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2022春八年級語文下冊 第三單元 10 小石潭記同步試題 新人教版

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1、2022春八年級語文下冊 第三單元 10 小石潭記同步試題 新人教版 追溯背景 柳宗元因參加王叔文政治革新運(yùn)動,于唐憲宗元和六年被貶至永州擔(dān)任司馬。他到永州后,母親病故,王叔文被處死,自己也不斷受到敵對者的誹謗和攻擊。在永州期間,他寫有一系列著名的山水游記,被后人稱為“永州八記”,本文是其中的第四篇。 文章主旨 文章生動地描寫了小石潭優(yōu)美的環(huán)境和凄清的氛圍,抒發(fā)了作者被貶后的失意孤凄之情。 結(jié)構(gòu)圖示 重難解讀 本文是怎樣做到情景交融的? 這篇文章有不少地方運(yùn)用了情景交融的寫法。如寫最初發(fā)現(xiàn)小石潭時(shí),說水聲“如鳴珮環(huán),心樂之”;寫游魚的活潑,說“似與游者相樂”;寫坐潭上的感受

2、,說“凄神寒骨,悄愴幽邃”。這樣寫,景物就染上了人的感情色彩,文章所創(chuàng)造的境界就更為鮮明切實(shí)。本文寫小石潭的自然景色,與作者當(dāng)時(shí)的兩種心情交融在一起,真正做到了融情于景。 拓展鏈接 柳宗元在柳州 柳州因地處南方,氣候潮濕多雨,人們不懂科學(xué),鑿井時(shí)經(jīng)常塌方。柳宗元到任后,自己籌了一些錢,再利用一部分地方經(jīng)費(fèi),親自帶領(lǐng)人員進(jìn)行勘測,利用科學(xué)方法,在城北開鑿了水井。水井至今還在用。為了引導(dǎo)百姓從事農(nóng)林生產(chǎn),他親自在城西北種植柑樹,并寫了《柳州城西北隅種柑樹》一詩以明其志。此外,柳宗元還大力指導(dǎo)發(fā)展畜牧業(yè),造船筑路,修建房屋,使柳州的經(jīng)濟(jì)獲得了前所未有的發(fā)展。 1.請把下面的詞語工整、正確

3、地書寫在田字格中。 篁  竹     清 冽     佁  然     翕  忽 幽  邃    披  拂   寂  寥   悄  愴 2.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是(  ) A.篁竹(huáng)  清冽(liè)   為嶼(yǔ)   翕忽(xī) B.為坻(chí) 為嵁(kān) 披拂(fú) 寂寥(liáo) C.參差(cēn) 佁然(yǐ) 幽邃(suì) 奉壹(yī)

4、D.俶爾(shū) 龔古(gōng) 珮環(huán)(pèi) 差互(cī) 3.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(  ) A.水尤清冽(涼) B.卷石底以出(翻卷) C.潭中魚可百許頭(可以) D.乃記之而去(離開) 4.下列句子中加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(  ) A.從小丘西行百二十步 B.皆若空游無所依 C.如鳴珮環(huán),心樂之 D.四面竹樹環(huán)合 5.下列選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞與例句中的加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(  ) 例句:明滅可見 A. 捉襟見肘    B.各抒己見 C.撥云見日

5、 D. 書讀百遍,其義自見 6.下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是(  ) A.潭中魚/可/百許頭,皆若/空游/無所依 B.潭西南/而望,斗折/蛇行,明滅/可見 C.其岸/勢/犬牙差互,不可/知/其源 D.以/其境/過清,不可/久居,乃/記之/而去 7. 下列對課文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(  ) A. 首段從小丘寫到篁竹,從篁竹寫到水聲,再從水聲寫到小潭,采用了移步換景的寫法。 B. 文章描寫游魚“皆若空游無所依”,襯托出潭水的清澈透明,給人以鮮明的畫面感。 C. 作者寫“凄神寒骨,悄愴幽邃”的感受,意在突出小石潭幽靜、冷寂的環(huán)境特點(diǎn)。 D. 作者將自己

6、的情感融入山水的描繪之中,委婉地表達(dá)了被貶流放的憂傷、悲憤之情。 ◆課內(nèi)精讀 閱讀選文,回答問題。 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 8.解釋下列加點(diǎn)的詞。 (1)影布石上______________

7、___________________________________________________ (2)斗折蛇行_________________________________________________________________ (3)悄愴幽邃_________________________________________________________________ (4)心樂之___________________________________________________________________ (5)不可久居_______________

8、__________________________________________________ 9.翻譯下列句子。 (1)如鳴珮環(huán),心樂之。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。 ______________________________________________________

9、__________________ ________________________________________________________________________ (3)斗折蛇行,明滅可見。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.選文第二段寫到了水,突出了水的什么特點(diǎn)?又是從什么角度描寫的? _______

10、_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.本文是按什么順序來寫的?突出表現(xiàn)了小石潭的什么特點(diǎn)? ________________________________________________________________________ ______________________________________________________

11、__________________ 12.作者通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽深的環(huán)境,意在表達(dá)怎樣的思想感情? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.作者游覽時(shí)的心情有何變化?各用文中一個(gè)字表示,并結(jié)合作者被貶的經(jīng)歷作簡要分析。 __________________________________________________

12、______________________ ________________________________________________________________________ 14.綜合性學(xué)習(xí)。 (1)假如你被聘為某旅游開發(fā)區(qū)的總經(jīng)理助理,上級要求你擬寫一份關(guān)于小石潭的開發(fā)計(jì)劃書,你打算開發(fā)哪些景點(diǎn)?請舉例說明。 ________________________________________________________________________ ______________________________________________________

13、__________________ ________________________________________________________________________ (2)為了發(fā)展旅游事業(yè),當(dāng)?shù)財(cái)M開發(fā)小石潭景點(diǎn),請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡介。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________

14、__________________________________________________________ (3)仔細(xì)觀察下面的風(fēng)景圖,發(fā)揮你的聯(lián)想和想象,用優(yōu)美的語言描寫你看到的內(nèi)容。(200字左右) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________

15、_______________________________ _______________________________________________________________________ 教 師 詳 解 詳 析 1.略。 2.[解析] D “俶”應(yīng)讀“chù”。 3.[解析] C “可”的意思為“大約”。 4.[解析] C “樂”是形容詞的意動用法,“以……為樂”;其余三項(xiàng)均為名詞作狀語。 5.[解析] C C項(xiàng)與例句中的“見”意思均為“看見”。A項(xiàng),顯現(xiàn);B項(xiàng),看法、意見;D項(xiàng),顯現(xiàn)。 6.[解析] C 正確的朗讀停頓應(yīng)為“其/岸勢/犬牙差互,不可/知/其

16、源”。 7.[解析] C  作者寫“凄神寒骨,悄愴幽邃”的感受,并非是“突出小石潭幽靜、冷寂的環(huán)境特點(diǎn)”,而是因?yàn)樾∈队撵o、冷寂,讓作者觸景傷懷,感到憂傷孤寂。 8.(1)映。(2)像蛇那樣。(3)深。 (4)以……為樂。(5)停留。 9.[解析] 這道題考查翻譯文言文語句的能力。翻譯時(shí)最好采用直譯的方式,按句中詞語的順序,逐一明確其意思,然后連起來,不通順的地方就采用刪、添、調(diào)等方法使之通順。 [答案] (1)好像珮環(huán)碰撞的聲音,(我)心里為之高興。 (2)潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,都好像在空中游動,沒有什么依傍的。 (3)(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

17、 10.[解析] 本題考查把握事物特點(diǎn)以及辨別描寫角度的能力。閱讀選文,找到描寫水的語句,然后概括水的特點(diǎn)。水的特點(diǎn),可以根據(jù)第二段內(nèi)容進(jìn)行概括,也可從第一段中“水尤清冽”得出。描寫角度很好辨別,題目已經(jīng)明確是描寫水,而第二段主要的描寫對象是魚,由此可判斷是側(cè)面描寫。 [答案] 水的特點(diǎn):清澈(清)。描寫角度:間接描寫(側(cè)面描寫)。 11.按游覽的先后順序?qū)懙?。突出表現(xiàn)了小石潭石奇、水清、溪流曲折、環(huán)境幽美的特點(diǎn)。 12.[解析] 此題考查對作者感情的理解能力。結(jié)合作者“被貶而不得志”的寫作背景進(jìn)行思考。 [答案] 意在表達(dá)孤寂、悲涼的思想感情。 13.[解析] “變化”,即心情是

18、不同的;“結(jié)合作者被貶的經(jīng)歷作簡要分析”,也就是分析作者心情不同的原因??傊x懂題目,注意結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容及作者被貶的經(jīng)歷準(zhǔn)確答題。 [答案] 作者心情由“樂”變“凄”。作者遭貶失意,來大自然中尋求解脫,發(fā)現(xiàn)小石潭,看到小石潭周圍景物,感到很高興;小石潭周圍氣氛的凄清,又勾起作者孤寂悲涼的心境,因此作者心情又變得凄涼起來。 14.(1)[解析] 要結(jié)合小石潭的景色特點(diǎn)、所處位置等多角度思考。 [答案] 示例:竹林探幽、聆聽天籟、石潭觀魚、小溪漂流等。 (2)[解析] 要突出景物的特點(diǎn),并且語言生動優(yōu)美,能吸引人。 [答案] 示例:小石潭位于小丘西南面約一百二十步的地方,這里石奇水清,游魚相戲,四周古樹環(huán)抱,環(huán)境十分優(yōu)美,是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里,并寫下了千古傳誦的《小石潭記》,小石潭因此聞名于世。 (3)示例:一道潔白的瀑布從幾十米高的山澗傾瀉而下,似白練,潔白無瑕,匯入下面翠綠的深潭里。如果你渴了,可以喝一口清涼的泉水,涼絲絲,甜滋滋,沁人心脾;如果你餓了,可以摘些樹上的野果,有的甜,有的酸,讓你嘗到生活的滋味。當(dāng)然,來到山腳下,你也許會受到樸實(shí)村民的熱情款待,體味到醇厚的鄉(xiāng)情。

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