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2019-2020高中語文 第九單元 烽火歲月 第15課 紅旗譜課后課時(shí)作業(yè)(含解析)新人教版選修《中國小說欣賞》

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1、紅旗譜   時(shí)間:40分鐘   滿分:42分 一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分) 1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(  ) A.勒掯(kèn) 柏樹(bǎi) 蘸水(zhàn) 肩胛(jiǎ) B.捋虎須(luō) 霓虹(ní) 胡吣(qìn) 锃亮(zènɡ) C.紅契(qì) 褡褳(dā lian) 老鴰(ɡuā) 訛詐(é) D.遠(yuǎn)岫(xiù) 果脯(pǔ) 鑄鐘(zhū) 胡髭(zī) 答案 D 解析 “脯”讀fǔ,“鑄”讀zhù。 2.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(  ) A.省教育廳在給孫旗屯村建造的紀(jì)念碑上刻著:“辦學(xué)功績,永

2、垂青史”八個(gè)大字。 B.1958年,《紅旗譜》正式出版,好評如潮。茅盾稱其為“中國當(dāng)代文學(xué)史上里程碑式的作品”,郭沫若題詞“紅旗高舉乾坤赤,生面別開宇宙新”,并親自題寫了書名。 C.“文革”初期,《紅旗譜》被打成了大毒草,梁斌被造反派關(guān)在了保定。 D.我一進(jìn)門的時(shí)候本來就有點(diǎn)疑惑,現(xiàn)在更加疑惑了;雖然猜不出是誰,但自己斷定,一定是一個(gè)不平常的人。 答案 B 解析 A項(xiàng),“刻著”后的冒號去掉。C項(xiàng),“大毒草”應(yīng)加引號。D項(xiàng),“但自己斷定”后應(yīng)該用冒號,表示提示下文。 3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一句是(  ) A.由國人發(fā)起的愛心貝雷帽、讀書漂流、尋找身邊的“活雷鋒”“衣加

3、衣”送溫暖等活動,雖然都是很小的倡議,卻能積羽沉舟,助人解困。 B.近日,《人民日報(bào)》、新華社等主流媒體均發(fā)表了措辭嚴(yán)厲的聲明,敦促日本政府認(rèn)清形勢,懸崖勒馬,立即停止在釣魚島的一切侵權(quán)行為。 C.蘋果公司已于近日正式發(fā)布新一代iphone8手機(jī),消費(fèi)者卻對此反應(yīng)平平,由此可見,iphone系列已經(jīng)不再是炙手可熱的電子產(chǎn)品了。 D.省城某小區(qū)出現(xiàn)供暖管網(wǎng)局部“腸梗阻”的情況,導(dǎo)致鄰里關(guān)系琴瑟失調(diào),但經(jīng)物業(yè)公司斡旋,居民與供熱單位最終攜手解決了這一難題。 答案 B 解析 A項(xiàng),積羽沉舟:比喻小患不及時(shí)清除,發(fā)展下去也會釀成大禍害。不合語境。B項(xiàng),懸崖勒馬:在高高的崖邊上勒住馬。比喻到了

4、危險(xiǎn)的邊緣及時(shí)清醒回頭。使用正確。C項(xiàng),炙手可熱:比喻權(quán)勢大,氣焰盛,使人不敢接近。含貶義。不能作“熱門”解。D項(xiàng),琴瑟失調(diào):比喻夫婦不和。也比喻政令不當(dāng),失去調(diào)節(jié)。不能用于其他人物關(guān)系。對象誤用。 4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(  ) A.30個(gè)有特殊編號的“世博幣”在上海結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競價(jià),以總價(jià)253.65萬元成交,每個(gè)紀(jì)念幣的均價(jià)都超過了14萬元。 B.如今的人們只看到了《紅旗譜》帶給梁斌的聲譽(yù),卻很少有人知道它也帶來了梁斌命運(yùn)的沉浮。 C.職業(yè)教育不是簡單的實(shí)習(xí),而是要告訴學(xué)生懂得尊重勞動者,幫助學(xué)生向職業(yè)角色轉(zhuǎn)變的觀念。 D.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化,學(xué)習(xí)

5、者能否真正適應(yīng)并融入它,這對教學(xué)活動的有效開展起著重要作用。 答案 B 解析 A項(xiàng),“每個(gè)”和“均價(jià)”“都”在表意上有贅余,因?yàn)椤熬鶅r(jià)”就是平均每個(gè)的價(jià)格,應(yīng)刪掉“每個(gè)”和“都”;C項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“幫助學(xué)生”后加“樹立”;D項(xiàng),兩面對一面,刪掉兩個(gè)“能否”;或在“有效”前加“能否”。 5.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  ) 頭發(fā)變白是毛發(fā)正常的老化,但是影響毛發(fā)變白的還有其他一些因素,如遺傳、疾病和精神因素等等。一個(gè)家庭的父母頭發(fā)早白,其遺傳基因使子女的頭發(fā)十有八九也會早白。許多疾病會打破人體內(nèi)原有的平衡,    。甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、糖尿病、潰瘍性結(jié)腸炎以及貧血

6、、營養(yǎng)不良等都可能使人頭發(fā)變白。不少人由于極度緊張、憂愁、悲傷而引起身體內(nèi)分泌嚴(yán)重失調(diào),也會在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)白發(fā),有如民間傳說“伍子胥過昭關(guān),一夜愁白了頭”。 A.內(nèi)分泌產(chǎn)生紊亂,白發(fā)就過早地產(chǎn)生了 B.內(nèi)分泌因此紊亂,人過早地產(chǎn)生白發(fā) C.使內(nèi)分泌紊亂,導(dǎo)致人過早地產(chǎn)生白發(fā) D.白發(fā)過早地產(chǎn)生,說明內(nèi)分泌發(fā)生了紊亂 答案 C 解析 本題考查句子銜接,為承接上文,應(yīng)先“內(nèi)分泌紊亂”,再“產(chǎn)生白發(fā)”,排除D項(xiàng);依據(jù)主語前后一致原則,可排除A、B兩項(xiàng),故選C項(xiàng)。 二、課外拓展(16分) 閱讀下面文字,完成6~9題。 朱老明說:“這還不算輸?shù)降?,只要我朱老明有口氣,就得跟他干!”他?/p>

7、捏著太陽穴說:“咳!我的眼呀,要是好不了,可就苦了我了。我的眼要是瞎了,趁個(gè)空兒也要拿斧子劈死他!咱滿有理的事,這輩子翻不過案來,死的時(shí)候也得拉他墊背,我就是這個(gè)脾氣!”又指著眼窩說:“唉呀!這輩子還能見著青天嗎?” 朱老忠聽到這兒,直著眼睛愣了一刻,說:“不要著急,慢慢來吧,我就是為咱這窮哥們回來的,不是的話我還不回來呢!目前他在馬上,咱在馬下。早晚他有下馬的一天,出水才看兩腿泥!” 說著,朱老明又不住地咳嗽,咳嗽得彎下腰起不來。他說:“兄弟們,給我口水喝吧!” 嚴(yán)志和提了提壺,壺是涼的,連一點(diǎn)水也沒有。忙去趴在灶堂門口,打火鐮點(diǎn)著火,拉動風(fēng)箱燒水。朱老明的火石,已經(jīng)打成圓球,沒有一點(diǎn)

8、棱角了。他這么打打,那么打打,打了半天才打出火星來,點(diǎn)著柴禾燒了壺水來。 朱老忠在一邊看著,他想:“不回老家吧,死想家鄉(xiāng)??傆X得只要回到家鄉(xiāng),吃糠咽菜也比流落在外鄉(xiāng)好??墒且换氐郊亦l(xiāng)呢,見到幼年時(shí)候的老朋友們,過著煙心的日子,又覺得起心眼里難受。”心里說:“知道是這個(gè)樣子,倒不如老死在關(guān)東,眼不見為凈,也就算了!”轉(zhuǎn)念又想到:“在關(guān)東有在關(guān)東的困難,天下老鴉一般黑!闖吧,出水才看兩腿泥!”他覺得肩頭上更加沉重了,祖輩幾代的新仇舊恨,壓在他的身上。 朱老明喝完了水,潤了潤嗓子,停止了咳嗽。朱老忠說:“我還要到老拔兄弟家去看看,想叫他幫著我拾掇拾掇房子。大哥!你缺什么東西?” 朱老明說:

9、“缺什么東西?沒法說了,什么都缺!” 朱老忠見不得這么可憐的人,眼上閃著淚花說:“大哥!你甭發(fā)愁,好好養(yǎng)病吧,養(yǎng)好了再說。有朱老忠吃的,就有你吃的。有朱老忠穿的,就有你穿的,你雖然是個(gè)莊稼人,是有英雄氣的!”他說著,掏出十塊錢,往炕上一扔,咣啷一聲響,說:“看看,夠治眼的嗎?” 朱老明一聽,立時(shí)伸起脖子笑了,說:“哈哈!什么,洋錢呀?” 朱老忠說:“你先治病,別的我打發(fā)孩子們送來?!闭f著,走出門來。 朱老明又說:“你可常來看看我,我悶的慌,你來這一下,我像看見明燈一樣,你這人心眼怎么這么豁亮?” 朱老忠臨出大門時(shí),又聽得朱老明在屋里嘆口長氣說: “咳!人們都把土地賣了,沒有土地,靠

10、什么活著!” 朱老忠一聽,又站住,走回窗臺底下,說:“大哥!別焦心了,好好養(yǎng)著吧。事兒在我心里盛著,馮老蘭就是一座石頭山壓在咱的身上,也得揭他兩過子!” 朱老明說:“好!我聽你的?!? 嚴(yán)志和在一邊看著,實(shí)在動心,由不得流下眼淚來。心里說:“出去闖蕩了幾十年,闖出這么個(gè)硬漢子!” …… 兩個(gè)人在柳樹底下抽著煙,盤算了一會子蓋房的事。朱老忠站在大柳樹底下,往西一望,對岸坡上就是馮家的場院。周圍黃土墻圈,墻圈里外長滿了高的楊樹,低的柳樹。陳年草垛,有楊樹尖那么高,霧罩罩的一座宅院。他站在土坡上愣了一刻,猛可里呼吸短促,胸膛里滾熱起來。他看到老爹住過的地方,死過的地方,想起他出外的日子,仇恨

11、如同潮水在胸中洶涌起伏。 (節(jié)選自《紅旗譜》卷一·7) 6.文中主要介紹了朱老明和朱老忠,說說他們兩人各自的性格特點(diǎn)。(4分) 答:(1)朱老明:____________________________________________________ ______________________________________________________________________ (2)朱老忠:________________________________________________________ _________________________________

12、_____________________________________ 答案 (1)朱老明:愛憎分明,富有堅(jiān)韌不拔的斗爭精神。 (2)朱老忠:有強(qiáng)烈的階級愛憎情感、有勇有謀、慷慨好義、濟(jì)危扶困、舍己為人。 解析 分析兩人的性格特點(diǎn)應(yīng)聯(lián)系其人生遭遇、小說的主要情節(jié)和人物言行。 7.“出水才看兩腿泥”這句話在小說中多次出現(xiàn),這句話有什么作用?(4分) 答:_______________________________________________________________ ___________________________________________________

13、___________________ 答案 這句話體現(xiàn)了朱老忠不甘屈服的反抗意志和堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)斗精神。 解析 結(jié)合對文章內(nèi)容的理解可知,朱老忠是用這句話來傳達(dá)他的內(nèi)心世界的,弄懂了他說這句話的背景,也就了解了朱老忠其人以及他的精神品質(zhì)。 8.文中沒有對馮老蘭進(jìn)行直接刻畫,從對話中你能概括出馮老蘭是一個(gè)怎樣的人嗎?(4分) 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________

14、____ 答案 馮老蘭是一個(gè)心狠手辣、仗勢欺人、貪婪霸道、陰險(xiǎn)狡詐的惡霸地主。 解析 根據(jù)朱老明與朱老忠的對話,可知馮友蘭欺壓百姓,搶買他們的土地,像一座石頭山壓在他們身上,綜合這些內(nèi)容,馮友蘭的為人也就容易概括了。 9.試分析朱老忠性格形成的原因。(4分) 答:_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 答案 來源于深似大海的階級仇恨,得益于坎坷多艱的漂泊生

15、涯。家破人亡的慘劇,父輩的熏陶,走南闖北的經(jīng)歷,艱難困苦的磨煉,使他比父輩有了更多的智慧和韌勁。 三、語言運(yùn)用(11分) 10.將下面這個(gè)長句變成三個(gè)單句,可以增減詞語,不能改變原意。(5分) 《紅旗譜》是20世紀(jì)五六十年代梁斌創(chuàng)作的一部揭示中國農(nóng)民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下由自發(fā)走向自覺革命斗爭歷程的優(yōu)秀長篇小說。 答:_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 答

16、案 ①《紅旗譜》是一部優(yōu)秀長篇小說。②它是著名作家梁斌20世紀(jì)五六十年代創(chuàng)作的。③它揭示了中國農(nóng)民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下由自發(fā)走向自覺革命的斗爭歷程。 11.根據(jù)下面的例句,仿寫兩個(gè)句子。(6分) (這口鐘)锃明徹亮,如同一面銅鏡,照得見人影。能映出向晚的霞光,早晨的霧露,雨后的霓虹,也能映出滹沱河上的四季景色。 答:_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 答案 (示例)(1)(這棵樹)碩大無比,就像一把巨傘,擋得住視線。能遮住中午的太陽,稀疏的小雨,黯淡的月光,也能遮住村莊后邊的花園。 (2)(這輛車)輕盈飛快,就像一只燕子,賽得過黃鶯。能飛跑在寬闊的平原,爬升的山坡,夜幕下的小徑,也能飛得過鬼見愁的山谷。 解析 這是句子仿寫題。仿寫的關(guān)鍵是分析好例句的句式特點(diǎn),然后選擇自己熟悉的對象,“仿”出新的句子。 - 5 -

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