人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 章末復(fù)習(xí)測(cè)試
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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 章末復(fù)習(xí)測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 感恩父母吧!從受精卵發(fā)育成青春活潑的中學(xué)生,生命給了我們太多驚奇。如圖是人的受精過程及胚胎發(fā)育過程示意圖,敘述錯(cuò)誤的是( ) A.睪丸產(chǎn)生精子,卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞 B.①是受精過程,在子宮內(nèi)完成 C.②③是細(xì)胞分裂,細(xì)胞數(shù)目增多 D.經(jīng)過④,細(xì)胞已分化形成組織 2 . 從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來臨時(shí)觀察,這種玻片標(biāo)本稱作( ) A.切片 B.永久裝片 C.涂片 D.臨時(shí)裝片 3 . 砂糖桔因?yàn)楦侍鸲嘀艿綇V大消費(fèi)者的青睞,剝開果皮后,白色的桔絡(luò)屬于 A.保護(hù)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織 4 . 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.生物圈是指地球上所有生物的生存環(huán)境 B.生物圈的各組成成分之間通過食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系在一起 C.生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng) D.生物所生活的環(huán)境是指陽光、溫度、水等非生物因素 5 . 下列哪一生物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→生物體”( ) A.一頭大象 B.一只螞蟻 C.一棵柳樹 D.一個(gè)草履蟲 6 . 下列屬于單細(xì)胞動(dòng)物的是( ) A.衣藻 B.草履蟲 C.大腸桿菌 D.水蚤 7 . 草履蟲的運(yùn)動(dòng)主要靠( ) A.附肢游泳 B.纖毛擺動(dòng) C.身體蠕動(dòng) D.偽足變形 8 . 在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,王大爺應(yīng)該采取的措施是( ) ①帶土移栽;②去掉部分葉片移栽;③在烈日炎炎的中午移栽 A.①③ B.①② C.②③ D.①②③ 9 . 細(xì)胞分裂過程的正確順序是( ) ①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核 ②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁 ③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè) A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③② 10 . 下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中,不正確的是( ) A.不同組織的細(xì)胞都有分裂能力 B.生物體的組織是由細(xì)胞分化形成 C.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D.在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯 11 . 下列關(guān)于人體細(xì)胞和組織說法中錯(cuò)誤的是( ) A.成年人體內(nèi)沒有具有分裂能力的細(xì)胞 B.軟骨是結(jié)締組織 C.構(gòu)成人的牙齒主要組織不是上皮組織 D.肌腱是結(jié)締組織 12 . 下列各步驟中,表示細(xì)胞分化的過程是 A.① B.② C.③ D.④ 13 . 下列關(guān)于細(xì)胞的說法中正確的是( ) A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞最外層的物質(zhì),都可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.我們身體中所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三個(gè)結(jié)構(gòu) C.西瓜甘甜可口,是因?yàn)樵谄浼?xì)胞質(zhì)中存在大量的糖分 D.控制細(xì)胞生命活動(dòng)的遺傳物質(zhì)主要存在細(xì)胞核中 14 . 下列屬于單細(xì)胞生物的是( ) A.滿江紅 B.變形蟲 C.水杉 D.水綿 15 . 動(dòng)物細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)是( )。 ①細(xì)胞核分成兩個(gè) ②細(xì)胞質(zhì)分成兩部分 ③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜 A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③① 二、綜合題 16 . 下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。 (1)填出下列番號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱: ①_____②_____③_____④_____⑤_____⑨_____⑩_____?_____ (2)取鏡時(shí)應(yīng)一手握住_____,一手托住_____。 (3)顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。 (4)對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是_____。 A、白亮的B、灰暗的C、黑暗的D、淡藍(lán)色的 (5)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是_____。 ①觀察②對(duì)光③取鏡和安放④整理實(shí)驗(yàn)臺(tái) (6)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,起放大物像作用的是_____和_____。 (7)使用10的目鏡和40的物鏡,可將物體放大_____倍。 17 . 據(jù)如圖回答問題: (1)圖2中番茄果實(shí)的果皮起著保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),絕大部分屬于_____組織。上述兩種組織都是由圖1中的(填字母)_____過程形成的.另一字母表示細(xì)胞的_____過程。 (2)圖2中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于_____器官。該植物體由六種器官組成,屬于_____植物。 18 . 下圖中,A、B、C、D、E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。 (1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育面成的,A細(xì)胞是______。 (2)A細(xì)胞通過______形成B。在此過程中,______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞。 (3)B通過______形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差異。 (4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是[ ]_______。 19 . 圖甲、乙表示兩塊玻璃板,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊玻璃板右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論? (1)在甲、乙玻璃片下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動(dòng)方向。 (2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是 甲。 乙。 (3)結(jié)論是:。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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