《2019-2020學年高中語文 第三單元 曲折生動的話本小說 第7課 杜十娘怒沉百寶箱學案（含解析）魯人版《選修中國古代小說選讀》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020學年高中語文 第三單元 曲折生動的話本小說 第7課 杜十娘怒沉百寶箱學案（含解析）魯人版《選修中國古代小說選讀》（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、杜十娘怒沉百寶箱 　　本單元的四個文本選自宋元明時期的經(jīng)典話本或擬話本。這些節(jié)選的文本共同體現(xiàn)了小說“曲折生動”的特點，是市民文學、書場藝術，多寫市民人物，表現(xiàn)市井生活。 《杜十娘怒沉百寶箱》講述了教坊名姬杜十娘與太學生李甲的愛情悲劇。杜十娘聰明美麗，淪落煙花，她想跳出火炕，久作從良的打算。經(jīng)過多方選擇，誤把未來的幸福寄托于花花公子李甲身上。當她知道李甲受到鹽商子弟孫富挑撥，對她始亂終棄時，便毅然和他決裂，滿腔悲憤地抱著裝有她大量積蓄的百寶箱投入江心，不惜以身殉情，表現(xiàn)了她的忠貞與剛烈。 《施潤澤灘闕遇友》講述了養(yǎng)蠶織綢的施復，拾銀交還失主朱恩，朱恩知恩圖報，在施復去洞庭山購買桑葉遇到困

2、難時盡力相助，后來兩人結為兒女親家，在互幫互助中，兩家生意日益紅火的故事。 《錯斬崔寧》寫的是宋人劉貴有一妻一妾，家境貧困，從丈人處借了十五貫錢回家，因嫌妾陳二姐開門遲了，加以酒醉，便戲言已將她典與別人，并以十五貫錢為證。陳二姐信以為真，趁劉貴熟睡，當晚偷偷逃往娘家，想告知父母。途中遇賣絲客崔寧，結伴而行。不料，賊人靜山大王潛入劉家，殺了劉貴，盜走了十五貫錢。鄰居發(fā)現(xiàn)后，追趕上陳二姐，發(fā)現(xiàn)崔寧與她同行，身邊也有十五貫錢，就把二人一起送官。臨安府尹認為人贓俱在，對二人屈打成招，判處死刑。后劉貴之妻王氏被靜山大王擄去做了壓寨夫人，事久乃得知真情，才告官平反冤獄。 《李將軍錯認舅　劉氏女詭從夫》

3、著力描寫了劉翠翠和金定之間忠貞不渝的愛情。先是翠翠迫使父母放棄“門當戶對”的習俗陳規(guī)和金定結合，后翠翠被李將軍擄去做妾，金定又歷盡艱辛，終于找到了翠翠。但迫于將軍權勢，不能夠夫妻相認，最后以雙雙殉情來表明他們之間至死不渝的愛情。 第7課　杜十娘怒沉百寶箱 【雙調】 沉醉東風 [元]關漢卿 咫尺的天南地北，霎時間月缺花飛。手執(zhí)著餞行杯，眼閣著別離淚。剛道得聲“保重將息”，痛煞煞教人舍不得。“好去者望前程萬里！” 　　[賞析]　這是一首描寫離別之情的小令，開頭兩句從時間和空間兩個角度，描寫了執(zhí)手淚眼的送行及雙方別離之時的悲傷氣氛。眼下近在咫尺，即刻便要天各一方，分手是

4、“霎時間”之事，可分手之后可能就永難相見。而“月缺花飛”所述則非眼前景，而是心中情，是情人間難以“花好月圓”的望天長嘆。 贈言雖簡短而意味深長，先說“保重將息”，語近纏綿，而幾番哽咽間又馬上勉勵對方“前程萬里”，字字情真，字字懇切。我們仿佛看到主人公在充滿希望的囑托中，眼前一片燦爛前景，而此刻的別恨離愁也在對方的鼓勵中深沉了許多。 [思考]　請簡析曲子第一、二句。 [提示]　畫線部分為思考答案。 一、字音 庠序(xiánɡ) 北雍(yōnɡ) 杜媺(měi) 蓮萼(è) 鴇兒(bǎo) 諂笑(chǎn) 囊篋(qiè) 禿髻(jì) 金釧(chuàn) 寶珥(ěr) 鸞帶(

5、luán) 貧窶(jù) 薄贐(jìn) 潞河(lù) 愀然(qiǎo) 名姝(shū) 同袍(páo) 充牣(rèn) 詬罵(ɡòu) 痊愈(quán) 二、字形辨認 (1) (2) (3) (4) 三、詞語辨析 (1)蕭條·蕭索 蕭條：寂寞冷落，毫無生氣；經(jīng)濟衰微。 蕭索：缺乏生機，不熱鬧。 例：①我國曾有一段時間經(jīng)濟發(fā)展滯緩，百業(yè)蕭條。 ②爬到山頂放眼望去，只見得一片蕭索的晚秋景象。 (2)反而·進而·從而 反而：連詞，表示跟上文意思相反或出乎預料，不合常情。常與前面的“不但不”“不僅不”“不僅沒有”等呼應。 進而：表示在前一個行動的基礎上進一步的行動，

6、表遞進關系。 從而：連詞，上文是原因、方法等，下文是結果、目的等。 例：①先提出計劃，進而落實實施措施。 ②風不但沒停，反而更劇烈了。 ③交通事業(yè)的迅速發(fā)展，從而為城鄉(xiāng)物資交流提供了更為有利的條件。 (3)心心相印·情投意合·志同道合 這三個成語都有“彼此心意投合”的意思，有時相通，區(qū)別是：“心心相印”偏重在“心思”方面?！扒橥兑夂稀逼卦凇案星椤狈矫?，“志同道合”偏重在“志趣”方面?！扒橥兑夂稀焙汀爸就篮稀奔饶茏髦^語，也能作定語；“心心相印”一般只用作謂語，需先跟前面的介詞結構構成偏正詞組而后作定語，并不直接作定語。 例：①撫臺看了，彼此心心相印，斷無駁回之理。 ②我們相聚

7、既久，情投意合，豈不知遠別為悲？ ③兩人起先雖覺得志同道合，后來子美的熱狂冷了。 四、詞語釋義 (1)海誓山盟：指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要像山和海一樣永恒不變。 (2)倉猝難犯：一時之間不敢觸怒他。 (3)四海之內皆兄弟：指天下的人都像兄弟一樣親。 (4)交淺言深：對交情不深的人說心里話。 (5)不識時務：沒有認清當時的形勢。 (6)揮金如土：形容任意揮霍錢財，毫不在乎。 五、文學常識 走近作者 馮夢龍(1574—1646)，字猶龍，別號龍子猶，長洲(今江蘇吳縣)人，明末通俗文學家。詩集有《七樂齋稿》，散曲集有《龍子猶散曲》，創(chuàng)作和改訂的劇本有《雙雄記》《萬事

8、足》《酒家傭》《量江記》等多種。他編選過民間歌曲《山歌》和《桂枝兒》，編輯過故事集《智囊》和小品文集《古今譚概》。在小說方面，他增補鑒定過《三遂平妖傳》《新列國志》《兩漢演義》等書，而更重要的是他編訂了《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》三部小說集，合稱為“三言”。 寫作背景 明代是中國歷史上商品經(jīng)濟發(fā)展最為充分和繁榮的時期，尤其是在南方，專門從事商品生產(chǎn)和交換的手工工場已初具規(guī)模。隨著商品經(jīng)濟的迅速發(fā)展，金錢在實際生活中的地位日益提高，金錢沖擊著傳統(tǒng)的價值觀念和意識，舊的等級、尊卑等秩序不再牢不可破。人的價值可以用金錢來衡量，人格、尊嚴、良知、情感等等，同樣可以被當作商品一樣買賣。對金錢

9、的追求使人與人之間正常的交往成了以利相交，使人把金錢的價值看得高于友誼，高于真情，使人對自己和他人都失去了一份起碼的尊重。明代小說作品集“三言”“二拍”中的許多篇章都對商品社會中市民生活的新面貌、新氣象給予了充分地渲染和描繪，而《杜十娘怒沉百寶箱》卻對金錢給人性帶來的丑的因素這一方面給予了揭示和思索。 相關知識 “三言”是馮夢龍廣泛收集宋元話本、明代擬話本進行加工整理而成，其中包含了他本人的創(chuàng)作?！霸挶尽痹浮罢f話人”所用的底本，后來有一些底本經(jīng)過“說話人”不斷地豐富，經(jīng)過文人加工，逐漸成為供人閱讀的短篇小說。文人(主要是明代文人)模擬“話本”體制寫成的作品就稱為“擬話本”。話本又可稱為平

10、話小說，它對我國小說的發(fā)展有極大的影響?！叭浴笔瞧皆捫≌f的總匯，也是研究短篇平話小說的重要材料?！叭浴本庍x的目的在于“喻世”“警世”“醒世”。它以描寫市民生活為主，形象地反映了明代中葉以后的社會現(xiàn)實。主要內容是歌頌青年男女 的純真愛情，抨擊封建禮教，暴露統(tǒng)治階級的腐朽、罪惡，反映工商業(yè)者的思想和生活，也有些作品宣揚了封建道德觀念和宿命論思想。主題比較集中，情節(jié)緊湊曲折，能通過細節(jié)和心理活動的描寫刻畫人物性格，對當時和后世的文學創(chuàng)作都產(chǎn)生了很大影響?！叭浴敝蟹从成鐣F(xiàn)實方面的有《沈小霞相會出師表》《盧太學詩酒傲王侯》《灌園叟晚逢仙女》《一文錢小隙造奇冤》《滕大尹鬼斷家私》《汪大尹火焚寶蓮

11、寺》等；愛情家庭方面的作品有《賣油郎獨占花魁》《杜十娘怒沉百寶箱》《金玉奴棒打薄情郎》等；人倫道德方面的作品有《蔣興哥重會珍珠衫》等；市民生活及商業(yè)活動方面的作品如《施潤澤灘闕遇友》《沈小官一鳥害七命》《新橋市韓五賣春情》等。 六、整體預知 [文脈探究] “百寶箱”在本文中的作用是什么？ 【點撥】　“百寶箱”是連接故事的線索。小說中“百寶箱”的出現(xiàn)一共有四次，構成了故事情節(jié)發(fā)展的四個階段： 第一次：當李甲為籌集從鴇兒處贖出杜十娘的三百兩銀子而到處奔波借債但又毫無著落時，杜十娘拿出了“私蓄”的一百五十兩來“任其半”(此外還有二十兩作“行資”說是從姊妹處借的而實際上是從“百寶箱”中

12、拿出的)，終于感動了柳遇春借來另一半，使李甲能順利地贖出杜十娘。這是情節(jié)發(fā)展的第一個階段。 第二次：當杜十娘和李甲告別柳遇春和眾姊妹準備上路時，謝月朗“命從人挈一描金文具至前，封鎖甚固，正不知什么東西在里面。十娘也不開看，也不推辭，但殷勤作謝而已”。這“描金文具”正是“百寶箱”，有了這個“百寶箱”，夫妻倆浮寓吳越間山水的費用就不愁了。這是情節(jié)發(fā)展的第二個階段。 第三次：當李甲用完那二十兩白銀，為行資匱乏“正當愁悶”時，杜十娘又取鑰開箱，拿出白銀五十兩充當行資。這一次“百寶箱”雖然被當面打開，但李甲“在旁自覺慚愧，也不敢窺覷箱中虛實”，致使“百寶箱”又一次墜入云里霧中。這是情節(jié)發(fā)展的第三個階

13、段。 第四次：當李甲受孫富挑唆，將杜十娘出賣時，十娘悲憤交加，取鑰開鎖，將箱中寶物一一投入江中，最后自己也“抱持寶匣，向江心一跳”，結束了年輕的生命。這一次“百寶箱”才讓李甲、孫富和旁觀者一覽無余，使李甲“又羞又苦，且悔且泣”，但卻悔之晚矣。這是情節(jié)發(fā)展的第四個階段，也是故事的高潮和結局。 在整個故事情節(jié)發(fā)展過程中，作為聯(lián)接故事線索的“百寶箱”猶如千丈游絲，有縈花粘草之妙；恰似蜻蜓點水，若即若離；又像神龍宛游，忽隱忽現(xiàn)?！鞍賹毾洹边@個意象在小說中的四次出現(xiàn)，對情節(jié)發(fā)展起著暗示和推動的作用，前三次出現(xiàn)(其中第一次是暗示)讀者均不知箱中為何物，也不太在意。直到第四次出現(xiàn)，讀者才恍然大悟。這正是

14、作者構思的巧妙所在。 我們應該怎樣認識一個未出場的人物——李甲的父親在小說中的作用呢？ 【點撥】　這個人物很重要，他反映了小說悲劇結局的社會根源，即封建禮教和傳統(tǒng)世俗逼死了杜十娘。李甲怕、杜十娘擔心、孫富利用他挑撥離間，這些都說明小說主題是把矛頭指向封建禮教及世俗社會金錢和門第觀念的。與此道理相同的還有李甲的親戚朋友們。其實李甲、孫富不也分別是一個社會群體的代表嗎？像杜十娘這種風塵女子，在這種重重的包圍之中，又如何能生存下去呢？她的悲劇的發(fā)生，是一種必然。這其實就是一個社會悲劇。 作品中充滿悲劇氣氛，但文中卻描述了兩個歡樂的場面：一是杜十娘贖身從良后的一天，她打扮自己，并“大排筵席，遍請

15、院中姊妹”；一是杜十娘同李甲在南歸船上飲酒賞月，十娘開懷放歌。請簡述這樣寫的好處。 【點撥】　這兩個場面中，杜十娘慶祝自己的新生，沉浸在對美好生活的憧憬中，但歡樂很快要變成新的痛苦。贖身又賣身。聽那江心美妙清歌的情人，正是出賣自己的負心人。這兩個歡樂場面，從反面敷粉，更襯托出結局的可悲，增加了故事的悲劇氣氛。 作者在小說的結尾為何讓杜十娘選擇死亡？ 【點撥】　杜十娘當時的心情是怒，她怒投珠寶，怒斥李甲，怒罵孫富，最后怒沉百寶箱。對于一個把擁有真情作為人生目標的她來說，李甲的出賣這個打擊是巨大的、毀滅性的。她絕望了。她寧愿用死來抗爭和示威，死的行為可以說是她怒到極點的表現(xiàn)。杜十娘只有用死來

16、反抗這個暗無天日的社會，來保存自己的尊嚴！其理想破滅、悲憤自沉的故事，揭露了封建社會制度對婦女的侮辱與殘害，批判了封建倫理道德的虛偽和冷酷。這篇小說的結尾也饒有意味：孫富從商人意識出發(fā)，以為用千金可以買到杜十娘；李甲從名利出發(fā)，以為既得千金又不玷污門第。杜十娘懷抱百寶箱而死，是對金錢萬能觀點的譏諷，是對不合理社會的抗爭，又是對孫、李二人的嘲弄。壯烈的悲劇，把她的人格精神升華到頂點，表現(xiàn)出覺醒的人性和決不甘心任人擺布的精神力量。 概括杜十娘的人物形象，分析刻畫人物形象的藝術手法。 【點撥】　杜十娘聰明美麗，熱情真誠，心地善良，剛強堅定。是一個反抗封建禮教和世俗觀念的典型女性形象。杜十娘的形象

17、是鮮明的，有個性的。首先作者把她放在一定的社會環(huán)境中來刻畫。作品開始就揭示出李甲和鴇母的矛盾，引出十娘對鴇母的斗爭，提出了贖身的問題。又從贖身的問題中引出柳遇春的活動，從柳遇春這個人物的語言行動中間接表現(xiàn)出來對杜十娘的贊美。杜十娘的聰明勇敢和對幸福的熱烈追求，主要是從她計賺鴇母、拿私蓄作贖身費、以自盡要挾鴇母這一連串向鴇母作斗爭的事件中表現(xiàn)出來的，也可以從她把珠寶藏于要好的姐妹家、走出妓院離開京城這些事件中表現(xiàn)出來。杜十娘為擺脫妓院而進行的斗爭，固然表現(xiàn)了她的堅強，但真正能表現(xiàn)她的剛毅不屈的性格的，還是在她出院以后，也就是說，杜十娘的性格在情節(jié)發(fā)展到結尾才完全顯現(xiàn)出 來。其次，杜十娘形象所以

18、鮮明，還得力于作者把杜十娘同李甲的形象對照著刻畫。無論是在贖身出院的問題上，還是在計議出院后的生活問題上，李甲都一籌莫展，毫無計策。而杜十娘的勇敢、熱情和智慧，就從李甲這種庸懦無能和動搖不定的性格中襯托得更為鮮明。發(fā)展到最后，作者把李甲塑造成一個內心充滿了矛盾和自私的形象，而把杜十娘刻畫成為一個勇往直前的崇高的形象。由于作者把這兩個人物作了鮮明的對比，也使得十娘的形象格外鮮明起來。最后，作者還恰當?shù)剡\用了下面這些描寫人物的手法，對杜十娘作了生動的刻畫。(1)運用富于特征的細節(jié)刻畫杜十娘的性格。作品描述杜十娘聽到李甲“夫婦之歡難保，父子之倫又絕”的話以后，先有吃驚的表示。等到李甲把“我得千金，可

19、借口以見吾父母”的意思明白說出后，她卻只“冷笑一聲”。這些表情，深刻地表現(xiàn)了她的剛毅和鎮(zhèn)定。描述杜十娘催促李甲快去兌銀子，“微窺公子”，見李甲“欣欣似有喜色”，這不但刻畫出自私者的齷齪心靈，也表現(xiàn)出杜十娘感情上所受的沉重打擊。在十娘的內心充滿了痛苦的時候，作品出現(xiàn)了一段關于杜十娘“用意修飾”的細節(jié)描寫。顯然，這是極其深刻地表現(xiàn)她勇于承當不幸，表現(xiàn)她別有打算而又不使別人識破她的打算，表現(xiàn)她鄭重其事地做最后一次梳妝以告別人世的心情。這些更突出了她的堅毅不屈和有膽有識。作者細致描寫了杜十娘把描金文具中的各樣稀奇寶珠玩器投擲江中，最后抱匣跳江。作者細致地描寫了這些動作，這使杜十娘的性格特征更加突出。(

20、2)成功地運用對話表現(xiàn)杜十娘的心理狀態(tài)和思想活動。杜十娘在沉江以前向李甲所說的一席話，表現(xiàn)了她對幸福生活的熱烈追求和這種理想破滅后的痛心，表現(xiàn)了她對“眼內無珠”和“負心薄幸”的李甲的鄙視和憤恨，對自己錯誤委身和“命之不辰”的無限感慨，集中地表現(xiàn)了她悲憤交集的復雜心情。杜十娘的形象是完整的，她的性格是通過作者這些從外貌至內心的細致描寫呈現(xiàn)出來的。 寫法歸納 細致入微的心理描寫 善于通過細致入微的心理描寫和婉轉傳神的細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物的思想性格是本文的一大特色。如小說最后一節(jié)寫杜十娘從聞知情變至怒沉百寶箱，悲劇的設計相當成功，富有神韻，尤其是女主人公的心理變化過程，通過動作和語言層層

21、推進，描寫細膩而自然。 技法指導 只有把人物的心理活動充分展現(xiàn)出來，才能刻畫好人物的性格特征，才會使文章變得生動起來。那么，如何進行心理描寫呢？ 第一，可以在文章中用直接描述的方法來展現(xiàn)人物的內心世界。運用這種直接披露心理的方法，作者可以從全知全曉的視角出發(fā)，對人物的心理活動進行直接的剖析。 第二，可以通過作品中人物的語言表白、情感傾吐來展現(xiàn)人物的內心世界。這種方法最早在戲劇中運用得比較多，后來小說家借戲劇獨白這種方法來進行人物的心理描寫。 第三，可以通過描寫人物的外貌神態(tài)，間接地展現(xiàn)人物的內心世界。我們知道，一個人的喜怒哀樂等內心活動，總是要通過人物的外貌神態(tài)，或是人物的行動表現(xiàn)出

22、來的。 第四，可以通過對環(huán)境、景物、氛圍的描寫來烘托人物的內心世界。此外，通過夢境等一些特殊的手法，也能較好地表現(xiàn)出人物的心理活動。 這些心理描寫不是只能孤立地運用，你可以將各種手法糅合在一起，進行立體式的描寫。寫好心理描寫的關鍵是要了解、熟悉你所描寫的人物。只有真正了解了、熟悉了，你才有可能進行合理的想象、聯(lián)想、推想。 隨堂練筆 請學習文章中心理描寫的方法，寫100字左右的片段。 【參考示例】　 我把毛筆輕輕擱放在硯臺上，看混沌的墨在硯石上緩緩地洇出山水，那里，是另一個世界?；秀敝校星僖魝鱽?，隔著煙霧，帶著水汽，似有似無。是誰的雙手在撥動纖細的琴弦？似乎讓雨絲也跟著游走。我的

23、心向往著那個世界，臉卻朝向朝堂，保持端莊的麻木。琴聲斷了，語音消散在雨聲里。回轉身，我用自由的行書寫下： 涔涔雨，煙霧幻生，空琴系著誰情？ 泫然淚，無聲猶喚，閑墨難堪我心。 不覺已是淚流滿面，似乎又憶起多年前的梅雨季，一曲琴罷，鎖定我和夫人的今生來世；一紙皇榜，也劃定我一生的軌跡。從此，開始做一個卑微的史官，放棄了詩情畫意，拋棄了浪漫才情，用筆墨去見證歷史，用青春去約會枯燥。 并不出人意料，鄰國發(fā)動了蓄謀已久的戰(zhàn)爭。圣上派出的軍隊皆慘敗而歸，敵人越逼越近，而我的史書卻依舊慘淡，直到有一天，皇上準備逃離，于是成片的“敗”字戛然而止。 站在城門前與夫人離別，夫人含著淡淡的微笑，我知道，在

24、她淡定的神情下，一顆心在緩緩撕裂?？粗蛉?，我多么想扔掉筆墨，走出皇宮，去過閑云野鶴的生活?？墒牵饭俚穆氊煾嬖V我，我或許應該是這個國家最后死去的那個人，我要用生命和文字，見證一個朝代的興衰。 一、基礎知識 下列各項中，加點字的注音全都正確的一項是(　　) A．坐監(jiān)(jiān) 蓮萼(è) 諂笑(chǎn) 行戶(hánɡ) B．鐘馗(kuí) 告罄(xīn) 褻瀆(xiè) 兌準(duì) C．倉猝(zù) 貧窶(jù) 薄贐(jìn) 襤褸(lǚ) D．賞賚(lài) 彤云(tónɡ) 謙遜(xùn) 商賈(ɡǔ) 解析：選D。A.“監(jiān)”應讀“jiàn”；B.

25、“罄”應讀“qìnɡ”；C.“猝”應讀“cù”。 下列各項中，沒有錯別字的一項是(　　) A．納栗入監(jiān)　權作浮居　屏去左右　脅肩諂笑 B．教坊落藉　頓開茅塞　觀者如堵　惑于浮議 C．甕中之鱉　剪江而渡　鸞鳴鳳奏　萍水相逢 D．倉猝難犯　資斧困竭　疏不間親　命之不晨 解析：選C。A.栗—粟；B.藉—籍；D.晨—辰。 下列各句中，加點詞解釋不正確的一項是(　　) A．連下處也沒有了，今日就無處投宿　下處：寓所 B．勿為賈豎子所欺 賈：做買賣 C．江南子弟，最工輕薄 工：善于 D．囊篋蕭條，曾無約束 蕭條：沒有生機 解析：選D。蕭條：空虛。 下列各句中，加點的成語使用

26、不恰當?shù)囊豁検?　　) A．值十娘梳洗方畢，揭起舟旁短簾，自潑盂中殘水，粉容微露，卻被孫富窺見了，果是亭亭玉立。 B．李甲原是沒主意的人，本心懼怕老子，被孫富一席話說透胸中之疑，起身作揖道：“聞兄大教，頓開茅塞?！? C．孫富視十娘已為甕中之鱉，即命家童選那描金文具，安放船頭之上。 D．遇春慌忙答禮道：“十娘不以貧窶易心，此乃女中豪杰。仆因風吹火，諒區(qū)區(qū)何足掛齒！” 解析：選A。亭亭玉立：形容美女身材修長或花木等形體挺拔。此句是說杜十娘的美貌，與身材無關，應改為“國色天香”。 二、閱讀理解 (一)課內閱讀 閱讀下面的文言文，完成5～8題。 十娘推開公子在一邊，向孫富罵道：“

27、我與李郎備嘗艱苦，不是容易到此，汝以奸淫之意，巧為讒說，一旦破人姻緣，斷人恩愛，乃我之仇人，我死而有知，必當訴之神明！”又對李甲道：“妾風塵數(shù)年，私有所積，本為終身之計。自遇郎君，山盟海誓，白首不渝。前出都之際，假托眾姊妹相贈，箱中蘊藏百寶，不下萬金。將潤色郎君之裝，歸見父母，或憐妾有心，收佐中饋，得終委托，生死無憾。誰知郎君相信不深，惑于浮議，中道見棄，負妾一片真心。今日當眾目之前，開箱出視，使郎君知區(qū)區(qū)千金，未為難事。妾櫝中有玉，恨郎眼內無珠。命之不辰，風塵困瘁，甫得脫離，又遭棄捐。今眾人各有耳目，共作證明，妾不負郎君，郎君自負妾耳！”于是眾人聚觀者，無不流涕，都唾罵李公子負心薄幸。公子又

28、羞又苦，且悔且泣，方欲向十娘謝罪，十娘抱持寶匣，向江心一跳。眾人急呼撈救，但見云暗江心，波濤滾滾，杳無蹤影?？上б粋€如花似玉的名姬，一旦葬于江魚之腹。 當時旁觀之人，皆咬牙切齒，爭欲拳毆李甲和那孫富。…… 杜十娘自遇李甲，“山盟海誓，白首不渝”，其私蓄之事為何臨死方才相告？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：杜十娘未向李甲透露私蓄，這是作者在情節(jié)設置上的一個懸念，為小說高潮部分杜十娘怒沉百寶箱、自盡的戲劇化場景作了有力的鋪墊。這實際上也是杜十娘愛情悲劇的一個暗示

29、。從情感上來說，不告訴李甲其私蓄之事，是給自己或兩人以后的生活留一條后路，若告訴了李甲，一怕李甲情感上難平，畢竟這錢財并非正道取之；二怕李甲大差大使，畢竟李甲曾有所為。 李甲與杜十娘備嘗艱苦，好不容易走到一起。為何李甲最終對十娘中道而棄？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：李甲生性怯懦，沒有自己的主張，任人擺布，決不敢毅然打破在封建制度維護下的虛偽的階級體面，而維持他與杜十娘的共同生活。加之好利自私，畏懼家父威嚴，所以最終必然會中道而棄杜十娘。 在這段文字中，作

30、者不惜筆墨大肆鋪敘“百寶箱”所藏金銀之多，并投之于江中或欲投之于江中，作者這樣寫的用意是什么？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：表現(xiàn)杜十娘對金錢看得很輕，對情感看得很重，對李甲是真有一片愛慕之情，是一個有情有義的好女子。 “十娘抱持寶匣，向江心一跳”，這“一跳”的動作描寫對塑造杜十娘這一形象起到了什么作用？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

31、 答案：表現(xiàn)了杜十娘對于人世的無可留戀，對愛情及理想破滅的憤恨，這一“跳”使得這一重情輕財?shù)呐孕蜗蟾痈叽笸昝馈? (二)課外閱讀 閱讀下面的文言文，完成9～12題。 玉姐行至大街上，高聲叫屈：“圖財殺命！”只見地方都來了。鴇子說：“奴才，他到把我金銀首飾盡情拐去，你還放刁！”亡八說：“由他，咱到家里算賬?！庇窠阏f：“不要說嘴，咱往那里去？那是我家？我同你到刑部堂上講講，恁家里是公侯宰相，朝郎駙馬，你那里的金銀器皿！萬物要平個理。一個行院人家，至輕至賤，那有甚么大頭面，戴往那里去坐席？王尚書公子在我家，費了三萬銀子，誰不知道他去了就開手。你昨日見他有了銀子，又去哄到家里，圖謀了他行李。不

32、知將他下落在何處？列位做個證見?！闭f得鴇子無言可答。亡八說：“你叫王三拐去我的東西，你反來圖賴我?！庇窠闵崦?，就罵：“亡八淫婦，你圖財殺人，還要說嘴？見今皮箱都打開在你家里，銀子都拿過了。那王三官不是你謀殺了是那個？”鴇子說：“他那里有甚么銀子？都是磚頭瓦片哄人?！庇窠阏f：“你親口說帶有五萬銀子，如何今日又說沒有？”兩下廝鬧。眾人曉得三官敗過三萬銀子是真，謀命的事未必。都將好言勸解。玉姐說：“列位，你既勸我不要到官，也得我罵他幾句，出這口氣?！北娙苏f：“憑你罵罷！”玉姐罵道：“你這亡八是喂不飽的狗，鴇子是填不滿的坑。不肯思量做生理，只是排局騙別人。奉承盡是天羅網(wǎng)，說話皆是陷人坑。只圖你家長興旺

33、，那管他人貧不貧。八百好錢買了我，與你掙了多少銀。我父叫做周彥亨，大同城里有名人。買良為賤該甚罪？興販人口問充軍。哄誘良家子弟猶自可，圖財殺命罪非輕！你一家萬分無天理，我且說你兩三分。” 眾人說：“玉姐，罵得夠了?！兵d子說：“讓你罵許多時，如今該回去了。”玉姐說：“要我回去，須立個文書執(zhí)照與我?！北娙苏f：“文書如何寫？”玉姐說：“要寫‘不合買良為娼，及圖財殺命’等話?！蓖霭四抢锟蠈?。玉姐又叫起屈來。眾人說：“買良為娼，也是門戶常事。那人命事不的實，卻難招認。我們只主張寫個贖身文書與你罷！”亡八還不肯。眾人說：“你莫說別項，只王公子三萬銀子也勾買三百個粉頭了。玉姐左右心不向你了，舍了他罷！”眾

34、人都到酒店里面，討了一張綿紙，一人念，一人寫，只要亡八鴇子押花。玉姐道：“若寫得不公道，我就扯碎了。”眾人道：“還你停當?！睂懙溃? “立文書本司樂戶蘇淮，同妻一秤金，向將錢八百文，討大同府人周彥亨女玉堂春在家，本望接客靠老，奈女不愿為娼……” 寫到“不愿為娼”，玉姐說：“這句就是了。須要寫收過王公子財禮銀三萬兩?！蓖霭说溃骸叭齼?！你也拿些公道出來，這一年多費用去了，難道也算？”眾人道：“只寫二萬罷?！庇謱懙溃? “……有南京公子王順卿，與女相愛，淮得過銀二萬兩，憑眾議作贖身財禮。今后聽憑玉堂春嫁人，并與本戶無干。立此為照?！? 玉堂春這段“戲”為何要到大街上“演”？這一段罵有什么作用？

35、答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：這段“戲”只有到大街上“演”，主人公玉姐才能演下去，才可能實現(xiàn)自己的愿望。 答案：這是玉姐精心設計的一場“戲”。只有在大街上，她才可以使自己編好的“臺詞”發(fā)揮效用，才能借助外人的力量達到自己的“目的”。所以，玉姐“鬧”到大街上，也罵到大街上。 其作用：一是表現(xiàn)出了玉堂春的堅貞與潑辣；二是直接揭露了老鴇和亡八圖財害命、見財忘義的本質。 玉堂春是怎樣一步步取得勝利的？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

36、　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：通過事件的步步發(fā)展可以得出玉堂春的斗爭過程。 答案：她先倒打一耙，說是亡八鴇兒圖財害命，說得對方無言答對，趁勢得理不饒人，大罵一場，從氣焰上占了上風，讓人們同情自己，讓對方理虧至極。這樣徹底與之鬧翻，又進一步提出要贖身文書，直到得手。 玉姐在街上大罵，罵得痛快淋漓。你從她的罵聲中讀出了什么？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：要設身處地體會主人公的心情，在這里她壓

37、抑多年的苦怨終于爆發(fā)出來。 答案：這頓大罵是玉堂春的血淚控訴，可謂字字血，聲聲淚，說不完的怨恨，道不盡的社會罪惡，讓人同情窮苦人的遭遇，憎恨社會的黑暗。 寫到“不愿為娼”，玉姐說：“這句就是了?！睘槭裁此貏e看重這句話？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：這是玉姐解脫自己的關鍵所在，是擺脫自己悲慘命運的基點。 答案：因為這句話是玉堂春要擺脫悲慘命運的關鍵所在。鴇兒承認了這一點，就等于承認了自己逼良為娼的罪惡，玉堂春要從良也就能得到道德輿論的支持。 三、語言表

38、達 請你用一句話概括下面這幅漫畫所揭示的現(xiàn)實生活中的一種現(xiàn)象。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：生活中最悲哀的人是缺乏自知之明者。(或者：都是失去生命自由的悲劇者，而小籠子外面的人認識不到自己的悲劇角色，竟在嘲笑小籠子里面的。“五十步笑百步”。) 請找出下列三項中有語病的一項，并針對語病進行修改。 (1)與過度利用自然資源相關造成的現(xiàn)象，如全球變暖、土地荒漠化、臭氧層空洞擴大等，都給人類生存帶來了嚴重危害。 (2)湖南長沙馬王堆三號漢墓出土的帛書《駐軍圖》中，標有“箭道”二字的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。 (3)按照一定順序準確無誤地將一長串數(shù)字記住，比牢記內容相互關聯(lián)的文本或圖像難度更大。 有語病的一項是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 針對性修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：“與過度利用自然資源相關的現(xiàn)象”與“過度利用自然資源造成的現(xiàn)象”句式雜糅。 答案：有語病的一項是：(1)。針對性修改：刪掉“與”和“相關”(或者刪掉“造成”)。 - 13 -