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1、2022年高考語文大二輪復(fù)習(xí) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練(九)語言文字運(yùn)用+文學(xué)類
一、語言文字運(yùn)用
閱讀下面的文字,完成1~3題。
從來的文章都提倡簡(jiǎn)練,而________為作文病忌。這誠然是不錯(cuò)的。然而,文章的繁簡(jiǎn)又不可單以文字的多寡論。言簡(jiǎn)意賅,是凝練、厚重;言簡(jiǎn)意少,卻不過是平淡、單薄。“繁”呢,有時(shí)也自有它的好處。( )。有時(shí),真是非繁不足以達(dá)其妙處。這可稱為以繁勝簡(jiǎn)。看文學(xué)大師們的創(chuàng)作,有時(shí)用簡(jiǎn):惜墨如金,力求數(shù)字乃至一字傳神。有時(shí)使繁:用墨如潑,汩汩滔滔,雖十、百、千字亦在所不惜。簡(jiǎn)筆與繁筆,各得其宜,各盡其妙。
一部《水滸傳》,________近百萬言,作者卻并不因?yàn)槭菍戦L
2、篇就濫用筆墨。有時(shí)用筆極為簡(jiǎn)省,譬如“武松打虎”那一段,作者寫景陽岡上的山神廟,著“破落”二字,便點(diǎn)染出大蟲出沒、人跡罕至景象。待武松走上岡子時(shí),又這樣寫道:“回頭看這日色時(shí),漸漸地墜下去了。”真是令人________。金圣嘆難怪讀到這里,不由得寫了這么一句:“我當(dāng)此時(shí),便沒虎來也要大哭?!弊畛錾囊獢?shù)“林教頭風(fēng)雪山神廟”,寫那________的漫天大雪,只一句:“那雪正下得緊。”一個(gè)“緊”字,境界全出,魯迅先生贊揚(yáng)它富有“神韻”,當(dāng)之無愧。
1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A.金圣嘆難怪讀到這里,由不得寫了這么一句:“我當(dāng)此時(shí),便沒虎來也要大哭?!?
3、B.難怪金圣嘆讀到這里,由不得寫了這么一句:“我當(dāng)此時(shí),虎不來也要大哭?!?
C.金圣嘆難怪讀到這里,由不得寫了這么一句:“我當(dāng)此時(shí),虎不來也要大哭?!?
D.難怪金圣嘆讀到這里,不由得寫了這么一句:“我當(dāng)此時(shí),便沒虎來也要大哭?!?
解析:選D。畫線語句的語病主要是語序不當(dāng),修改的關(guān)鍵是把詞語的位置給理順。這句話是說《水滸傳》中關(guān)于武松打虎環(huán)境描寫給金圣嘆的感覺,把“金圣嘆難怪讀到這里”改為“難怪金圣嘆讀到這里”。其他地方?jīng)]有毛病。
2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A.窮形盡相地描摹物態(tài);細(xì)致入微地刻畫心理。
B.描摹物態(tài),求其窮形盡相;刻畫心理,能使細(xì)
4、致入微。
C.描摹物態(tài),能使細(xì)致入微;刻畫心理,求其窮形盡相。
D.窮形盡相地刻畫心理,細(xì)致入微地描摹物態(tài)。
解析:選B。仔細(xì)閱讀語段和選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)“窮形盡相地描摹物態(tài)”和“描摹物態(tài),求其窮形盡相”的句式,后者與語段的整體形式最為相搭配,故排除A、D兩項(xiàng)。再看選項(xiàng)B、C,“描摹物態(tài)”,就要求描摹出物體的形態(tài),故其后為“求其窮形盡相”,“刻畫心理”,刻畫心理要做到細(xì)致入微,所以其后跟“能使細(xì)致入微”。
3.依次填入文中畫橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
A.繁冗拖沓 飄飄灑灑 忐忑不安 紛紛揚(yáng)揚(yáng)
B.長篇大論 洋洋灑灑 忐忑不安 沸沸揚(yáng)揚(yáng)
C.繁冗拖沓 洋洋灑灑 毛骨悚然
5、 紛紛揚(yáng)揚(yáng)
D.長篇大論 飄飄灑灑 毛骨悚然 沸沸揚(yáng)揚(yáng)
解析:選C。第一處:繁冗拖沓,繁冗,是指繁瑣龐雜,繁雜冗長。拖沓,不爽利,不簡(jiǎn)潔,連綿不斷?!胺比咄享场敝笇懳恼路爆嶟嬰s,繁雜冗長,不利索。長篇大論,滔滔不絕的言論或篇幅冗長的文章。此處是形容寫文章不簡(jiǎn)潔,繁瑣龐雜,選用“繁冗拖沓”;第二處:飄飄灑灑,多形容下雪的時(shí)候,雪漫天飛舞的樣子,又像是飄落,又像是天空灑下來的。洋洋灑灑,形容文章或談話內(nèi)容豐富,連續(xù)不斷;形容規(guī)?;驓鈩?shì)盛大。此處是說《水滸傳》規(guī)模大,內(nèi)容豐富。用“洋洋灑灑”更合適;第三處:忐忑不安,忐忑,心神不定。心神極為不安。毛骨悚然,形容人碰到陰森或凄慘的景象而極端害怕的感
6、覺。此處是形容人碰到武松打虎時(shí)景陽岡的陰森的景象而極端害怕的感覺。選用“毛骨悚然”更適合。第四處:紛紛揚(yáng)揚(yáng),狀態(tài)詞。(雪、花、葉等)飄灑得多而雜亂。沸沸揚(yáng)揚(yáng):形容議論紛紛,好像水沸騰后氣泡、熱氣蒸騰翻滾一樣。此處描繪的對(duì)象是“漫天大雪”,“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”更適合。
4.下面是一位同學(xué)在某大學(xué)自主招生面試時(shí)的一分鐘自我介紹,其中有些內(nèi)容游離中心,有些地方表達(dá)不夠得體。請(qǐng)加以修改。(5分)
①我叫李博,18歲,是來自某某中學(xué)的高三學(xué)生。②我愛好廣泛,在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面多有建樹。③我喜歡游泳,也喜歡戶外運(yùn)動(dòng),每個(gè)周末都要和朋友們到郊外爬山。④我堅(jiān)強(qiáng)樂觀,不怕困難,不懼挫折,有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的
7、執(zhí)著精神。⑤我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最困難的時(shí)候,鼎力相助。⑥某某大學(xué),學(xué)術(shù)氛圍濃厚,是我一直向往的名校。⑦我的家鄉(xiāng)在青島,那里依山傍海,是風(fēng)光秀麗的大都市,歡迎老師有時(shí)間去做客。⑧希望貴校能慧眼識(shí)金,我將倍加珍惜。謝謝!
(1)必須刪除的兩個(gè)句子:______________(只填句子的序號(hào))(2分)
(2)需要修改的地方:(3分)
將________句的____________改為____________;
將________句的____________改為____________;
將________句的____________改為____________。
答案
8、:(1)刪除:③⑦;(2)修改:②“多有建樹”改為“小有成績(jī)”;⑤“鼎力”改為“大力”或“全力”;⑧“慧眼識(shí)金”改為“給我一次機(jī)會(huì)”。
5.下面是桑蠶的立體養(yǎng)殖圖,請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過90字。(6分)
答:
解析:從整個(gè)圖形來看,這是一個(gè)循環(huán)的過程,所以先要確定好起點(diǎn)。從標(biāo)題“桑蠶立體養(yǎng)殖圖”和整個(gè)流程圖來看,魚塘應(yīng)為循環(huán)的起點(diǎn),然后按照循環(huán)的順序,概述全面,要注意語言連貫性、
9、字?jǐn)?shù)的限制等。
答案:桑蠶立體養(yǎng)殖過程:農(nóng)民在池塘邊種桑樹,用桑葉養(yǎng)蠶,再把蠶的分泌物蠶沙投入魚塘喂魚,最后從池塘里挖塘泥為桑樹提供肥料,這樣形成一個(gè)良性的基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)。
二、文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成6~8題。
都市里的野菊花
羅捷媚
在桂城居住十多年了,很多地方都去過了,唯獨(dú)紫荷苑沒有去過。每次經(jīng)過門口,只是掃一眼,以為那不過是個(gè)普通的公園,沒什么好看的。
一個(gè)深秋的午后,風(fēng)輕云淡,陽光煦暖。應(yīng)好友之約,到紫荷苑賞睡蓮。走進(jìn)去,里面是一個(gè)狹長的湖,湖面滿是睡蓮,卻都沒有睡,都在艷艷地綻放著各自的花朵。淡紫、深紫、全紫,如一大片彩云被碧綠的蓮葉映襯著,煞是美麗。
10、
“看,野菊花!”正當(dāng)我陶醉在這紫花綠葉之中時(shí),好友驚喜地叫道。
順著她的手指看去,只見一叢野菊花正從矮矮的籬笆后面探出頭來,花朵雖小如分幣,顏色卻很純正。在墨綠的花莖上,一圈淺黃的花瓣含著金黃的花蕊,宛若含笑的亭亭少女。陽光透過高處灌木的縫隙,灑在它們身上,星星點(diǎn)點(diǎn)地晃動(dòng)著,有一種律動(dòng)的美。走近細(xì)看,綠葉之中,有的正在怒放,有的微微露出笑意,有的才羞澀地露出一點(diǎn)金黃。微風(fēng)輕拂,清香淡淡,令人神清氣爽。
真沒想到,在繁華的都市里還能遇見我兒時(shí)再熟悉不過的野菊花!
小時(shí)候,一到秋天,漫山遍野都是黃得耀眼的野菊花,它們黃得純粹,黃得燦爛。它們從不在意惡劣的環(huán)境,不嫌棄貧瘠的土地,小路邊、石隙
11、間、山坡上,一株株一叢叢,相依相偎,歡快熱烈地沁吐著芬芳。
小時(shí)候我特別喜歡野菊花,不是因?yàn)椤按嘶ㄩ_后更無花”,而是因?yàn)樗且环N藥材,摘下來曬干能換錢。那時(shí)生活貧困,野菊花給了農(nóng)家人一個(gè)生錢的機(jī)會(huì)。每年中秋以后,大人們開始忙著收割晚稻,孩子們就開始采摘那漫山遍野的野菊花。
深秋的清晨,野菊花的花瓣上都染了一層淡淡的霜,太陽出來后,霜漸漸變成露珠掛在金黃的花瓣上,像晶瑩的鉆石閃閃發(fā)光,煞是好看,滴到手上冰涼冰涼的。山上的野菊花長得很密,每次彎腰采摘,都要跟花朵進(jìn)行一次親密接觸。采著采著,衣袖和頭發(fā)也就粘上許多花瓣,看著同伴的頭發(fā)和衣服滿是繽紛的“落英”,有的連睫毛上都有,便禁不住哈哈大笑起來
12、,山野間充滿了我們歡快的笑聲。笑歸笑,手腳卻都不停下來,手腳麻利的一天能采到十來斤。盡管曬干的野菊花只賣五分錢一斤,可是一個(gè)秋天下來,也能為家里掙到幾塊錢。幾塊錢拿到現(xiàn)在根本算不了什么,可在那個(gè)物資匱乏的年代,卻是一筆不小的收入。
離開家鄉(xiāng)快四十年了,我一直沒再見過野菊花。眼前的野菊花,和兒時(shí)家鄉(xiāng)的野菊花一模一樣,花朵顯小,卻清香四溢,“珠蕊丹心耐寒侵,玉骨冰肌傲霜立”的詩句突然涌上心頭。寒露成霜,無損其清香,它甘于寂寞,樂觀生存,給這個(gè)寒秋平添了幾多的溫暖和嫵媚。
長期以來我始終被一個(gè)問題困惑著。小時(shí)候,我們雖飽受貧困和饑餓的困擾,卻能樂觀向上,快樂地生活,如野菊一樣獨(dú)立寒秋,絲毫不覺得
13、有什么委屈,相反卻為給家里掙回幾塊錢而感到無比自豪。如今,條件改善了,生活富裕了,我們?cè)僖膊挥脼閽陰讐K錢而辛苦勞作了,可我們卻找不到生活的快樂和生存的意義了,這究竟是怎么了?如今,在這都市的一角,在這喧鬧城市的夾縫中,多年不見的野菊花竟頑強(qiáng)地生長了起來, 它雖遠(yuǎn)不如紫荷那般耀眼繁盛,卻像一位老朋友,在時(shí)隔四十年之后與我重逢,讓我感到說不出的親切,那些郁結(jié)在心中的困惑不覺間消逝了。野菊花綻放出的暖意和清香,悄悄地融入了我的心里,相信也會(huì)融入更多人的心里。
(有刪改)
6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.首段寫作者以為紫荷苑“沒什么好看的”是欲揚(yáng)先
14、抑,目的是為突出野菊花之美。
B.第二、三段寫睡蓮的嬌艷、作者和友人對(duì)野菊花出現(xiàn)感到驚喜,是為襯托野菊花的魅力。
C.文章用大量筆墨寫兒時(shí)采野菊花的情景,主要是因?yàn)樗o困苦的人們帶來了幫助。
D.作者相信野菊花的暖意和清香會(huì)融入更多人心里,是說野菊花的精神定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
解析:選C。雖然有給生活困苦的人們帶來幫助的原因,但更重要的是這種采野菊花的生活中還充溢著一種樂觀向上的精神。
7.文章第四段和第六段都寫野菊花,請(qǐng)分析作者在寫作角度上有哪些不同,并寫出這樣寫的好處。(6分)
答:
15、
解析:此題考查文章的描寫手法及其表達(dá)效果。從文章內(nèi)容看,第四段和第六段雖然都寫野菊花,但角度不同,前者是工筆直接描寫其形、色、香,后者是寫小時(shí)候記憶中的野菊花,是就整體感受而寫的,主要是突出野菊花高潔的品格。兩處描寫,一實(shí)一虛,一重在直觀的外貌,一重在內(nèi)在的品質(zhì),很好地表現(xiàn)了野菊花的形象。
答案:(1)第四段寫眼前的一叢野菊花,從色、形、香等方面采用工筆方式描繪其外在美;第六段寫回憶中遍野的野菊花,粗筆勾勒,重點(diǎn)突出其不擇地勢(shì)、隨處可生的特點(diǎn)。(2)好處:①第四段刻畫細(xì)致,以凸顯作者幾十年后重見野菊花的驚喜;第六段寫家鄉(xiāng)的野菊花不擇
16、地勢(shì)地生長,為后文歌頌野菊花質(zhì)樸樂觀的品質(zhì)作鋪墊。②前后兩處描寫一外一內(nèi),互相補(bǔ)充,由淺而深,使讀者能夠全面了解野菊花的形象。
8.文中的野菊花有怎樣的精神品格?作者為什么要突出地表現(xiàn)它?(6分)
答:
解析:關(guān)于野菊花的精神品格,主要集中在第六段、第九段和第十段中,抓住“從不在意惡劣的環(huán)境,不嫌棄貧瘠的土地”,“它甘于寂寞,樂觀生存”,“樂觀向上,快樂地生活,如野菊一樣獨(dú)立寒秋,絲毫不覺得有什么委屈”等語句概括即可。關(guān)于作者為什么要突出表現(xiàn)野菊花的特點(diǎn),可結(jié)合尾段中的“我們卻找不到生活的快樂和生存的意義了”一句體會(huì)。
答案:(1)不畏艱難、樂觀向上。(2)①野菊花這種精神品格曾在四十年前鼓舞作者,使其少年時(shí)光充實(shí)而快樂。②隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,很多人找不到生活的快樂和生存的意義了,作者認(rèn)為他們需要這種精神品格的滋養(yǎng)。③作者在都市看到野菊花后,受到震撼,希望這種精神品格能在生活中回歸。