《2022高中生物 第一單元 走近細(xì)胞單元測(cè)試（二）新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022高中生物 第一單元 走近細(xì)胞單元測(cè)試（二）新人教版必修1（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022高中生物 第一單元 走近細(xì)胞單元測(cè)試（二）新人教版必修1 注意事項(xiàng)： 1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。 3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。 4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。 一、選擇題（本題包括20小題，每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意） 1．下列選項(xiàng)中，有關(guān)SARS

2、病毒的敘述正確的是（ ） A．可用含各種有機(jī)物、水和無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)SARS病毒 B．只要是含有活細(xì)胞的培養(yǎng)基就都可以用來(lái)培養(yǎng)SARS病毒 C．SARS病毒由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成 D．SARS病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 2．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的 B．除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位 C．SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng) D．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) 3．地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ） A．病毒 B．生態(tài)系統(tǒng) C．原子

3、和分子 D．細(xì)胞 4．與一個(gè)南瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同的是（ ） A．—只草履蟲(chóng) B．血液 C．一個(gè)菌落 D．—個(gè)心臟 5．禽流感病毒H7N9不能被稱(chēng)為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是（ ） A．能夠致病 B．不能繁殖 C．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活 D．僅由蛋白質(zhì)和核酸組成 6．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ） A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng) B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但

4、其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞 D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次 7．要將顯微鏡視野左下方的物像移到視野中央，則裝片應(yīng)移到（ ） A．左下方 B．左上方 C．右下方 D．右上方 8．實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)問(wèn)其中視野最暗的是（ ） 9．下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象。①～⑤是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，由視野（1）到視野（2）時(shí)正確的操作順序是（ ） ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)

5、載玻片 A．①→②→③→④ B．③→①→②→④ C．⑤→④→③→② D．⑤→④→①→② 10．下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ） A．使用高倍顯微鏡可以觀察到葉綠體與線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu) B．用顯微鏡的凹面鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目多，但細(xì)胞小 C．與低倍鏡相比，高倍鏡下視野變暗，但細(xì)胞變大，數(shù)目減少 D．要觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)，再換用高倍鏡 11．在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)（ ） A．都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核 B．都可以觀察到核糖體 C．在低倍鏡觀察之后

6、，直接換上高倍物鏡觀察不在視野中央的目標(biāo) D．若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡 12．下圖為導(dǎo)致胃炎和胃潰瘍的病原體的結(jié)構(gòu)模式圖，則該生物屬于（ ） A．細(xì)菌 B．草履蟲(chóng) C．病毒 D．水綿 13．下列生物具有核膜的是（ ） A．乳酸菌 B．藍(lán)藻 C．煙草花葉病毒 D．草履蟲(chóng) 14．下列各組生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的是（ ） A．SARS病毒、顫藻、念珠藻 B．乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌 C．魚(yú)的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞 D．人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體 15．下列有關(guān)黑藻和

7、藍(lán)藻的說(shuō)法正確的是（ ） A．兩者的細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成 B．黑藻和藍(lán)藻中的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA C．兩者中的堿基A的數(shù)量多于T D．兩者分解丙酮酸的場(chǎng)所均為線粒體基質(zhì) 16．如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類(lèi)依據(jù)分成四組，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．甲組中的生物都沒(méi)有細(xì)胞壁 B．丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜 C．丙與丁的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)染色體 D．甲與乙的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)葉綠體 17．支原體是目前發(fā)現(xiàn)最小最簡(jiǎn)單的細(xì)胞。研究發(fā)現(xiàn)支原體的環(huán)狀雙螺旋DNA較均勻地散布在細(xì)胞內(nèi)，沒(méi)有像細(xì)菌一樣的核區(qū)。以下關(guān)于支原體說(shuō)法正確的是

8、（ ） A．支原體既不是原核細(xì)胞也不是真核細(xì)胞 B．支原體的大小可能只滿足一個(gè)細(xì)胞基本的生命活動(dòng) C．支原體可以看作是生命系統(tǒng)，其系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞壁 D．支原體細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì) 18．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，不正確的是（ ） A．1665年英國(guó)的胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞 B．1838年德國(guó)的施萊登提出“所有的植物都是由細(xì)胞組成，細(xì)胞是植物各種功能的基礎(chǔ)” C．1839年德國(guó)的施萬(wàn)提出“所有的動(dòng)物也是由細(xì)胞組成的” D．德國(guó)的魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都必定來(lái)自已存在的活細(xì)胞” 19．以下內(nèi)容不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是（ ） A．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體 B．細(xì)

9、胞是最基本的生命系統(tǒng) C．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，并由細(xì)胞及其細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成 D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 20．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是人類(lèi)自然科學(xué)史上的一座豐碑，下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的過(guò)程的敘述正確的是（ ） A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B．顯微鏡的發(fā)明和改進(jìn)是細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的基礎(chǔ) C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立與科學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)，與理性思維無(wú)關(guān) D．施萊登和施旺所說(shuō)的“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”始終未被推翻 二、非選擇題（本題包括3小題，除特別說(shuō)明外，每空2分，共40分） 21．（10分）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹(shù)上棲息著各種小鳥(niǎo)，水中

10、有各種魚(yú)、蝦等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌，根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析回答下列問(wèn)題： （1）揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚(yú)組成了 。 （2）揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于 。 （3）揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的 。 （4）柳樹(shù)是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹(shù)種，與魚(yú)相比，柳樹(shù)不具有生命系統(tǒng)的哪一結(jié)構(gòu)層次？ 。 （5）1只白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺，小白鷺生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是 。 22．（16分）下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題： （1）最有可能屬于病毒的是

11、____，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。 （2）圖中屬于真核細(xì)胞的是_____________，與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有 _，原核生物細(xì)胞質(zhì)中只有 這一種細(xì)胞器。 （3）圖中過(guò)量繁殖會(huì)引起“水華”的是 ，該細(xì)胞中含有 ，因此利用光能合成有機(jī)物。 23．（14分）生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答： （1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指放大該標(biāo)本的 。

12、（2）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可以觀察到，則異物可能存在于（ ） A．物鏡上 B．實(shí)驗(yàn)材料上 C．目鏡上 D．反光鏡上 （3）在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的右下方，應(yīng)向 移動(dòng)玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“q”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是 。 （4）如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。 物象從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正

13、確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)______→轉(zhuǎn)動(dòng) 。若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合應(yīng)是 （填數(shù)字）。 2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期第一單元訓(xùn)練卷 生 物（二）答 案 一、選擇題（本題包括20小題，每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意） 1．【答案】D 【解析】病毒是寄生在活細(xì)胞內(nèi)的，病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)活細(xì)胞，所以不能用含各種有機(jī)物、水和無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)SARS病毒，A錯(cuò)誤；病毒與宿主細(xì)胞之間是具有特異性的，B錯(cuò)誤；SARS病毒是RNA病毒，由RNA和

14、蛋白質(zhì)構(gòu)成，C錯(cuò)誤；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D正確。 2．【答案】C 【解析】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，即使病毒也只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活性，A正確；除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，B正確；SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才有生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體，D正確。 3．【答案】D 【解析】原核生物和真核生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞，生命活動(dòng)均離不開(kāi)細(xì)胞，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才有生命活動(dòng)，因此細(xì)胞

15、是最基本的生命系統(tǒng)，D正確。 4．【答案】D 【解析】一個(gè)南瓜所屬生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的器官層次，—只草履蟲(chóng)屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次，A錯(cuò)誤；血液屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的組織層次，B錯(cuò)誤；一個(gè)菌落屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群層次，C錯(cuò)誤；一個(gè)心臟屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的器官層次，D正確。 5．【答案】C 【解析】禽流感病毒H7N9能夠致病，在寄主細(xì)胞內(nèi)可以繁殖，僅由蛋白質(zhì)和核酸組成，這些特征都表明病毒是一種生物，但不能表明病毒是否具有生命系統(tǒng)，A、B、D不符合題意；細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，禽流感病毒H7N9沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，因此禽流感病毒H7N9不能被稱(chēng)為生命系統(tǒng)，C符

16、合題意。 6．【答案】C 【解析】生命系統(tǒng)中的單細(xì)胞生物沒(méi)有組織、器官和系統(tǒng)這三個(gè)層次，植物沒(méi)有系統(tǒng)這一層次，A錯(cuò)誤；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈，B錯(cuò)誤；H1N1流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖必須在寄主的活細(xì)胞內(nèi)完成，所以H1N1流感病毒增殖是離不開(kāi)活細(xì)胞的，C正確；蛋白質(zhì)和核酸屬于大分子化合物，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。 7．【答案】A 【解析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，如向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。根據(jù)以上分析，如果物像在

17、顯微鏡視野的左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片，物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央，A正確。 8．【答案】D 【解析】題中提出“每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”，沒(méi)有調(diào)反光鏡和光圈，而高倍鏡與低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞體積大，但是視野暗，D正確。 9．【答案】C 【解析】與低倍鏡視野相比，高倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)量少但細(xì)胞較大，分析圖形可知，由視野（1）到視野（2）是低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察的過(guò)程，因此正確的操作順序是：⑤移動(dòng)載玻片→④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→③調(diào)節(jié)光圈→②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，高倍鏡觀察時(shí)不得使用粗準(zhǔn)焦螺旋，所以C正確，A、B、D錯(cuò)誤。 10．【答案】C 【解

18、析】葉綠體與線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)需要在電子顯微鏡下才能看到，A錯(cuò)誤；顯微鏡的凹面鏡可以使視野明亮，不影響放大倍數(shù)，B錯(cuò)誤；與低倍鏡相比，高倍鏡下視野變暗，但細(xì)胞變大，數(shù)目減少，C正確；物與像的位置關(guān)系相反，要觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)，D錯(cuò)誤。 11．【答案】D 【解析】大腸桿菌是原核生物，沒(méi)有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在高倍鏡下是觀察不到的，B錯(cuò)誤；在使用高倍鏡之前，首先必須先用低倍鏡找到目標(biāo)，然后將觀察的目標(biāo)移到視野的中央才能換上高倍鏡，C錯(cuò)誤；若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，說(shuō)明反光鏡對(duì)光不均勻，則應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡，D正確。 12．【答案】A 【解析

19、】據(jù)圖分析，圖示病原體有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、有核糖體、擬核，說(shuō)明該生物是原核生物。細(xì)菌屬于原核生物，A正確；草履蟲(chóng)屬于真核生物，B錯(cuò)誤；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；水綿屬于真核生物，D錯(cuò)誤。 13．【答案】D 【解析】乳酸菌和藍(lán)藻均屬于原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)，原核細(xì)胞雖有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜，A、B不符合題意；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此也沒(méi)有核膜，C不符合題意；草履蟲(chóng)屬于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真核細(xì)胞內(nèi)含有核膜包被的細(xì)胞核，D符合題意。 14．【答案】B 【解析】SARS病毒屬于病毒的一種，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌都屬于原核生物，它們均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都沒(méi)有核膜，B正確；魚(yú)的紅細(xì)胞、植

20、物葉肉細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞，均具有核膜，C錯(cuò)誤；人的皮膚上皮細(xì)胞具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和核膜，噬菌體屬于病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。 15．【答案】C 【解析】黑藻是真核生物，藍(lán)藻是原核生物，藍(lán)藻細(xì)胞壁成分為肽聚糖，A錯(cuò)誤；黑藻和藍(lán)藻都含有DNA和RNA，并且遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)誤；兩者細(xì)胞中都含有DNA和RNA，DNA中的堿基A的數(shù)量等于T，而RNA中含有A，不含T，故兩者中的堿基A的數(shù)量多于T，C正確；藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有線粒體，D錯(cuò)誤。 16．【答案】D 【解析】甲組中噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，變形蟲(chóng)是動(dòng)物細(xì)胞，都沒(méi)有細(xì)胞壁，A正確；丁組中的變形蟲(chóng)和衣藻都是真核細(xì)胞，都具有核膜，B正確；丙組中

21、噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，藍(lán)藻是原核細(xì)胞，都沒(méi)有染色體，丁組中的變形蟲(chóng)和衣藻都是真核細(xì)胞，都具有染色體，丙與丁的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)染色體，C正確；甲組中的噬菌體、變形蟲(chóng)以及乙組中的藍(lán)藻都沒(méi)有葉綠體，甲與乙的分類(lèi)依據(jù)可以是能否光合作用，但不能是有無(wú)葉綠體，D錯(cuò)誤。 17．【答案】B 【解析】支原體屬于原核細(xì)胞，A錯(cuò)誤；支原體是目前發(fā)現(xiàn)最小最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，其大小可能只滿足一個(gè)細(xì)胞基本的生命活動(dòng)，B正確；支原體可以看作是生命系統(tǒng)，且支原體無(wú)細(xì)胞壁，其系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；支原體細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水，D錯(cuò)誤。 18．【答案】A 【解析】1665年，羅伯特?虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)

22、現(xiàn)了細(xì)胞，A錯(cuò)誤；1838年德國(guó)的施萊登提出“所有的植物都是由細(xì)胞組成，細(xì)胞是植物各種功能的基礎(chǔ)”，B正確；1839年德國(guó)的施萬(wàn)提出“所有的動(dòng)物也是由細(xì)胞組成的”，C正確；德國(guó)的魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都必定來(lái)自已存在的活細(xì)胞”，D正確。 19．【答案】B 【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，A不符合題意；“細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)”不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，B符合題意；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容之一是一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成，C不符合題意；“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容之一，D不符合題意。

23、 20．【答案】B 【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，A錯(cuò)誤；細(xì)胞直徑較小，需借助于顯微鏡才能觀察到，因此顯微鏡的發(fā)明和改進(jìn)是細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的基礎(chǔ)，B正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合，C錯(cuò)誤；施萊登和施旺所說(shuō)的“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”，被描述為從老細(xì)胞核中長(zhǎng)出一個(gè)新細(xì)胞，或者是在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞。這個(gè)觀點(diǎn)后來(lái)被德國(guó)的魏爾肖總結(jié)出的“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”所替代，魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”，這個(gè)斷言至今仍未被推翻，D錯(cuò)誤。 二、非選擇題（本題包括3小題，除特別說(shuō)明外，每空2分，共40分） 21．（10分） 【答

24、案】（1）種群 （2）個(gè)體 （3）生態(tài)系統(tǒng) （4）系統(tǒng) （5）細(xì)胞的增殖和分化 【解析】（1）所有的鯽魚(yú)，為同種生物的所有個(gè)體，是一個(gè)種群。（2）一只白鷺屬于個(gè)體層次。（3）揚(yáng)州瘦西湖構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)。（4）柳樹(shù)是植物，沒(méi)有系統(tǒng)這一層次；魚(yú)具有所有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。（5）小白鷺生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞的分裂與分化。 22．（16分） 【答案】（1）C 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 活細(xì)胞 （2）D 有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì) 核糖體 （3）B（藍(lán)藻） 葉綠素和藻藍(lán)素 【解析】（1）圖中C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最有可能屬于病毒；病

25、毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖。（2）圖中D屬于真核細(xì)胞；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核。真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)，這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性。（3）圖中B為藍(lán)藻細(xì)胞，含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物。 23．（14分） 【答案】（1）長(zhǎng)度或?qū)挾? （2）C （3）右下方 “b” （4）轉(zhuǎn)換器 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②③⑤ 【解析】（1）顯微鏡下放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾?，而不是物體的面積或體積。（2）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，說(shuō)明異物不再裝片上；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可以觀察到，說(shuō)明異物不再物鏡上，則異物可能存在于目鏡上。（3）在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的右下方，應(yīng)向右下方移動(dòng)，由于顯微鏡下呈倒立的虛像，故在玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“q”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“b”。（4）高倍顯微鏡的使用方法為移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，由于物鏡長(zhǎng)度越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，目鏡長(zhǎng)度越小，放大倍數(shù)越大，故若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合應(yīng)是②③⑤。