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1、2022年高中物理 第一章 實驗 用打點計時器測速度學案 新人教版必修1 【學習目標】 1．了解打點計時器的計時原理，理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間、位移)． 2．會安裝并使用打點計時器，理解根據(jù)紙帶測量速度的原理并測量瞬時速度． 3．明確速度一時間圖象的物理意義，描點法畫圖象的方法，并畫出該實驗中的速度一 時間圖象。 【學習重難點】 重點：1.學會使用打點計時器 2.能根據(jù)紙帶計算物體運動的瞬時速度 3.會用描點法描繪物體的速度---時間圖象,并從中獲取物理信息 難點：處理紙帶的方法,用描點法畫圖象的能力。 【問題導學】 目標一：認

2、識打點計時器 觀察打點計時器并閱讀教材，了解電磁打點計時器的結構、工作原理及使用方法． 1、電磁打點計時器的電源應是________電源，通常的工作電壓為________伏，當電源的頻率為50Hz時，每隔________秒打一次點， 觀察打點計時器并閱讀說明書了解電火花打點計時器的結構、各部分的名稱、工作原理及使用方法． 2、 電火花計時器通常的工作電壓為________伏，當電源的頻率為50Hz時，振針每隔 s打一次點。 【思考與交流】 1.比較兩種打點計時器結構和原理有什么異同？ 2.電磁打點計時器使用低壓交流電源工作，大家想一想能不能使用直流電源，為什么?

3、 3.總結打點計時器的使用方法及使用時注意事項？ 目標二：練習使用打點計時器 學生自主閱讀教材中的實驗步驟提示．學生動手練習使用打點計時器 問題1：怎樣根據(jù)紙帶上的點跡計算紙帶的平均速度? 2：怎樣根據(jù)紙帶上的點跡計算紙帶的瞬時速度? 練習一：如圖所示，根據(jù)打點計時器打出的紙帶，判斷哪條紙帶表示物體做勻速運動 （ ） 練習二、用打點計時器測量瞬時速度 實例：如圖，測量出包括E點在內(nèi)的D，F(xiàn)兩點間的位移△x和時間△t，算出紙帶在這兩點間的平均速度v=△x/△t，用這個平均速度代表紙帶經(jīng)過E點時的瞬時速度． 注意：△x/△t可以大致表示E點的瞬時速度，D、

4、F兩點離E點越近，算出的平均速度越接近E點的瞬時速度．然而D，F(xiàn)兩點距離過小則測量誤差增大，應該根據(jù)實際情況選取這兩個點． 學生根據(jù)粗略表示某點瞬時速度的方法，選擇合適的計數(shù)點，測量包含這個點的一段時間內(nèi)的位移△x，同時記錄對應的時間△t，填下表． 位置 0 1 2 3 4 5 △x/m t/s v/m·s－1 根據(jù)v=△x/△t算出剛填完的表1中各點附近的平均速度，把它當作計時器打下這些點時的瞬時速度，填下表．從該表中能粗略看出手拉紙帶運動的速度變化情況． 位置 0 1 2 3 4

5、5 t/s v/m·s－1 目標三、用圖象表示速度 問題：剛才我們從表2中的數(shù)據(jù)可以粗略看出我們自己手拉紙帶運動的速度變化情況，圖象是表示變化規(guī)律的好方法，我們可以用圖象來描述物體的速度變化情況，那么怎樣用圖象來表示物體運動的速度呢?．并根據(jù)以上數(shù)據(jù)描點做出速度——時間圖象。 實踐練題 基礎題組（一看就懂，一做就會） 1．關于接通電源和釋放紙帶（物體）的次序，下列說法正確的是（ ） A．先接通電源，后釋放紙帶 B．先釋放紙帶，后接通電源 C．釋放紙帶同時接通電源

6、 D．先接通電源或先釋放紙帶都可以 2．根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式計算就能直接得到或直接測量得到的物理量是（ ） A．時間間隔 B．位移 C．平均速度 D．瞬時速度 3．當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點痕，下列說法正確的是（ ） A．點痕記錄了物體運動的時間 B．點痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內(nèi)的位移 C．點在紙帶上的分布情況，反映了物體的形狀 D．點在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況 4.在一次實驗中,某同學不知道所使用的交流電源的實際頻率已超過50 Hz,那么,他計算出來的瞬時速

7、度值與真實值相比 ( ) A.偏大 B.偏小 C.相等 D.不能確定 5.運動小車拉動的紙帶通過打點計時器后，在紙帶上留下的點子中有5?個連續(xù)清晰的點，測出5?個點間的距離為20cm，則（??）? A、小車運動的平均速度為2.00m/s? B、小車運動的平均速度為2.50m/s? C、小車運動的平均速度為200m/s ?D、小車運動的平均速度為250m/s? 6.使用電火花打點計時器分析物體運動情況的實驗中： (1)在如下基本步驟中，正確的排列順序為________． A．把電火花打點計時器固定在桌子上

8、 B．安放紙帶 C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動 D．接通220 V交流電源 E．按下脈沖輸出開關，進行打點 (2)在安放紙帶時，要檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確地套在________上，還要檢查________是否夾在紙帶之間． 達標題組（跳起來，摘下豐收果） 6．如圖所示，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，某次實驗中得到的一條紙帶，及毫米刻度尺測量情況如圖所示，紙帶在A、C間的平均速度_________m/s，在A、D間的平均速度為_________m/s，B點的瞬時速度更接近于______________m/s 7．如圖所示，是某同學抽動紙帶打點的一部分紙帶，紙帶上點跡清晰，所用的電源頻率是 50 Hz． 試回答： (1) A、B、C、D是選用的計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔是多少？ (2) 測量數(shù)據(jù)標在圖中，試估算出打點B時的抽動紙的速度大??？ 9．如圖所示，是一條利用打點計時器打出的紙帶，0、1、2、3、4、5、6是七個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各計數(shù)點到0的距離如圖所示． (1)求出1、2、3、4、5各計數(shù)點的瞬時速度； (2)畫出速度—時間圖．(必須用鉛筆、直尺作圖)