2018·浙江省重點中學聯考)已知矩形ABCD，AB＝2，BC＝1，點E是AB的中點，點P是對角線BD上的動點，若＝x＋y，則·的最小值是________，x＋y的最大值是________． 答案　1　5 解析　如圖，建立平面直角坐標系，則＝(2,1)，＝(1，－1)，直線BD的方程為＋y＝1， ∴設點P(2－2t，t)(0≤t≤1)， 則＝(2－2t，t)， ∴·＝4－4t＋t＝4－3t(0≤t≤1)， ∴當t＝1時，·取得最小值1. 由＝x＋y，得 ?

23、 ∴x＋y＝＝－4(0≤t≤1)， ∴當t＝1時，x＋y取得最大值5. B組　能力提高 11.(2018·天津)如圖，在平面四邊形ABCD中，AB⊥BC，AD⊥CD，∠BAD＝120°，AB＝AD＝1.若點E為邊CD上的動點，則·的最小值為(　　) A. B. C. D．3 答案　A 解析　如圖，以D為坐標原點，DA，DC所在直線分別為x軸，y軸，建立平面直角坐標系． 連接AC，由題意知∠CAD＝∠CAB＝60°，∠ACD＝∠ACB＝30°，則D(0,0)，A(1,0)，B，C(0，)．設E(0，y)(0≤y≤)， 則＝(－1，y)，＝， ∴·＝＋y2－y＝2＋

24、(0≤y≤)， ∴當y＝時，·有最小值. 故選A. 12.如圖，已知圓O的半徑為2，A，B是圓O上任意兩點，且∠AOB＝，PQ是圓O的直徑，若點C滿足＝3λ＋3(1－λ)(λ∈R)，當·取得最小值時，λ的值為(　　) A. B. C. D. 答案　A 解析　由已知得＋＝0，·＝－4，·＝2×2×cos ＝－2，2＝2＝4， 所以·＝(＋)·(＋)＝2＋(＋)·＋·＝2＋·＝[3λ＋3(1－λ)·]2－4＝9λ22＋9(1－λ)22＋18λ(1－λ)·－4＝36λ2＋36(1－λ)2－36λ(1－λ)－4＝36(3λ2－3λ＋1)－4＝1082＋5≥5，當且僅當λ＝時

25、取等號，所以當λ＝時，·取得最小值5.故選A. 13．(2018·嘉興市、麗水市教學測試)已知|c|＝2，向量b滿足2|b－c|＝b·c.當b，c的夾角最大時，|b|＝________________________________________________________________________. 答案　2 解析　設〈b，c〉＝θ，則由2|b－c|＝b·c得 4(b－c)2＝(b·c)2， 即4|b|2sin2θ－16|b|cos θ＋16＝0， 則4cos θ＝|b|sin2θ＋≥2＝4sin θ， 當且僅當|b|sin2θ＝， 即|b|＝時，等號成立， 則

26、tan θ＝≤1，所以θ≤， 當θ＝時，|b|＝2. 14．已知平面向量α，β(α≠0，α≠β)滿足|β|＝1，且α與β－α的夾角為120°，則|α|的取值范圍是________． 答案　 解析　如圖所示，記θ＝〈β，β－α〉， 由正弦定理得＝， ∴|α|＝sin θ×＝sin θ. 又0°<θ<120°，∴0

27、α的值． 解　(1)因為a＝(sin x，cos x)，b＝(sin x，－cos x)， c＝(－cos x，－sin x)， 所以b－c＝(sin x＋cos x，sin x－cos x)， f(x)＝a·(b－c)＝sin x(sin x＋cos x)＋cos x(sin x－cos x) ＝sin2x＋2sin xcos x－cos2x ＝sin 2x－cos 2x＝sin. 當2kπ＋≤2x－≤2kπ＋，k∈Z， 即kπ＋≤x≤kπ＋，k∈Z時，函數f(x)單調遞減． 所以函數f(x)的單調遞減區(qū)間是，k∈Z. (2)由(1)知，f(x)＝sin， 又f?＝，

28、 則sin＝，sin＝. 因為sin2＋cos2＝1， 所以cos＝±. 又sin α＝sin ＝sincos ＋cossin ， 所以當cos＝時， sin α＝×＋×＝； 當cos＝－時， sin α＝×－×＝. 綜上，sin α＝. 16．已知向量m＝(sin x，－1)，向量n＝，函數f(x)＝(m＋n)·m. (1)求f(x)的單調遞減區(qū)間； (2)已知a，b，c分別為△ABC內角A，B，C的對邊，A為銳角，a＝2，c＝4，且f(A)恰是f(x)在上的最大值，求A，b和△ABC的面積S. 解　(1)f(x)＝(m＋n)·m＝sin2x＋1＋sin xcos x＋ ＝＋1＋sin 2x＋ ＝sin 2x－cos 2x＋2 ＝sin＋2. 由2kπ＋≤2x－≤2kπ＋(k∈Z)， 得kπ＋≤x≤kπ＋(k∈Z)． 所以f(x)的單調遞減區(qū)間為(k∈Z)． (2)由(1)知f(A)＝sin＋2， 當x∈時，－≤2x－≤， 由正弦函數圖象可知，當2x－＝時f(x)取得最大值3.所以2A－＝，A＝. 由余弦定理，a2＝b2＋c2－2bccos A， 得12＝b2＋16－2×4b×，所以b＝2. 所以S＝bcsin A＝×2×4sin 60°＝2. 20