教科版科學五年級上冊第5課時 食物鏈和食物網
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教科版科學五年級上冊第5課時 食物鏈和食物網 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可以吃多種食物,生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網狀結構,叫做( )。 A.食物鏈 B.食物網 C.生態(tài)系統 2 . “螳螂捕蟬,黃雀在后”這條食物鏈中共有( )個消費者。 A.1 B.2 C.3 3 . 在食物鏈中,動物和植物的關系主要是( )。 A.吃與被吃的關系 B.互惠互利 C.相互競爭 4 . 一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋都可以看成是( ) A.生物群落 B.生態(tài)系統 C.食物網 5 . 雷鳥夏季和冬季羽毛的顏色與周圍的環(huán)境一樣,這現象說明( )。 A.動物都能隨心所欲變換自己的體色 B.動物會用各種方式來適應生存環(huán)境的變化。 C.動物適應環(huán)境的能力都是有限的 6 . 下列選項中,( )是一條正確的食物鏈。 A.草→兔子 B.水稻→蝗蟲→小鳥 C.草→鷹→兔子 二、填空題 7 . 自然界中幾乎所有的生物之間都和其它一定數量的生物之間發(fā)生著食物關系,人們把這種關系稱為(______),當某一種成員消失時,就會影響很多生物種類的生存。 8 . 食物關系像鏈條一樣把各種________緊緊聯系在一起,把它叫做________。 9 . 各種生物之間存在著錯綜復雜的________關系。 10 . 自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體,叫(_____)。如果生態(tài)系統中一個環(huán)節(jié)受到破壞,整個生態(tài)系統就會失去平衡。 三、判斷題 11 . “毛蟲被小鳥吃”是一條食物鏈。(______) 12 . 生物的生存除了需要一定的自然條件外,它們彼此之間也是互相依賴,互相影響的。(______) 13 . 小明寫了一條食物鏈:鷹→麻雀→小麥。(______) 14 . 通過學習我們知道,像毛毛蟲被小鳥吃就是一條食物鏈。(______) 四、綜合題 15 . 下圖是某草原生態(tài)系統的食物網,請你回答后面的問題。 (1)該食物網中兔與鷹是什么關系? (2)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統,還缺少什么部分? (3)從總體上看,植物、食草動物、食肉動物三者之間存在怎樣的數量關系?(在口里打“√”選擇) 口植物數量>食肉動物數量>食草動物數量 口植物數量>食草動物數量>食肉動物數量 口植物數量-食草動物數量=食肉動物數量 (4)寫出此食物網中最長的一條食物鏈。 (5)一些商販想取得狐的皮毛來牟利,曾制定了大量捕殺狐的行動計劃。如果行動計劃得到實施,那么此生態(tài)系統可能出現怎樣的結果? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、綜合題 1、- 配套講稿:
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