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人教版2020年八年級上冊 第一章機械運動 第1節(jié) 長度和時間的測量 第2課時 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 小李利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm，發(fā)現(xiàn)有一次記錄錯誤．則這次測量結(jié)果應(yīng)記為（ ） A．2.36cm B．2.357cm C．2.43cm D．2.4cm 2 . 正常情況下，人每呼吸1次的時間大約為（ ） A．1秒 B．5秒 C．10秒 D．20秒 3 . 關(guān)于誤差下列說法中錯誤的是（ ） A．誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān) B．誤差可以盡量減小，但不可避免 C．測量值和真實值之間永遠(yuǎn)存在差異 D．誤差太大就成了錯誤，所以有時誤差其實就是錯誤 4 . 如圖所示的四個實驗操作中正確的是 （ ） A． B． C． D． 5 . 測量時間的基本工具是 A．停表 B．刻度尺 C．溫度計 D．體溫計 6 . 下列物理數(shù)據(jù)不符合實際的是 A．中學(xué)生的正常步行速度是1m/s B．課桌的高度約為80cm C．心跳一次所用的時間為0.1s D．正常人體溫為37℃ 7 . 我國的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進行，計劃2012年實驗落月探測，已知月球上無大氣、無磁場、無重力．下列各項中，在月球上不能實現(xiàn)的是（ ） A．刻度尺測長度 B．電子停表測時間 C．指南針指示南北方向 D．手電筒照明 8 . 測量一張課桌的長度，三次測得長度為0.88m、0.90m和0.87m,書桌的測量值應(yīng)?。? ） A．0.883m B．0.88m C．0.9m D．0.90m 二、多選題 9 . 開學(xué)初，小明將全班50名同學(xué)的八年級物理課本從一樓圖書室搬到三樓的教室，在這一過程中，以下估測中較為合理的是（ ） A．小明從一樓走到三樓用時約40s B．小明克服自身重力做功約3000J C．50本物理課本的厚度約50cm D．到教室后，小明的體溫約為42℃ 三、填空題 10 . 在實驗室中長度的測量儀器是；溫度計是測的儀器，它是根據(jù)原理制成的。 11 . 如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，________尺精密些，就使用方法而言，_________不正確．用A尺測量出的物體長度是________. 12 . 有五位同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，五次測量記錄分別是L1=18.82c m、L2=18.83cm、L3=18.81cm、L4=18.805cm、L5=18.80cm。 (1)這把刻度尺的分度值是_______； (2)一位同學(xué)測量結(jié)果不合理的是_________； (3)這本作業(yè)本長度是__________cm。 13 . 如圖機械停表的分度值為_____s，示數(shù)為________s． 14 . 如圖所示,該機械秒表的大表盤一周所表示的時間為________s，其分度值為________s；小表盤一周量度的時間為________min，其分度值為________min；此時該表的讀數(shù)為________分________秒． 四、實驗題 15 . 某同學(xué)欲測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑，他的實驗步驟如下： A、將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1； B、用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2； C、用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d； D、將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上； E、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n （1）以上步驟中，沒有必要的步驟和錯誤的步驟分別是_____和_____ （2）錯誤的步驟應(yīng)更正為_____ （3）某同學(xué)共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？_____ A．銅絲本身粗細(xì)不均勻 B．讀數(shù)時由于粗心，小數(shù)點記錯位置 C．刻度尺本身刻度不均勻 D．每次排繞的松緊程度不相同 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、多選題 1、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 四、實驗題 1、