人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí)
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人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖所示,敲鼓時(shí)用力越大,聽到的鼓聲越響.此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源 A.振動(dòng)的幅度 B.組成的材料 C.振動(dòng)的快慢 D.自身的結(jié)構(gòu) 2 . 以下事例是利用聲音傳遞信息的是( ) A.利用超聲波清洗眼鏡 B.將超聲波應(yīng)用到倒車?yán)走_(dá) C.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 D.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞” 3 . 最近巴西工程師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合,給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1:1的3D模型(如圖所示),作為孩子成長(zhǎng)的記錄.B超發(fā)出的超聲波無法被人耳聽到,原因是超聲波的 A.速度太快 B.響度太小 C.頻率太低 D.頻率太高 4 . 一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi),打開開關(guān),電鈴發(fā)出聲音,當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽去時(shí),將會(huì)發(fā)生 A.電鈴的振動(dòng)停止了 B.只見電鈴振動(dòng),但聽不到聲音 C.電鈴的聲音比原來更加響亮 D.不見電鈴振動(dòng),但能聽到聲音 5 . 防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵,是控制噪聲的三種措施,在下列現(xiàn)象中屬于阻斷噪聲傳播的措施是( ) A.摩托車的消聲器 B.穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍” C.工廠用的防噪聲耳罩 D.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛 6 . 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A.只要物體振動(dòng),人們就能聽到聲音 B.超聲波的頻率非常高,但人耳還是可以聽見 C.“聞其聲,知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音調(diào) D.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指響度大 二、多選題 7 . 從環(huán)境保護(hù)角度來看,以下不屬于噪聲的是( ) A.夜深人靜時(shí)忽然傳來練鋼琴的聲音 B.會(huì)場(chǎng)上大學(xué)生們雄辯有力的演講聲 C.圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語聲 D.演奏會(huì)里的搖滾樂曲聲 8 . 下列有關(guān)聲的說法正確的是 A.聲音可以在真空中傳播 B.在空氣中相同溫度下超聲波與次聲波傳播速度相同 C.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D.利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石 三、填空題 9 . 笛子是許多人愛好的一種樂器,吹奏時(shí)發(fā)出的聲音是由空氣柱的_____而產(chǎn)生的,用手按住不同的孔,是為了改變空氣柱的_____,從而改變聲音的_____。 10 . 如圖所示,醫(yī)生利用“B超”來獲得人體內(nèi)部的圖像信息,這說明聲能夠____________。 11 . 如下圖所示是幾個(gè)聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是_____;響度相同的是______;音色相同的是_____________. 12 . 車間機(jī)床工作時(shí)發(fā)出響度達(dá)110_____的聲音,波形如圖所示,HereOne降噪耳機(jī)能阻止特定的頻率的聲音進(jìn)入人耳,同時(shí)允許其他頻率的聲音(如工友的指令等)進(jìn)入人耳,工人在車間只要把耳機(jī)阻止聲音的頻率值設(shè)置為_____Hz即可。 13 . 如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明哪些問題?請(qǐng)你寫出一個(gè):________. 四、實(shí)驗(yàn)題 14 . 某些介質(zhì)中的聲速如下表所示: 介質(zhì) 聲速/(m/s) 介質(zhì) 聲速/(m/s) 空氣(0℃) 331 海水(25℃) 1531 空氣(15℃) 340 冰 3230 空氣(25℃) 346 大理石 3810 水(常溫) 1500 鋁(棒) 5000 分析表中的信息可知: (1)通常情況下固體中的聲速_________(選填 “大于”或“小于”)氣體中的聲速; (2)聲速的大小可能跟_________因素有關(guān),依據(jù)是_____________。 15 . 微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表: 編號(hào) 長(zhǎng)度/cm 直徑/cm 頻率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 (1)三根管中音調(diào)最低的是_____號(hào)。 (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度(或直徑)的增大會(huì)減小”的結(jié)論?_____(選填“能”或“不能”);理由:_____。 (3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)產(chǎn)生的。小明設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的想法,他將金屬管懸掛,然后_____,聽管子是否發(fā)聲;判斷方法:如果管子不發(fā)聲,說明_____,如果管子發(fā)聲,說明_____。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、多選題 1、 2、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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