人教版八年級物理下冊第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測試題
《人教版八年級物理下冊第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級物理下冊第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測試題(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版八年級物理下冊第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下面是對運(yùn)動(dòng)場上一些場景的描述,正確的是 A.張同學(xué)在作引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力 B.王同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),勢能最大 C.趙同學(xué)踢出去的是足球在草地上滾動(dòng)慢慢停下米,是因?yàn)槭乔驔]有受到力的作用 D.李同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用 2 . 如圖所示,擺球從A點(diǎn)靜止釋放,擺向另一側(cè)的最高點(diǎn)B,最終靜止在O′點(diǎn).下列說法中正確的是 A.小球到達(dá)B點(diǎn)的瞬間,速度為零,此時(shí)小球受平衡力的作用 B.小球到達(dá)B點(diǎn)的瞬間,若剪斷懸線,小球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài) C.小球靜止在O′點(diǎn)時(shí),若撤去所有的力,小球?qū)⒇Q直下落 D.小球靜止在O′點(diǎn)時(shí),球受到的拉力和重力是一對平衡力 3 . 小汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家庭,下列說法正確的是 A.小汽車在水平公路上靜止時(shí),汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 B.小汽車在水平公路上高速行駛時(shí),汽車對地面的壓力小于汽車的重力 C.小汽車在水平公路上勻速直線行駛時(shí),車輪不受摩擦力作用 D.使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性 4 . 在2018年2月19日平昌冬奧會(huì)上,中國選手高亭宇以34秒65的成績獲得男子速滑銅牌。這是冬奧速滑史上中國男子獲得的首枚獎(jiǎng)牌。下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( ) A.高亭宇速滑時(shí)用力蹬跑,身體迅速前進(jìn),是利用物體間力的作用是相互的 B.溜冰鞋上的冰刀是為了減小壓強(qiáng) C.高亭宇到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來,是因?yàn)樗哂袘T性 D.當(dāng)高亭宇站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí),他受到的重力和支持力是一對平衡力 5 . 關(guān)于慣性,下列說法正確的是: A.人走路時(shí)沒有慣性,被絆倒時(shí)有慣性 B.汽車行駛時(shí)有慣性,停車后沒有慣性 C.系安全帶可以減少駕駛員的慣性 D.一切物體在任何情況下都有慣性 6 . (2016重慶B卷)某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的“超市購物秒結(jié)算”系統(tǒng),在2016年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲一等獎(jiǎng),如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車.下列分析正確的是( ) A.購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力 B.人推著購物車前行時(shí),人相對于貨物架是靜止的 C.購物車從靜止到運(yùn)動(dòng)的過程中,車中的某個(gè)商品慣性變大了 D.商品從貨物架放入購物車的過程中,商品的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變 7 . 圖 1 所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是 A.自行車把上的花紋 B.軸承中裝有滾珠 C.給軸承加潤滑油 D.輪滑鞋下的輪子 8 . 有一個(gè)人用水平方向的力推一輛小車向右勻速前進(jìn),推力為80N,突然他發(fā)現(xiàn)車正前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)人,為避免撞人的危險(xiǎn),他立即用100N的水平力向后拉車,此時(shí),車受到的合力大小為( ) A.100N B.80N C.180N D.20N 二、多選題 9 . 一只裝有水的茶杯靜止在水平桌面上.下列說法正確的是( ) A.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力 B.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力 C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力 D.茶杯受到的支持力與茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力 10 . 下列關(guān)于物理概念的說法正確的是: A.電荷的定向移動(dòng)形成電流 B.光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角 C.物體所受摩擦力的方向總是與它運(yùn)動(dòng)的方向相反 D.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,溫度一定升高 三、填空題 11 . 小明五一期間去沙漠旅游,他發(fā)現(xiàn)自己家的車在沙漠行走很吃力,而那些越野車卻行走自如,它們的輪胎寬大并有很深的花紋。請你從力學(xué)角度分別說明越野車的輪胎寬大且花紋較深在沙漠行車時(shí)的作用。 12 . 如圖所示,用10N的力握住重為5N的礦泉水瓶,使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力為_____N,再將握力增大至20N,此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦 力大小將_____(填“變大”、“變小”或“不變”). 13 . 小明坐在一列行駛的動(dòng)車上,看到窗外的樹向后退,他是以______為參照物的.小明想測動(dòng)車的速度,在路上動(dòng)車通過一座大橋,已知大橋長1000 m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時(shí)間是20 s,則動(dòng)車速度是______km/h,已知車長150 m,則動(dòng)車全部通過大橋所需要的時(shí)間是______s. 14 . 如圖所示,穿旱冰鞋的小紅用力推墻,結(jié)果她遠(yuǎn)離墻運(yùn)動(dòng)起來,這說明________與______之間發(fā)生了力的作用。若以小紅為研究對象,施力物體是____________,受力物體是____________。若以墻為研究對象,施力物體是________,受力物體是______。這個(gè)實(shí)例表明物體間力的作用是________的,力可以改變物體的____________。 15 . 坐在行駛汽車車廂內(nèi)的乘客,當(dāng)汽車向左拐彎時(shí),身體向_____(左/右)傾,當(dāng)感到座椅靠背向前壓了一下,是汽車在_____(加速/減速);交警部門規(guī)定,汽車駕駛員和前排乘客必須系_____,是為了防止汽車突然_____(加速/減速)時(shí)造成危害. 四、實(shí)驗(yàn)題 16 . 如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)。請回答: (1)三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度________。 (2)實(shí)驗(yàn)為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是:________________。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:平面越光滑,小車受到的摩擦力越____,速度減小得越__________。 (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可推理得出:運(yùn)動(dòng)的小車如所受的阻力為零,小車將做_______運(yùn)動(dòng)。 (5)牛頓第一定律是建立在:__________ A.日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 B.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上 C.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上 D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上 (6)畫出小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過程中的受力示意圖_______。 (7)汽車在快速行駛過程中,突然前方有行人橫穿馬路,司機(jī)緊急剎車,坐在副駕駛位置的人幸虧系著安全帶,才沒有破窗飛出。請你解釋這一現(xiàn)象。 答:剎車前人和車都是_____的。剎車后車速突然減慢,坐在副駕駛位置的人由于具有_____要保持原來的_____狀態(tài)。因此,若不系安全帶就可能會(huì)破窗飛出。 (8)一輛小型汽車的質(zhì)量是1.2t,在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力大小是汽車車重的0.2倍,此時(shí)汽車的牽引力大小是_______,汽車所受地面的支持力大小是_____(g=10N/kg) 17 . 為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測力計(jì)拉力的作用下做_____運(yùn)動(dòng)。 (2)比較圖乙和圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知:接觸面粗糙程度不變,_____,滑動(dòng)摩擦力越大。 (3)三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,分別讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F甲、F乙、F丙,其中示數(shù)最小的是_____。 (4)在丙圖中,水平勻速拉動(dòng)木塊時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F丙為1.2N.若彈簧測力計(jì)示數(shù)增大到2N,木塊將加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為_____N。 (5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,在拔河比賽中要選體重大的同學(xué)參加比賽,同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖丁中的_____(選填“A”“B”或“C”)種鞋。 (6)交流評估時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定。可能的原因是_____ A、木板的長度太長 B、木板的粗糙程度不均勻 C、彈簧測力計(jì)的分度值太大D、木塊與木板的接觸面積太大 (7)小麗同學(xué)提出了一個(gè)問題:摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)呢?然后她將木塊沿豎起方向截取一半后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為她的探究過程存在的缺陷是_____。要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)_____(填“長方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過做_____次實(shí)驗(yàn)才能得出較為準(zhǔn)確的結(jié)論。 (8)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大,滑動(dòng)摩擦力將_____(選填“不變”、“變大”或“變小”)。 18 . 在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。 (1)圖a探究方案中研究對象是小卡片,實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是____(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力 ,左右兩個(gè)滑輪______(填“一定”或“不一定”)要在同一高度;圖b探究方案中研究對象是_____。 (2)小明選擇了圖a所示探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上鉤碼,這是用于探究兩個(gè)力的_____和____對物體平衡的影響。 (3)小明在圖a所示探究方案中,為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行了如下操作:_______(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡。 (4)小明為了探究一對平衡力是否作用在同一物體上,可采取的措施是:_________。 (5)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?為什么? _________、 _______________________________________________ 五、作圖題 19 . 物理中把“垂直作用在物體表面的力叫做壓力”,請?jiān)趫D中畫出小球?qū)π泵娴膲毫的力的示意圖. (_____) 20 . 如圖物體A靜止在斜面上,畫出物體A所受的重力G和物體對斜面壓力F的示意圖. (_________) 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、多選題 1、 2、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 五、作圖題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版八年級物理下冊第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測試題 人教版八 年級 物理 下冊 第八 運(yùn)動(dòng) 單元測試
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-10649798.html