《2022中考物理 知識點全突破系列 專題83 熱量、溫度和內(nèi)能的關(guān)系（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022中考物理 知識點全突破系列 專題83 熱量、溫度和內(nèi)能的關(guān)系（含解析）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022中考物理 知識點全突破系列 專題83 熱量、溫度和內(nèi)能的關(guān)系（含解析） 一、單選題 1.下面的說法中錯誤的是（　　） A.?溫度升高了的物體含有的熱量多 ????? B.?物體溫度升高，它的內(nèi)能就增加 C.?物體溫度越高，分子做無規(guī)則運動越劇烈 D.?當兩個物體的溫度相同時，它們不會發(fā)生熱傳遞 2.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　　） A.溫度相同的物體內(nèi)能一定相等 B.溫度相同的物體接觸時不發(fā)生熱傳遞 C.汽油機做功沖程燃氣的內(nèi)能增加 D.物體的溫度越高，所含的熱量越多 3.關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是(????? ) ??

2、 A.?一個物體溫度降低，它的內(nèi)能減小，溫度為0℃時，物體的內(nèi)能減小到零 B.?溫度高的物體具有的內(nèi)能一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多 C.?一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能 D.?0℃的水變成0℃的水，溫度不變，所以內(nèi)能不變 4.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（??? ） A.?一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高???????? B.?水的比熱容比煤油大，因此吸收熱量相同，水的溫度一定達煤油低 C.?一個物體溫度升高了，它一定是吸收了熱量???????? D.?熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少 5.關(guān)于溫度、內(nèi)能

3、和熱量，下列說法正確的是（?? ） A.?溫度越高的物體所含的熱量越多???????????????????????????B.?物體溫度升高，一定是吸收了熱量 C.?溫度相同的兩個物體間不會發(fā)生熱傳遞?????????????????D.?熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 6.關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說法正確的是（?? ） A.物體的內(nèi)能跟物體的運動速度、物體的溫度和物質(zhì)狀態(tài)都有關(guān)系 B.物體沿光滑的斜面滑下時，溫度升高，內(nèi)能增大 C.質(zhì)量和初溫相同的水和煤油，放出相同熱量時煤油溫度降低的多 D.內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向

4、內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移 7.關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能，下列說法正確的是（?? ） A.溫度高的物體內(nèi)能一定大 B.物體的溫度越高，所含的熱量越多 C.物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量 D.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體 8.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（?? ） A.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變 C.0℃的物體沒有內(nèi)能 D.物體的溫度越高，所含熱量越多 9.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是（?? ） A.物體溫度升高一定是吸收了熱量

5、 B.正在沸騰的水的溫度一定是100℃ C.冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大 D.熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內(nèi)能 10.下列有關(guān)熱和能的說法中，正確的是（? ） A.發(fā)生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體 B.一塊 0℃的冰熔化成 0℃的水后，溫度不變，內(nèi)能變大 C.內(nèi)燃機的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能 D.夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質(zhì) 11.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（? ） A.物體吸收熱量，溫度一定升高 B.60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多

6、C.熱傳遞過程中，熱量由高溫物體傳向低溫物體 D.物體的內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量 12. ( 2分 ) 關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（? ） A.物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量 B.0℃的冰熔化成0℃的水內(nèi)能不變 C.汽油機的壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移 13.下列有關(guān)熱現(xiàn)象說法正確的是（??? ） A.物體放出熱量，內(nèi)能一定減少，溫度一定降低 B.燃料的熱值越大，放出的熱量越多 C.物體溫度越高，所含的熱量越多 D.比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)

7、有關(guān) 14.下列說法正確的是（?? ） A.?溫度從高溫物體傳遞到低溫物體?????????????????????????B.?溫度為0°C的物體沒有內(nèi)能 C.?溫度高的物體含有熱量多????????????????????????????????????D.?晶體熔化吸熱，溫度保持不變 15.以下幾條摘錄出自小李在學(xué)習(xí)“內(nèi)能”一章時的學(xué)習(xí)筆記，其中不正確的是（?? ） A.?擴散現(xiàn)象能夠在固體中發(fā)生????????????????????????????????B.?分子間引力和斥力不是同時存在的 C.?物體吸收熱量，溫度不一定升

8、高?????????????????????????D.?摩擦生熱是通過做功改變物體的內(nèi)能 16.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（?? ） A.?火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因為它含有的熱量多?????B.?在汽油機的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 C.?海邊晝夜溫差比內(nèi)陸小，是因為水的比熱容較大?????D.?0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內(nèi)能不變 17.下列說法正確的是（?? ） A.?熱機消耗的燃料越多，效率就越低 B.?熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳給冷的物體 C.?同一物體，溫度降低的越多，放出熱量就越多 D.?人體內(nèi)水的比例

9、很高，有助于調(diào)節(jié)體溫，以免溫度變化太快對身體造成危害 18.母親節(jié)，小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條，下列分析正確的是（?? ） A.?面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加 B.?煮面條時，主要通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能 C.?聞到了面條的香味，表明擴散只在氣體中發(fā)生 D.?面條沒有粘到一起，表明分子間有斥力 19.對物理概念和規(guī)律的理解，下列說法正確的是（?? ） A.?電路中發(fā)光越亮的電燈，它的額定功率就越大 B.?一定量的水凝固成冰的過程中，溫度不變，內(nèi)能減小 C.?盛水越多的容器，底面受到水的壓強就越大 D.?超導(dǎo)體電阻為

10、零，適合做電爐絲 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】A 【解析】【解答】A、熱量是一個過程量，熱量伴隨在熱傳遞過程中，只能用”吸收“或”放出“描述，不能用“含有”，故A說法錯誤，符合題意； B、物體溫度升高，在質(zhì)量不變的情況下，它的內(nèi)能就增加，故B說法正確，不符合題意； C、物體溫度越高，分子做無規(guī)則運動的速度越大，故C說法正確，不符合題意； D、發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體間有溫度差，所以當兩個物體的溫度相同時，它們不會發(fā)生熱傳遞，故D選項正確，不符合題意。 故答案為：A。 【分析】熱量是一個過程量，單個物體不能說含有熱量；物體的溫度越高，分子運動越快；內(nèi)能與物體的

11、質(zhì)量、溫度以及狀態(tài)有關(guān)；發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體間有溫度差。 2.【答案】B 【解析】【解答】A.因為內(nèi)能跟溫度、物質(zhì)的狀態(tài)和質(zhì)量等因素都有關(guān)，所以溫度相同的物體內(nèi)能不一定相等，故A錯誤，不符合題意； B.溫度相同的物體接觸時，由于不存在溫度差，所以不發(fā)生熱傳遞，故B正確，符合題意； C.汽油機做功沖程中，燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，所以燃氣的內(nèi)能減少，故C錯誤，不符合題意； D.?因為熱量是熱傳遞過程中，傳遞能量的多少，熱量是個過程量， 所以熱量不能說是物體含有或具有的，故D錯誤，不符合題意。 故答案為：B。 【分析】內(nèi)能：是指物體內(nèi)部所有分子的動能和勢能的總和，內(nèi)能跟溫度、物

12、質(zhì)的狀態(tài)和質(zhì)量等因素有關(guān)； 熱傳遞發(fā)生的條件是：存在溫度差； 熱量：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量，熱量是個過程量，所以說物體含有多少熱量的說法是錯誤的； 熱機的做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。 ? ? 3.【答案】C 【解析】【解答】A. 一個物體溫度降低，它的內(nèi)能減小，溫度為0℃時，物體仍然具有內(nèi)能，其內(nèi)能不為零，A選項不符合題意； B. 對不同物體來說，內(nèi)能大小還與物體的質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān)，所以，溫度高的物體具有的內(nèi)能不一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多，B選項不符合題意； C. 分子總是在不停的做無規(guī)則運動，故一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能，C選項符合題意； D. 冰

13、是晶體， 0℃的冰熔化成0℃℃的水，吸收熱量、內(nèi)能增加，但溫度不變，D選項不符合題意； 故答案為：C 【分析】內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的和；溫度影響物體的內(nèi)能，溫度越高物體內(nèi)能越大。 4.【答案】D 【解析】【解答】A.一物體吸收熱量后其溫度不一定升高，比如晶體的熔化過程，以及液體的沸騰過程溫度都不升高，A選項不符合題意； B.水的比熱容比煤油的比熱容大，只有在質(zhì)量和初溫相同時，吸收相同熱量，水的末溫度才會比煤油低，B選項不符合題意； C.吸收熱量，對物體做功都可使一個物體溫度升高了，C選項不符合題意； D.熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少，描述了能量

14、的轉(zhuǎn)移過程，D選項符合題意； 故答案為：D 【分析】特殊情況，在晶體的熔化過程，以及液體的沸騰過程中吸收熱量溫度都不升高；溫度的變化除了和比熱容有關(guān)，同時還與吸收的熱量、質(zhì)量以及初始溫度有關(guān)；物體溫度升高的方式包括吸收熱量以及對物體做功；熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少，描述了能量的轉(zhuǎn)移過程。 5.【答案】C 【解析】【解答】A、熱量是過程量,描述它的術(shù)語只能用“吸收”和“放出”,不能用“含有”,A不符合題意.? B、由可能是通過做功的方式使物體的溫度升高，B不符合題意;? C、溫度相同的兩個物體間不存在溫度差,不會發(fā)生熱傳遞，C符合題意.? D、傳遞的條件是:有溫度差;熱傳

15、遞的特點是:高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,熱量從高溫物體傳給低溫物體,但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體.D不符合題意.? 故答案為：C. 【分析】熱傳遞的條件是要有溫度差，溫度相同不能發(fā)生熱傳遞。 6.【答案】C 【解析】【解答】A、物體的內(nèi)能與物體的運動速度無關(guān)，A不符合題意； B、物體沿光滑斜面下滑時，機械能守恒，沒有內(nèi)能產(chǎn)生，內(nèi)能不變，B不符合題意； C、質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；因為水的比熱容大，所以水的溫度變化小，煤油的溫度變化大，故煤油的末溫低一些，C符合題意； D、根據(jù)熱傳遞的定義

16、可知，內(nèi)能總是從溫度高的物體向溫度低的物體轉(zhuǎn)移，D不符合題意。 故答案為：C。 【分析】不同物體的比熱容不同，當質(zhì)量和放熱相同時，比熱容大的物體溫度差小。 7.【答案】D 【解析】【解答】A選項，內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和體積都有關(guān)，只憑溫度高，不能判斷物體內(nèi)能大小，A不符合題意。 B選項，熱量是過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”和“放出”，不能用含有，B不符合題意。 C選項，改變內(nèi)能的方式有兩種，做工和熱傳遞，而吸熱只是熱傳遞的一種方式，C不符合題意。 D選項，內(nèi)能少的高溫物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的低溫物體，D符合題意。 故答案為：D 【分析】內(nèi)能的大小與溫度、質(zhì)量、

17、狀態(tài)等因素有關(guān)，熱量是熱傳遞中傳遞能量的多少，不能說含有只能說吸收和放出，改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞。 ? 8.【答案】A 【解析】【解答】內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，物體的溫度越高，內(nèi)能越大；由于內(nèi)能小的物體有可能溫度高，內(nèi)能大的物體也有可能溫度低，所以，內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，A符合題意；物體的內(nèi)能與其質(zhì)量、溫度和狀態(tài)等都有關(guān)系，物體的溫度不變，其內(nèi)能不一定不變，B不符合題意；一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，即一切物體都有內(nèi)能，C不符合題意；熱量是熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能多少，不能是含有，D不符合題意， 故答案為：A

18、。 【分析】內(nèi)能是分子動能和分子勢能的總和，一切物體都有動能，熱傳遞可以改變內(nèi)能，熱傳遞的條件是溫度差。 9.【答案】C 【解析】【解答】A、物體的內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，A不符合題意； B. 在一個標準大氣壓下，正在沸騰的水的溫度是100℃，B不符合題意； C. 冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大，C符合題意； D. 熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指溫度；D不符合題意； 故答案為：C 【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，水的沸點受大氣壓的影響，生活中的冷熱大多表示溫度高低. 10.【答案】B 【解析】【解答】A

19、. 發(fā)生熱傳遞時，傳遞的是熱量，而不是溫度，所以熱量總是從高溫物體傳遞給低溫物體，A不符合題意； B. 一塊 0℃的冰熔化成 0℃的水，由于熔化過程中，溫度不變，但吸收了熱量，內(nèi)能是變大的，B符合題意； C. 內(nèi)燃機的壓縮沖程，是通過做功的方式增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能，C不符合題意； D. 夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的汽化吸熱，D不符合題意； 故答案為：B。 【分析】改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的.物體對外做功，物體的內(nèi)能減小；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大.物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內(nèi)能減小.

20、 內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程. 11.【答案】C 【解析】【解答】物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如，晶體在熔化過程中，吸收熱量，但溫度不變，A不符合題意；熱量是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少，是過程量，不能說含有熱量，B不符合題意；熱傳遞的條件是存在溫度差，熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，即熱量是由高溫物體傳向低溫物體，C符合題意；改變內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞。所以，物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收熱量，也可能是外界對物體做功，D不符合題意， 故答案為：C。 【分析】1.內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的

21、動能和分子勢能的總和. 內(nèi)能只能說“有”,不能說“無”.只有當物體內(nèi)能改變,并與做功或熱傳遞相聯(lián)系時,才有數(shù)量上的意義. 2.溫度表示物體的冷熱程度,從分子動理論的觀點來看,溫度是分子熱運動激烈程度的標志,對同一物體而言,溫度只能說“是多少”或“達到多少”,不能說“有”“沒有”或“含有”等. 3.熱量是在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少,其實質(zhì)是內(nèi)能的變化量.熱量跟熱傳遞緊密相連,離開了熱傳遞就無熱量可言.對熱量只能說“吸收多少”或“放出多少”,不能在熱量名詞前加“有”或“沒有”“含有”. 12.【答案】A 【解析】【解答】A、物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外

22、界物體對它做了功，A符合題意； B、0℃的冰變成0℃的水，需要吸收熱量，盡管質(zhì)量和溫度不變，但內(nèi)能增加，B不符合題意； C、汽油機的壓縮沖程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，C不符合題意； D、熱量是從高溫物體向低溫物體傳遞的，內(nèi)能大的物體溫度不一定高，D不符合題意。 故答案為：A。 【分析】改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的.物體對外做功，物體的內(nèi)能減??；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大.物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內(nèi)能減小. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內(nèi)能就越大. 13.【答

23、案】D 【解析】【解答】A、物體放出熱量，內(nèi)能一定減少，溫度不一定降低，如晶體在凝固過程中，放出熱量、內(nèi)能減少，但溫度保持不變，A不符合題意。 B、由 可知，燃料放出的熱量與燃料的質(zhì)量和熱值有關(guān)，僅根據(jù)熱值的大小無法確定放出熱量的多少，B不符合題意； C、熱量是一過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”或“放出”，不能用含有。C不符合題意； D、比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，種類不同，狀態(tài)不同，比熱容一般不同，D符合題意。 故答案為：D。 【分析】溫度表示物體的冷熱程度,從分子動理論的觀點來看,溫度是分子熱運動激烈程度的標志,對同一物體而言,溫度只能說“是多少”或“達

24、到多少”,不能說“有”“沒有”或“含有”等. 由 Q = m q 可知，燃料放出的熱量與燃料的質(zhì)量和熱值有關(guān). 熱量是在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少,其實質(zhì)是內(nèi)能的變化量.熱量跟熱傳遞緊密相連,離開了熱傳遞就無熱量可言.對熱量只能說“吸收多少”或“放出多少”,不能在熱量名詞前加“有”或“沒有”“含有”. 比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān). 14.【答案】D 【解析】【解答】解： A、熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，傳遞的不是溫度，傳遞的是內(nèi)能．故A錯誤； B、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，則一切物體都有內(nèi)能．故B錯誤； C

25、、熱量是一個過程量，只能說吸收或放出熱量，不能說含有熱量．故C錯誤； D、晶體熔化過程吸熱，內(nèi)能增加，狀態(tài)發(fā)生改變，但溫度保持不變．故D正確． 故選D． 【分析】①熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，必須有溫度差；②一切物體都是由分子組成的，分子在任何情況下都具有內(nèi)能；③熱量是過程量，就是說，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量；④晶體在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度保持不變． 15.【答案】B 【解析】【解答】解： A、擴散現(xiàn)象在固體、液體、氣體之間都能進

26、行，故A正確； B、物體內(nèi)分子之間的引力和斥力不是同時存在的，故B錯誤； C、物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高，比如：晶體在熔化過程，吸熱，內(nèi)能增加但溫度不變，故C正確； D、摩擦生熱，該過程中消耗機械能，產(chǎn)生內(nèi)能，故屬于能量的轉(zhuǎn)化，故是做功改變物體內(nèi)能，故D正確． 故選B． 【分析】（1）物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子永不停息的做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用的引力和斥力；（2）發(fā)生熱傳遞時，大多數(shù)情況下，吸熱的一方溫度會升高，但是晶體的熔化和液體的沸騰過程中，吸熱但是溫度不變；（3）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程；做功過程是能量的轉(zhuǎn)

27、化過程，即機械能與內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化． 16.【答案】C 【解析】【解答】解： A、火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因為它的熱值大，故A錯誤； B、汽油機的壓縮沖程中，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，混合氣體的內(nèi)能增大、溫度升高，故B錯誤； C、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度變化小，所以海邊晝夜溫差比內(nèi)陸小，故C正確； D、0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，但凝固需要放熱，所以內(nèi)能減小，故D錯誤． 故選C． 【分析】（1）運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時，可以釋放出更多的熱量；（2）汽油機的壓縮沖

28、程中，活塞壓縮空氣做功，消耗機械能，得到內(nèi)能，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（3）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)；（4）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多． 17.【答案】D 【解析】【解答】解：A、熱機消耗的燃料多、燃燒放出的熱量多，但用來做有用功的能量可能更多，即效率可能更高，所以據(jù)消耗燃料的多少是不能判斷熱機效率大小的，故A錯誤； B、熱傳遞中，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，傳遞的不是溫度，故B錯誤； C、由Q=cm△t可知，沒有外界做功時，同一物體，溫度降得越多，放出

29、的熱量就越多，故C錯誤； D、生物體內(nèi)水的比例很高，在外界環(huán)境溫度升高時，生物體即使吸收較多的熱量，由于水的比熱容較大，體溫不會升的過高；同理在在外界環(huán)境溫度降低時，由于水的比熱容較大，即使放出較多的熱量，體溫也不會過低，所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害．故D正確． 故選D． 【分析】（1）熱機的效率是指熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比．比值越大，則效率越高．（2）熱傳遞過程中，傳遞的是熱量；（3）根據(jù)Q=cm△t可知，質(zhì)量、比熱容一定時，放出熱量與溫度的關(guān)系；（4）相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度

30、升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多． 18.【答案】A 【解析】【解答】解： A、面條入鍋后溫度升高，面條的內(nèi)能增加，故A正確； B、煮面條時，面條會從水中吸熱，這主要通過熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能，故B錯誤； C、固體、氣體、液體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，故C錯誤； D、面條沒有粘到一起，是因為分子間的距離比較大，分子間的引力很小，故D錯誤． 故選A． 【分析】（1）物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高；（2）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞；（3）分子用不停息的做無規(guī)則運動；（4）分子間存在相互作用的引力和斥力． 19.【答案】B 【解析】【解答】解：A、電路中發(fā)光越亮的電燈，它的實際功率就越大；故A錯誤； B、一定量的水凝固成冰的過程中，溫度不變，內(nèi)能減小；說法正確； C、液體壓強與液體密度和深度有關(guān)，與液體的多少無關(guān)；故C錯誤； D、電爐絲是利用電阻的熱效應(yīng)工作的，而超導(dǎo)體電阻為零，電流通過時，不會產(chǎn)生熱量，因此不適合做電爐絲，故D錯誤． 故選B． 【分析】（1）燈泡的明暗程度由實際功率決定；（2）晶體凝固時，溫度不變；（3）根據(jù)p=ρgh可知，液體壓強與液體密度和深度有關(guān)；（4）電爐絲是利用電阻的熱效應(yīng)工作的．