《北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng) 單元鞏固訓(xùn)練題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng) 單元鞏固訓(xùn)練題（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng) 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí)，便驕傲地睡起大覺．這一覺醒來，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)，后悔不已．整個(gè)賽跑過程中（ ） A．兔子始終比烏龜跑得快 B．烏龜始終比兔子跑得快 C．兔子的平均速度大 D．烏龜?shù)钠骄俣却? 2 . 機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng)，如圖所示的各種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 A． B． C． D． 3 . 以下各種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ） A．鮮花怒放 B．行星移動(dòng) C．駿馬奔馳 D．箭被射出 4 . 甲、乙兩車，從同一起點(diǎn)出發(fā)，沿平直公路行駛到相同終點(diǎn)．甲車在前二分之一時(shí)間里以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后二分之一時(shí)間里以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙車在前二分之一路程中以速度V1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后二分之一路程中以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)，v1≠v2，則 A．乙車先到達(dá) B．甲車先到達(dá) C．甲、乙同時(shí)到達(dá) D．不能確定 5 . 如圖，水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F，物體經(jīng)過M點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置。物體在OQ段做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)下圖，下列說法正確的是 A．物體在OQ段受到摩擦力大小等于 B．物體在NO段的速度小于OP段的 C．物體在MO段受到的摩擦力等于 D．物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng) 6 . 如圖所示，A為可在斜面上自由移動(dòng)的小車，B 為固定在斜面一端的位置傳感器．位置傳感器B利用超聲波可以測(cè)出不同時(shí)刻小車 A與它的距離，這樣計(jì)算機(jī)就可以算出運(yùn)動(dòng)的小車在不同位置時(shí)的速度．計(jì)算機(jī)的屏幕上顯示出不同時(shí)間測(cè)出的物體運(yùn)動(dòng)的速度(橫軸為時(shí)間，縱軸為速度)，以下說法中正確的是（ ） A．t1～t2時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．t2～t3時(shí)間內(nèi)做加速直線運(yùn)動(dòng) C．t1～t3時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．t3～t4時(shí)間內(nèi)做減速直線運(yùn)動(dòng) 7 . 電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具．當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（ ） A．平衡車勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車上的人，車是運(yùn)動(dòng)的 B．平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力 C．平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦 D．關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用 8 . 某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式可知物體的（ ） A．速度與路程成正比 B．速度大小恒定不變 C．速度與時(shí)間成反比 D．以上說法都不對(duì) 9 . 詩(shī)人曾寫下這樣的詩(shī)句：“人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”詩(shī)人選的參照物是 （ ） A．水 B．河岸 C．橋 D．岸上的樹 10 . 下列單位換算過程正確的是（ ） A．25.6cm＝25.60.001m＝0.0256m B．25.6cm＝25.6cm0.01＝0.256m C．10m/s＝10m/s3.6＝36km/h D．10m/s＝103.6km/h＝36km/h 11 . 下列現(xiàn)象不屬于機(jī)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ） A．汽車過后，塵土飛揚(yáng) B．煮飯時(shí)米粒上下翻滾 C．清水中滴入一滴紅墨水，一會(huì)全變紅了 D．蘋果從樹上落下 12 . 向前直線行駛的車內(nèi)，小明給小芳連拍兩張照片如圖所示．拍照過程中車可能（ ） A．向西加速 B．向東加速 C．向西減速 D．向東減速 二、填空題 13 . 雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖-9甲所示,則汽車此時(shí)行駛的速度為____;該車勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤示數(shù)如圖-9乙所示,那么這段時(shí)間為____h,經(jīng)過的路程是____km。 14 . 100米比賽時(shí)觀眾是采用相同________比較________的方法判斷運(yùn)動(dòng)員快慢的． 15 . 在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是_____同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的_____相同的條件下比較時(shí)間的方法． 參賽者 甲 乙 丙 成績(jī)/s 13.6 13.8 13.7 16 . 甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度之比為3∶2，在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程之比是＿＿＿＿＿＿＿，若通過相同的路程，所用時(shí)間之比是＿＿＿＿＿＿。 17 . 請(qǐng)完成單位換算：____；__________。 18 . 比一比，填一填. （______） 比較運(yùn)動(dòng)的快慢 比較做功的快慢 比較方法 1.通過相同的路程比較運(yùn)動(dòng)______ 比較方法 1.完成相同的功比較所用的______ 2.相同運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)比較______ 2.相同的時(shí)間內(nèi)比較______ 速度 物理意義：表示物體______的快慢 功率 物理意義：表示物體______的快慢 定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)______的多少 定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)______的多少 公式：______ 公式：______ 19 . 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是記錄時(shí)間的儀器，其打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s．某同學(xué)用圖甲所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來研究物體的平均速度，得到一條紙帶如圖乙所示，則A、C兩點(diǎn)的距離為________cm，物體在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度是________m/s. 20 . 動(dòng)物“運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔的賽跑．比賽開始后，“觀眾”通過，認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快；由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員” 通過，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快． 21 . 小明在馬路邊上拍街景照片，先后連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示，如果以小轎車為參照物，大卡車向_________運(yùn)動(dòng)（選填“左”或“右”）；若以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)速度最慢的物體是________（選填“小轎車”、“大卡車”或“自行車”） 22 . 小明放學(xué)后乘勻速上升的電梯上樓，相對(duì)于電梯來說，小明是______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；在上升過程中，他的______沒有變化（選填“動(dòng)能”、“勢(shì)能”或“機(jī)械能”）。 三、實(shí)驗(yàn)題 23 . 小明取兩張等大的圓形紙，將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐，用它們來“比 較兩個(gè)紙錐下落快慢”的實(shí)驗(yàn)． （1）為了便于比較紙錐下落的快慢，兩個(gè)紙錐的起點(diǎn)位置應(yīng)適當(dāng)放置的較__________（選填“高”或“低”），且將紙錐按如圖乙中的__________（選填“a”或“b”）所示的位置釋放． （2）關(guān)于比較紙錐下落快慢有以下三種方法： ①比較兩個(gè)紙錐哪個(gè)先著地，先著地的運(yùn)動(dòng)快； ②拍攝紙錐下落過程的照片，哪個(gè)紙錐在下方，哪個(gè)紙錐下落得快； ③測(cè)量出紙錐下落的高度和時(shí)間，算出下落的速度，速度大的運(yùn)動(dòng)快， 針對(duì)以上這三種方法，小明認(rèn)為可以分成兩類： 第一類是相同路程比時(shí)間，如__________（填寫序號(hào)，下同）；第二類是相同時(shí)間比路程，如__________． （3）小明想測(cè)算一個(gè)紙錐的下落速度，測(cè)量原理是__________，需要的測(cè)量工具有米尺和_________．選擇__________（選填“大”或“小”）紙錐可使下落時(shí)間的測(cè)量更加精確． 觀察仔細(xì)的小明發(fā)現(xiàn)有時(shí)紙錐不能豎直下落，會(huì)導(dǎo)致他們測(cè)量的速度______．（選填“偏大”或 “偏小”）。 24 . 小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作： a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離． b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離． c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離． 請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題： （1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是________（選填“a”、“b”或“c”）． （2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越________．下圖中是小車從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)，如圖丁所示．請(qǐng)分別畫出小車在斜面和水平面時(shí)所受彈力的示意圖________． （3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將保持________． （4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)________． （5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力________（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力． （6）上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是________．（寫一種即可） 25 . 小明在“測(cè)小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處是電子表的顯示（數(shù)字分別表示“時(shí)：分；秒”），則 （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____________進(jìn)行測(cè)量的； （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_________（填“大”或“小”）； （3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息回答： AB=_________cm，TBC=_______s，AC= _________m/s. （4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度AC偏____________（填“大”或“小”）； 四、計(jì)算題 26 . 2000年8月12日．在巴倫支海參加軍事演習(xí)的俄羅斯北方艦隊(duì)“庫(kù)爾斯克”號(hào)核潛艇意外沉沒。為了精確探測(cè)到潛艇沉沒的位置，在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，經(jīng)200s后返回海面，潛艇沉沒的實(shí)際深度為多少? 五、綜合題 27 . 福廈高速公路貫穿我市，轎車司機(jī)于上午8點(diǎn)時(shí)整進(jìn)入某高速入口處時(shí)見到路邊立有如圖所示的標(biāo)志牌，問： （1）牌中“100”的含義是______________________________________,這里指的是_______速度．( 填“瞬時(shí)”或“平均”) （2）司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下最快還需多久到達(dá)福州？_______ ( 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 四、計(jì)算題 1、 五、綜合題 1、