《北師大版八年級上冊生物 第五單元 第17章 生物圈中的動物 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版八年級上冊生物 第五單元 第17章 生物圈中的動物 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版八年級上冊生物 第五單元 第17章 生物圈中的動物 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 青海湖鳥島自然保護區(qū)是為了保護哪幾種珍稀動物有設(shè)立的（ ） A．大熊貓、揚子鱷 B．金絲猴、朱鹮 C．長臂猿、麋鹿 D．斑頭雁、棕頭鷗 2 . 袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻雜交，培育出高產(chǎn)雜交水稻品種，這是利用了 A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性 C．生物形態(tài)的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 3 . 下列哪項不是動物在自然界的作用 A．維持生態(tài)平衡 B．動物和植物共同組成了生物圈 C．幫助植物傳粉、傳播種子 D．促進生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 4 . 生物多樣性不包括（ ） A．基因(遺傳)多樣性 B．環(huán)境多樣性 C．生物種類(物種)多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 5 . 有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ） A．我國是世界上裸子植物最豐富的國家 B．生物的多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C．生物多樣性的間接使用價值沒有直接使用價值重要 D．就地保護是保護生物多樣性的根本途徑，其主要形式是建立自然保護區(qū) 6 . 某些地方人參瀕危的原因是（ ） A．很難繁殖 B．環(huán)境污染 C．森林被伐 D．過度采挖 7 . 宇航服的發(fā)明創(chuàng)意來自于 （ ） A．蜘蛛的結(jié)網(wǎng) B．烏龜?shù)谋臣? C．螢火蟲的熒光 D．長頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng) 8 . 將瀕危動物進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充的是（ ） A．生態(tài)旅游 B．法治管理 C．遷地保護 D．將動物放到動物園里 9 . 下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述，錯誤的是（ ） A．每種生物都是一個豐富的基因庫 B．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少 C．生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理功能等特征 D．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 10 . 你認為“仿生”需要研究動物的（ ） A．形態(tài) B．結(jié)構(gòu) C．功能 D．以上三項 11 . 林業(yè)生產(chǎn)中利用灰喜鵲防治松毛蟲的方法屬于生物防治，其優(yōu)點不包括 （ ） A．環(huán)境污染小 B．保護害蟲天敵 C．發(fā)揮持續(xù)控制作用 D．快速消滅害蟲 12 . 生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的，下列敘述正確的是：（ ） A．蝸牛有觸手，可以進行攻擊和防御，保護自己 B．蝗蟲有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的過度蒸發(fā) C．青蛙幼體有肺，可以在水中呼吸 D．鯉魚有眼睛，可以感知水流方向 13 . 上世紀六七十年代，麻雀因為偷吃糧食被列為“四害”之一，后來麻雀被平反了，原因應(yīng)該是（ ） A．麻雀肉不好吃 B．麻雀的主要食物是害蟲 C．麻雀叫聲悅耳 D．麻雀數(shù)量不多，沒必要大量捕殺 14 . 下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是 A．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B．動物能幫助植物傳粉、傳播種子 C．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用 D．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行 15 . 世界上不少國家對“中醫(yī)”發(fā)生了興趣，其中的許多藥物是由動植物熬制出來的，這是利用生物多樣性的（ ） A．間接價值 B．直接價值 C．潛在價值 D．觀賞價值 16 . 下列屬于國家一級保護植物的是（ ） A．水杉、紅檜 B．龍棕、珙桐 C．桫欏、棕櫚 D．珙桐、水杉 17 . 我國特產(chǎn)的珍貴爬行動物“活化石”是（ ） A．鴨嘴獸 B．揚子鱷 C．牦牛 D．大熊貓 18 . 下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（ ） A．生物多樣性僅指生物種類的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指自然環(huán)境類型的多樣性 C．物種的多樣性是由生態(tài)多樣性決定的 D．生物多樣性最直觀的體現(xiàn)是物種多樣性 二、綜合題 19 . 酸雨，溫室效應(yīng)，生物的多樣性減少，土地荒漠化，化學(xué)污染，極地臭氧層空洞．．．．．．．世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴重地威脅到人類的生存。1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》講每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日的作用在于喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護?！? （1）在世界環(huán)境問題中，全球性大氣污染問題不容忽視。其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是（ ）。形成酸雨的主要氣體是（ ） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 （2）有“空中死神”之稱的是（ ） A．臭氧空洞 B．酸雨 C．溫室效應(yīng) 20 . 根據(jù)圖回答 （1）如圖生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是_____數(shù)量最多的生物是_____數(shù)量最少的生物是_____體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_____圖中共有_____條食物鏈。 （2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，圖中還缺少_____和_____。 三、資料分析題 21 . 農(nóng)藥常用于農(nóng)業(yè)害蟲的防治,一旦進入水體后,會對水中生物的生長、發(fā)育造成影響?？蒲腥藛T以黑斑蛙為實驗對象,研究了幾種農(nóng)藥對其受精卵或胚胎的影響,實驗過程如下: ①選取三種常用農(nóng)藥,分別用清水配置成不同濃度的溶液。 ②每個培養(yǎng)皿中放入黑斑蛙受精卵 30 粒,并加入等量不同濃度的農(nóng)藥溶液。 ③觀察并記錄受精卵或胚胎的死亡率。 藥品名稱———使它隆 藥劑濃度( mg / L) 2. 8 2. 9 3. 1 3. 2 3. 5 受精卵或胚胎死亡率(%) 14 28 50 73 77 藥品名稱———多效唑 藥劑濃度( mg / L) 23 30 38 45 52 受精卵或胚胎死亡率(%) 29 43 50 63 73 藥品名稱———多菌靈 藥劑濃度( mg / L) 145 162 175 187 200 受精卵或胚胎死亡率(%) 31 37 50 67 77 根據(jù)以上資料,回答下列問題: （1）黑斑蛙是_____動物,它的幼體用_____呼吸,在水中發(fā)育;成蛙用_____呼吸,但該結(jié)構(gòu)簡單,不發(fā)達,所以需要_____輔助呼吸。黑斑蛙產(chǎn)卵、受精以及幼體發(fā)育都離不開水,水質(zhì)對其受精卵和胚胎發(fā)育影響很大。 （2）上述實驗中應(yīng)另設(shè)一個對照組,其培養(yǎng)皿中放入_____粒黑斑蛙受精卵和等量的_____。需要將實驗組和對照組都置于相同的環(huán)境條件下, 這樣做是為了控制_____。 （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以看出,在每一種農(nóng)藥溶液中,隨著藥劑濃度的增加,黑斑蛙的受精卵或胚胎的死亡率都_____?？蒲泄ぷ髡叱Ｓ冒霐?shù)致死量(死亡率為 50% 時的農(nóng)藥劑量或濃度)來衡量藥物的毒性,則上述三種農(nóng)藥中對受精卵或胚胎毒性最大的是_____。 （4）據(jù)調(diào)查,幾種農(nóng)藥要求使用的安全濃度均低于實驗中的最低濃度。為了保護水生生物及其生活環(huán)境,請你為防治農(nóng)業(yè)害蟲提出一條建議_____。 22 . 下面表格是有關(guān)生物多樣性的資料分析，請根據(jù)題目作答： 類群 我國已知種數(shù) 世界已知種數(shù) 百分比% 哺乳動物 581 4340 13.39 爬行動物 376 6300 5.97 魚類 3862 22037 17.53 蕨類植物 2200～2600 10000～12000 22 裸子植物 約240 850～940 26.7 被子植物 >30000 >260000 >10 （1）上表所列出的動物類群已知種數(shù)，體現(xiàn)了生物多樣性內(nèi)涵中的__________多樣性。 （2）在上表中，______________的物種數(shù)在世界上占有的百分比最低。我國在世界上占有的百分比最高的生物類群是________________。 （3）如果生活污水大量排入水域環(huán)境，上表所列類群中_____________生物的生存會受到威脅。 （4）據(jù)報道幾乎每年都有至少一種鳥類和哺乳動物從地球上消失，造成它們?yōu)l危滅絕的主要原因是（______）。 A．自然災(zāi)害 B．天敵過多 C．動物病害 D．人類活動對環(huán)境的破壞 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、綜合題 1、 2、 三、資料分析題 1、 2、