《九年級化學(xué)下冊 第10單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)下冊 第10單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級化學(xué)下冊 第10單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.記住常見酸堿指示劑的變色； 2.濃鹽酸和濃硫酸的特性； 3.記憶酸的化學(xué)性質(zhì)并能書寫化學(xué)方程式。 【自主預(yù)習(xí)】 一、閱讀課本第51頁：酸能使紫色石蕊試液變_________，使無色酚酞試液_______色；堿能使紫色石蕊試液變_________，能使無色酚酞試液變_______。 二、閱讀課本第52-53頁：1.常見的酸有_______、________、________、_______。 2.濃鹽酸是一種____色，具有________味的液體，濃鹽酸具有_______性

2、，打開盛濃鹽酸的試劑瓶會看見__________________。 3.濃硫酸是一種_____色，_______味的液體，濃硫酸具有________性和強烈的______性，所以若濃硫酸不慎沾到衣服或皮膚上應(yīng)怎樣處理？ 4.濃硫酸的稀釋是一個________過程，濃硫酸的稀釋應(yīng)該注意什么問題? 5.動動腦：若將濃硫酸與濃鹽酸暴露在空氣中，兩者的質(zhì)量以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化？ 三、閱讀課本第54頁探究：總結(jié)酸能和哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)？并能夠書寫對應(yīng)的化學(xué)方程式。 【課堂突破】知識點應(yīng)用 知識點一 酸堿指示劑 練習(xí)冊 知識點二 濃鹽酸和濃硫酸 練習(xí)：下列說法錯誤的是（　 ）

3、 A．濃鹽酸敞口放置一段時間后，溶液的質(zhì)量會減少 B．濃鹽酸在空氣中會冒白煙 C．濃硫酸敞口一段時間后，溶液的質(zhì)量會增加 D．濃硫酸溶于水時會放出大量的熱 知識點三 酸的化學(xué)性質(zhì) 練習(xí)冊 【總結(jié)反思】 本節(jié)課我的收獲： _________________________________________________________ 本節(jié)課還未解決的問題：____________________________________________________ 課題1 常見的酸和堿 第2課時 常見的堿及性質(zhì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握常見的堿氫氧化

4、鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)、俗名及用途； 2.記憶堿的化學(xué)性質(zhì)并熟練書寫有關(guān)化學(xué)方程式。 【自主預(yù)習(xí)】 一、閱讀課本第55頁：1.氫氧化鈉的俗稱有_________.________._____。氫氧化鈉具有強烈的_________性，若不小心將氫氧化鈉不小心沾到皮膚上應(yīng)怎樣處理？ 2.根據(jù)實驗10-5，氫氧化鈉固體暴露在空氣中會吸收空氣中的________，這種現(xiàn)象叫__________，并且氫氧化鈉會進(jìn)一步吸收空氣中的_____，變成_______。 3.了解氫氧化鈉有哪些用途？ 二、閱讀課本第55頁實驗10-6：1.氫氧化鈣的俗稱有_______._______，氫氧化鈣能與水反

5、應(yīng)，其反應(yīng)的方程式為______________________，此反應(yīng)是一個____反應(yīng)。 2.氫氧化鈣有哪些用途？ 三、閱讀課本第56頁探究：總結(jié)堿類物質(zhì)能和那些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并書寫其化學(xué)方程式。 四、閱讀課本第57頁實驗10-7：總結(jié)酸具有酸的化學(xué)性質(zhì)堿具有堿的化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)原因是什么？ 【課堂突破】知識點應(yīng)用 知識點一 幾種常見的堿 練習(xí)冊 知識點二 堿的化學(xué)性質(zhì) 練習(xí)冊 【總結(jié)反思】 本節(jié)課我的收獲： _________________________________________________________ 本節(jié)課還未解決的問題：____________________________________________________