《三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第一單元測(cè)試題（無(wú)答案） 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第一單元測(cè)試題（無(wú)答案） 冀教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第一單元測(cè)試題（無(wú)答案） 冀教版 一、填空題。 1、我們身邊的常見(jiàn)物品都是由 制成的，有的物品由一種材料制成，有的物品由 種材料制成。 2、根據(jù)材料的來(lái)源判斷：棉花、木頭、竹子、煤、石頭都屬于 材料；玻璃、塑料、陶瓷、人造纖維、人造革都屬于 材料。 3、日常生活中的廢舊塑料制品背棄于自然界中，長(zhǎng)期不能 ，就會(huì)形成白色污染。 4、塑料是一種 （選填“天然”或“人造”）材料，它與我們的生活密切相關(guān)。 5、塑料與棉花相

2、比較，塑料 透水性，也 透氣性。 6、隨著社會(huì)的發(fā)展，天然材料已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人類(lèi)的需要，因此人們利用一些技術(shù)設(shè)計(jì)制造出許多 ，包括一些 。 7、人造材料都是以 材料為原料制成的。 8、我們平時(shí)買(mǎi)東西時(shí)，常常會(huì)使用塑料袋包裝，這些包裝如果被丟棄到自然界中，就會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，形成 。 9、發(fā)明家發(fā)明制造出來(lái)的各種各樣的新材料都屬于 (選填“天然”或“人造”）材料。 10、回收廢舊物品，可以

3、 ，美化生活。 二、選擇題。 1、以下材料中，屬于天然材料的是（ ）。 A.木材 B.陶瓷 C.玻璃 D.塑料 2、下面屬于人造材料的是（ ）。 A,棉花 B, 木材 C, 陶瓷 D,煤 3、（ ）是用天然材料直接加工成的。 A, 玻璃杯子 B, 塑料袋 C, 棉布 D,人造纖維 4、生活中的一些垃圾，有的是不可以在回收利用的，有

4、的是可以回收利用的。下列的垃圾不可以回收利用的是（ ）。 A, 易拉罐 B, 舊報(bào)紙 C, 香蕉皮 D，廢舊紙箱 5、下列垃圾可以回收利用的是（ ）。 A, 爛樹(shù)葉 B, 剩飯菜 C,香蕉皮 D,廢舊報(bào)紙 6、下列物品不易腐爛分解的是（ ）。 A, 西瓜皮 B, 剩飯菜 C,香蕉皮 D,塑料袋 7、下列物品如果從高

5、空掉下來(lái)，最易摔碎的是（ ）。 A, 玻璃杯 B, 塑料袋 C,鋁鍋 8、通常用塑料做電線的外皮，這說(shuō)明塑料（ )。 A, 不能導(dǎo)電 B, 易導(dǎo)熱 C,具有可燃性 D,硬度大 9、下列物品中，（ ）是由塑料做成的。 A, 課本 B, 橡皮 C,礦泉水瓶 D,小刀 10、若要埋在地下100年不變，應(yīng)選擇（ ）

6、做材料。 A, 木頭 B, 棉花 C,塑料 D,紙 三、判斷題。 1、我們身邊的各種物品都是由材料制成的。 （ ） 2、一種物品都是由一種材料制成的。 （ ） 3、我們購(gòu)物時(shí)用的塑料袋是由塑料制成的，塑料是一種容易分解的材料。 （ ） 4、石油是天然材料，以石

7、油為原料制造的塑料是人造材料。 （ ） 5、物體的不同部分可以用不同的材料制成。 （ ） 6、同一種材料可以制成不同的物品。 （ ） 7、用塑料做水杯主要是利用塑料有彈性的特征。 （ ） 8、利用人造材料代替天然材料只有好處沒(méi)有壞處。

8、 （ ） 9、有些木材可以用其他材料代替。 （ ） 10、塑料用過(guò)之后就不能再利用了。 （ ） 11、塑料的用途很廣泛，他已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域。 （ ） 12、利用塑料代替木頭，可以節(jié)省木材，減少森林砍伐，但易造成白色污染。 （ ）

9、 13、科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明制造了很多新材料，所以不用再發(fā)明新材料了。 （ ） 14、不同的材料有不同的特性和不同的用途。 （ ） 15、只要我們?nèi)巳素暙I(xiàn)出一份力量，“白色污染”是可以控制的。 （ ） 16、材料的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，其分類(lèi)的結(jié)果就不同。 （ ） 17、日常生活中產(chǎn)生的一些垃圾，有的能夠回收利用，有的則不能。

10、（ ） 18、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)不斷制造出新材料，這些新材料只會(huì)給我們帶來(lái)益處，而沒(méi)有一點(diǎn)危害。 （ ） 19、所有的塑料遇到熱水都會(huì)變軟。 （ ） 20、廢棄的塑料制品可以再回收、加工，制成新的物品。 （ ） 四、連線題。 1、請(qǐng)把下列垃圾放到相應(yīng)的垃圾箱中。 廢紙 易拉罐

11、 塵土 塑料飲料瓶 果皮 可回收垃圾箱 廚余垃圾箱 其他垃圾箱 剩飯 面包 廢鐵 紙盒 酒瓶 2、請(qǐng)將各種材料與其所屬類(lèi)別用線連起來(lái)。 天然材料 人造材料 木材 塑料 陶瓷 磚瓦 棉花 鋁合金

12、沙子 石塊 玻璃 五、簡(jiǎn)答題。 1、請(qǐng)根據(jù)所用材料的不同，給家中的物品分類(lèi)。（每類(lèi)至少寫(xiě)三個(gè)） 金屬： ； 塑料： ； 木頭： ； 紙： ； 陶瓷：

13、 。 2、塑料的使用對(duì)我們的生活有哪些影響？ 3、玻璃和塑料相比較，各自的優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么？ 4、電線電纜的內(nèi)部和外層為什么分別使用金屬和塑料等材料制成？ ? 5、“為保護(hù)和改善環(huán)境，合理利用材料已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)”。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，請(qǐng)自己設(shè)計(jì)兩條環(huán)保警示語(yǔ)。 六、探究題。 1、不同的材料其性質(zhì)不同?，F(xiàn)在給你粗細(xì)相同的一根鋼筋、一根塑料棒，你準(zhǔn)備用什么方法來(lái)比較它們的硬度？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并自己動(dòng)手試一試

14、。 ? 方法一：?

15、； ? 方法二：?

16、 ?。 2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較塑料和玻璃這兩種材料誰(shuí)的柔韌性大，誰(shuí)的柔韌性小。 實(shí)驗(yàn)材料： ?。 ? 實(shí)驗(yàn)過(guò)程：?

17、 ； 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ?。