《數(shù)學(xué)第9單元 計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布 第62講 離散型隨機(jī)變量的均值與方差、正態(tài)分布 理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學(xué)第9單元 計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布 第62講 離散型隨機(jī)變量的均值與方差、正態(tài)分布 理（69頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第62講PART 9離散型隨機(jī)變量的均值與方差、正態(tài)分布教學(xué)參考課前雙基鞏固課堂考點(diǎn)探究教師備用例題1.理解取有限個(gè)值的離散型隨機(jī)變量均值、方差的概念,會(huì)求簡(jiǎn)單離散型隨機(jī)變量的均值、方差,并能利用離散型隨機(jī)變量的均值、方差解決一些實(shí)際問題.2.借助實(shí)際問題的直方圖認(rèn)識(shí)正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義.考試說明考情分析教 學(xué) 參 考 考點(diǎn)考查方向考例考查熱度離散型隨機(jī)變量的期望與方差離散型隨機(jī)變量的期望與方差2017全國(guó)卷 18,2016全國(guó)卷19,2016全國(guó)卷18,正態(tài)分布正態(tài)分布2017全國(guó)卷19,2014全國(guó)卷18真題再現(xiàn) 20172013課標(biāo)全國(guó)真題再現(xiàn)教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參

2、考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 2017-2016其他省份類似高考真題教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 知識(shí)聚焦課前雙基鞏固x1p1+x2p2+xipi+xnpn平均水平aE(X)+bpnp課前雙基鞏固(xi-E(X)2平均偏離程度a2D(X)p(1-p)np(1-p)課前雙基鞏固x=上方1瘦高矮胖x=分散課前雙基鞏固0.9

3、54 40.682 60.997 4對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固題組一常識(shí)題課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固題組二常錯(cuò)題索引:利用正態(tài)曲線對(duì)稱性求值時(shí)出錯(cuò);隨機(jī)變量取值取錯(cuò);期望與方差的公式用錯(cuò).課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固探究點(diǎn)一離散型隨機(jī)變量的均值課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)二離散型隨機(jī)變量的方差課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)三正態(tài)分布課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究教師備用例題【備選理由】例1側(cè)重考查數(shù)學(xué)期望計(jì)算以及數(shù)學(xué)期望的統(tǒng)計(jì)意義應(yīng)用;例2考查離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望和方差;例3考查正態(tài)分布的相關(guān)知識(shí)以及簡(jiǎn)單應(yīng)用.教師備用例題教師備用例題教師備用例題教師備用例題教師備用例題教師備用例題教師備用例題教師備用例題