Z-C數控工作臺(800×Ф800)機電系統設計任務書
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內蒙古工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計任務書 學生姓名 學 號 班 級 學 院 機械學院 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 系 別 機械設計制造及其自動化 系 起止日期 2015 年 3 月 16 日 至 6 月 5 日 設計題目 控工作臺( 800×Ф 800)機電系統設計 第一指導教師姓名 劉江 職 稱 /學 位 講師 /碩士 是否外聘 是□ 否 ? 第二指導教師姓名 職 稱 /學 位 是否外聘 是□ 否 □ 題目類型 □ 工程類 ?裝備裝置類 □產品類 □ 軟件類 選題依據(來源、目的、意義) 此畢業(yè)設計題目為自擬題目。 需要學生收集 二維數控工作臺 的 資料 ,比較得出總體設計方案,進而進行細節(jié)設計;設計用到機電裝備設計的知識和基礎課程的相關知識;通過設計的實踐,讓學生 掌握如何將機械和電氣驅動、檢測技術和計算機控制融合在一起,如何構成一種性能優(yōu)良、工作可靠及結構簡單的機電裝備的一般設計 方法和規(guī)律 , 增強學生設計計算、分析選型的能力和團隊協作的能力,為學生走上工作崗位奠定理論和實踐基礎。 設計技術條件、技術參數等 技術參數 z 行程 800 800; 工 速度 2 5m/t=5000N,軸向切削力 000N,水平分力 000N,垂直分力000N 1000計要求 有快速升降功能; 具有斷電制動功能,防止主軸下滑 ; 可提供的 客觀條件 按照所學 機電裝備 設計方法 ,利用 學校圖書館和 機械 系可提供的圖書資料、計算機和 先進制造 實驗室,在指導教師和相關專業(yè)教師的指導下 完成 設計任務。 工作內容、要求 及進程 該畢業(yè)設計學生應根據題目 在 15 周內 完成以下設計綜合訓練內容: 1. 設計調研; 計工作量要求: 組成員之間可以共享資料。 設計說明書正文不少于 1 萬字,計算機輸出內容,包括:封面,目錄,中英文摘要,研究概況,總體方案設計與優(yōu)化,設計計算,裝配圖與零件圖,結論,參考文獻,附錄,謝詞等。其中外文參考文獻不少于三篇,并翻譯其中一篇 2000單詞以上的外文文獻。 0 裝配圖 1 張,零件圖或部件裝配圖 2 張 畢業(yè)設計進程: 1 周; 周 ; ; 紙繪制 6 ; ; 2 周 ; 7.答辯 12 周 周末 。 系 主 任 簽章: 年 月 日 指導教師簽發(fā)日期: 年 月 日 指導教師簽字:- 配套講稿:
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- 關 鍵 詞:
- 數控 工作臺 800 215 機電 系統 設計 任務書
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