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1、2022《小學(xué)英語新課標(biāo)》學(xué)習(xí)有感
此次學(xué)習(xí),無論是從課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,還是教學(xué)建議上以及新教材的修訂,對于我來說,確實收獲了很多,這些知識將會在我以后的教學(xué)工作上取幫進(jìn)作用。
學(xué)習(xí)會上,我縣小學(xué)英語教妍員從課程性質(zhì)、課程的根本理念、知識等級、教學(xué)建議等諸多方面進(jìn)展了細(xì)致分析^p 與解讀。從她的解讀中讓我深深體會到了,作為一名老師,要想在教學(xué)領(lǐng)域上有所建樹,就必須認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。課標(biāo)里明確的闡述了課程的性質(zhì)理念即義務(wù)教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。我認(rèn)為今后的英語教學(xué)應(yīng)承當(dāng)著培養(yǎng)學(xué)生的根本素養(yǎng)和開展學(xué)生的思維才能。英語課堂上,作為老師我
2、們應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)一切有利于條件,開展學(xué)生的根本的英語聽、說、讀、寫技能,初步形成運用英語的綜合才能。這將使我們在今后的教學(xué)中有了更明確的方向。
新課標(biāo)理念著重地闡述了義務(wù)階段英語課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。就工具性來說,實際上就是在課堂上培養(yǎng)學(xué)生“能運用英語”,強(qiáng)調(diào)了一個字“能”。所以在今后的英語課堂教學(xué)當(dāng)中,我們應(yīng)該做到1.注重素質(zhì)教育,在英語教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的綜合英語才能,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識,特別是在教學(xué)中要注重語言理論,培養(yǎng)學(xué)生的語言運用才能。2.關(guān)注每一位學(xué)生,制定有效可行的教學(xué)方法,讓學(xué)生在英語教學(xué)中獲得成就感。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能。
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