《2022春八年級(jí)語文下冊(cè) 第一單元 1 社戲同步試題 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022春八年級(jí)語文下冊(cè) 第一單元 1 社戲同步試題 新人教版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022春八年級(jí)語文下冊(cè) 第一單元 1 社戲同步試題 新人教版 文章主旨 本文寫了“我”和小伙伴們夜航到趙莊看社戲的生活經(jīng)歷，刻畫了一群農(nóng)家少年的形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民純樸善良、友愛無私的美好品德，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)美好生活的向往。 結(jié)構(gòu)圖示 考點(diǎn)提煉 人物描寫方法及其作用 [問題]從描寫的角度賞析“母親送出來吩咐‘要小心’的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋”一句。(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練見第8題) [點(diǎn)撥] 解答此類題目，可按以下步驟作答：①判斷所用的人物描寫方法，人物描寫方法包括外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫等。②分析此描寫方

2、法的作用。人物描寫一般都是為了塑造人物形象、表現(xiàn)人物心理及性格特點(diǎn)的，因此可按以下形式作答：這句話運(yùn)用了××描寫，……(具體詞語)等詞生動(dòng)形象地寫出了人物……的特點(diǎn)，表現(xiàn)了人物……的心情。 [解答] 這句話運(yùn)用動(dòng)作描寫，“點(diǎn)”“磕”等動(dòng)詞生動(dòng)準(zhǔn)確地寫出了小伙伴們劃船動(dòng)作熟練、技術(shù)高超，表現(xiàn)了“我們”迫不及待及歡快喜悅的心情。 1．請(qǐng)把下面的詞語工整、正確地書寫在田字格中。 歸　 省　　　 攛　 掇　　　　 縹　 緲　　　　 彌　 散 怠　 慢 皎　 潔 欺　 侮 偏　 僻

3、 2．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(　　) A．弄潮(cháo)　　　　不憚(dàn)　　　　仙山樓閣(gé) B．歸省(shěng) 行輩(háng) 秩秩斯干(gàn) C．鳧水(fú) 旺相(xiāng) 咿咿呀呀(yī) D．棹船(diào) 糾葛(gé) 踱來踱去(dú) 3．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(　　) A．寬蔚　　詫異　　　 B．蘊(yùn)藻　　踴躍 C．歸省　　不憚 D．彌散　　絮叨 4．下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是(　　) A．彌散：布滿。

4、 B．?dāng)x掇：從旁鼓動(dòng)人做某事。 C．消夏：避暑。 D．歸?。褐赋黾薜呐畠夯啬锛铱赐改浮? 5．依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 我們年紀(jì)都相仿，________論起行輩來，________至少是叔子，有幾個(gè)還是太公，________他們合村都同姓，是本家。________我們是朋友，________偶而吵鬧起來，打了太公，一村的老老小小，也決沒有一個(gè)會(huì)想出“犯上”這兩個(gè)字來，________他們也百分之九十九不識(shí)字。 A．可　　卻　　由于　　因?yàn)椤　∪绻　《? B．但　　卻　　因?yàn)椤　∪欢　〖词埂　《? C．但　　卻　　由于　　然而　　即使　　可 D．可　　

5、但　　因?yàn)椤　∮捎凇　∫虼恕　《? 6．下列說法不正確的一項(xiàng)是(　　) A．“社”原指土地神或土地廟。在紹興，“社”指一種居住區(qū)域，“社戲”就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。 B．“母親便寬慰伊”中的“伊”是第二人稱代詞，“五四”時(shí)期的文章里常用來指女性。 C．“雙喜說，那就是有名的鐵頭老生……”中的“鐵頭老生”是那個(gè)演員的外號(hào)。老生，戲曲行當(dāng)之一，扮演中年以上男子，這里指會(huì)唱、會(huì)翻打的武老生。 D．“秩秩斯干幽幽南山”一句是《詩經(jīng)·小雅·斯干》中的句子，意思是潺潺的山澗水，深遠(yuǎn)的南山。 ◆課內(nèi)精讀 閱讀下面的選文，回答問題。 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。

6、一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但

7、或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。 7．選文中，“但我卻還以為船慢”“似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火”“使我的心也沉靜，然而又自失起來”三句分別表現(xiàn)了“我”去看戲途中_________、_________、___________的心理。 8．文中畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法？

8、有什么作用？★ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

9、___ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．請(qǐng)為選文擬寫一個(gè)四字標(biāo)題。 ________________________________________________________________________ 10．仔細(xì)閱讀選文第二段和第三段，說說作者是從哪些角度描寫月夜行船所見之景的，這樣寫有什么作用。 ______

10、__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________

11、______________________________________________________________ 11．閱讀下面的詩歌，請(qǐng)選擇一個(gè)或兩個(gè)角度進(jìn)行文學(xué)賞析。 鄉(xiāng)　愁 席慕蓉 故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛 總在有月亮的晚上響起 故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘 仿佛霧里的揮手別離 別離后 鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹 永不老去 ________________________________________________________________________ ________________________________________

12、________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________

13、____________________________ 12．隨著社會(huì)的發(fā)展，流行文化在我們的文化生活中開始占據(jù)主要的地位，中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大的沖擊，正在一步步走向衰落。為此，實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(1)班展開了激烈的辯論，正方的辯題是“中國(guó)傳統(tǒng)戲曲更有生命力”，反方辯題是“流行音樂更有生命力”。假如你是正方代表，請(qǐng)發(fā)表你的意見。 ________________________________________________________________________ _________________________________________________________

14、_______________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________

15、___________ 教 師 詳 解 詳 析 1．略。 2．[解析] A　B項(xiàng)，“省”應(yīng)讀“xǐnɡ”，“干”應(yīng)讀“ɡān”；C項(xiàng)，“相”應(yīng)讀“xiànɡ”；D項(xiàng)，“棹”應(yīng)讀“zhào”，“踱”應(yīng)讀“duó”。 3．[解析] A　“寬蔚”應(yīng)為“寬慰”。 4．[解析] A　“彌散”應(yīng)解釋為“(光線、氣體、聲音等)向四外散”。 5．B 6．[解析] B　“伊”是第三人稱代詞。 7．迫不及待　興奮　喜悅 8．運(yùn)用了心理描寫?！拜p松”“舒展”等詞語生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了愿望終于實(shí)現(xiàn)時(shí)，“我”內(nèi)心無比的暢快和喜悅之情。

16、 9．示例：夏夜行船 10．作者充分調(diào)動(dòng)多種感覺器官，從嗅覺、視覺、聽覺等多角度來寫景。融情入景，描繪出一幅十分優(yōu)美的“水鄉(xiāng)月夜圖”，同時(shí)烘托出“我”興奮愉快而又急于看戲的心情。 11．示例：本詩分別寫了故鄉(xiāng)月夜的笛聲、離別故鄉(xiāng)時(shí)心中模糊的悵惘、別后對(duì)故鄉(xiāng)的綿綿思念，意境深邃悠遠(yuǎn)，比喻貼切自然。 12．示例：中國(guó)戲曲是一種歷史悠久的綜合性舞臺(tái)藝術(shù)。它經(jīng)過漢、唐到宋、金才日趨完整。在這漫長(zhǎng)而坎坷的發(fā)展過程中，戲曲不斷豐富、革新與發(fā)展，一直延續(xù)到現(xiàn)在，表現(xiàn)出旺盛的生命力。在當(dāng)今中外戲劇文化的交流中，中國(guó)戲曲不僅展示出中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，而且對(duì)世界戲劇藝術(shù)的發(fā)展也產(chǎn)生著越來越大的影響。因此，我方認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲更有生命力。