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魯教版（五四制）九年級下冊物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 章末練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示是一種環(huán)保型手電筒，使用它時只要將它來回?fù)u晃，就能使燈泡發(fā)光。下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是 A． B． C． D． 2 . 如圖所示，小明遛狗時，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動，如果繩子的質(zhì)量不計．下列說法中正確的是 A．繩拉狗的力與地面對狗的摩擦力是一對平衡力 B．狗由于靜止不動，所以不受力 C．僵持不動是因為小明拉繩的力小于狗拉繩的力 D．小明拉繩的力與狗拉繩的力是一對相互作用力 3 . 奧斯特實驗證明了（ ） A．磁極之間的相互作用規(guī)律； B．地球是一個巨大的磁體； C．電流周圍存在著磁場； D．電流周圍存在著磁感應(yīng)線. 4 . 在圖所示的實驗中，用來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實驗是 A． B． C． D． 5 . 將一本物理書從地面撿起放到課桌上，所做的功大約是 A．0．2J B．2J C．20J D．200J 6 . 如圖所示，動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起，線圈套在磁鐵上，當(dāng)我們對著話筒講話時，聲音使膜片振動，膜片帶動線圈也一起振動，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流。下圖中能說明其工作原理的是 A． B． C． D． 7 . 一年一度的中考體育測試將在5月初進(jìn)行，下列與中考體育測試相關(guān)的物理知識，分析正確的是 A．拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動過程中，手的推力做了功 B．拋出去的實心球在空中運(yùn)動到最高點(diǎn)時，速度為零 C．立定跳遠(yuǎn)時，腳要用力向后蹬地，利用物體間力的作用是相互的 D．做俯臥撐時，手只是施力物體 8 . 下列有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)，說法正確的是 A．托里拆利﹣﹣測出大氣壓的值 B．阿基米德﹣﹣光的色散現(xiàn)象 C．牛頓﹣﹣杠桿原理 D．安培﹣﹣電流周圍存在磁場 9 . 以下設(shè)備的工作原理與發(fā)電機(jī)的工作原理相同的是（ ） A．話筒 B．喇叭 C．電子掛鐘 D．電流表 10 . 如圖所示的電路，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列分析正確的是（ ） A．電磁鐵的上端為N極 B．電磁鐵的磁性逐漸增大 C．彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小 D．?dāng)嚅_開關(guān)，彈簧測力計的示數(shù)為零 11 . 如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈中就會產(chǎn)生電流，從而 能給鞋面上的電池充電。下圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是（ ） A． B． C． D． 12 . 圖所示的幾個實驗，屬于研究發(fā)電機(jī)工作原理的是（ ） A． B． C． D． 二、填空題 13 . 如圖所示,向右移動金屬桿,靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),這是_____現(xiàn)象______(選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)就是利用該現(xiàn)象制成的.若向左移動金屬桿,靈敏電流計的指針將向______(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn) 14 . 周期性地改變________的電流叫交流電。我國供生產(chǎn)和生活用的交流電的周期是________，頻率是________。從電池得到的電流，其方向不變，通常叫________電。我們從手搖發(fā)電機(jī)得到的電，其電流方向是周期性變化的，因此是________電。 15 . 小明用自制的模型連接了一個電路，如圖甲所示. 閉合開關(guān)后，線圈在磁場中持續(xù)轉(zhuǎn)動，由此判斷這是一個______________機(jī)模型，要改變線圈轉(zhuǎn)動的方向可以通過改變______________方向來實現(xiàn)；小明又用模型中的線圈連接了如圖乙所示的閉合回路，并在線圈中放了一個磁體，他將線圈沿著豎直方向上下運(yùn)動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象叫______________，此過程中______________能轉(zhuǎn)化為了電能. 16 . 如圖所示，開關(guān)閉合后，導(dǎo)體棒ab會發(fā)生運(yùn)動．根據(jù)這一原理可以制成________機(jī)，如果用靈敏電流表替換電源和滑動變阻器，正確接入電路中，閉合開關(guān)S，讓ab向左運(yùn)動的過程中，觀察到的現(xiàn)象是________． 17 . 游泳時手和腳向后劃水，人會向前運(yùn)動．推動人向前運(yùn)動的力的施力物體是____，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是______． 18 . 依據(jù)圖甲所示的現(xiàn)象為原理可以制成______機(jī)，依據(jù)圖乙所示的現(xiàn)象為原理可以制成______機(jī)。 19 . 甲、乙、丙三圖中，甲圖探究的是現(xiàn)象；電動機(jī)、電磁起重機(jī)、動圈式話筒中，根據(jù)乙圖原理制成的是；丙圖中滑動變阻器滑片P向右移動時，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目（填“增加”、“減少”或“不變”）． 20 . 兩個磁體之間有力的作用，同名磁極相_____；通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是因為通電導(dǎo)線周圍存在_____；如圖所示，把通電導(dǎo)線放在兩個磁極中間，磁極對導(dǎo)線的力垂直指向紙里，如果導(dǎo)線中電流方向相反，則磁極對導(dǎo)線的力垂直指向_____（填“紙里”或“紙外”）． 21 . 一節(jié)新干電池的電壓為________V．家庭電路中，電冰箱與電視機(jī)是________的（填寫連接方式），造成家庭電路電流過大的原因是用電器總功率過大和________．圖示為太陽能飛機(jī)，它的動力裝置由太陽能電池板、電動機(jī)等組成．機(jī)翼上的太陽能電池板面積較大是為了獲得更多的光能，并將其轉(zhuǎn)化為________能，使電動機(jī)帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動，電動機(jī)的原理是________． 三、實驗題 22 . 如圖所示，是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖。 （1）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過觀察_____來確定的，這種研究物理問題的方法稱為_____。 （2）閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器滑片P向_____（填“a”或“b”）端移動時，電磁鐵磁性增強(qiáng)；由實驗可得到的結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)不變時，通過線圈的電流_____，電磁鐵磁性越強(qiáng)。 （3）在圖中，電磁鐵的上端是_____極（選填“N”或“S”）。 （4）若要探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟鐵芯的粗細(xì)的關(guān)系，你打算如何操作_________？ 23 . 一個電磁學(xué)實驗箱內(nèi)有如圖所示的器材，請寫出利用這些器材可做的三個電磁學(xué)實驗名稱（或目的）及相應(yīng)器材的字母代號，填在表中. 實驗名稱（或?qū)嶒災(zāi)康模? 選用器材（填字母代號） ____________ ______________ ____________ _________________ __________________ _________________ 24 . 如圖所示裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動．此裝置中： （1）甲部分發(fā)生的是 ________現(xiàn)象，人們根據(jù)這一原理發(fā)明了 ________． （2）有一種“車窗爆破器”，陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時，爆破器中的“鎢鋼頭”會產(chǎn)生一個瞬間的沖擊力，上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖中 ____（甲/乙）部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化，與這一過程是相同的． 25 . 小軍利用圖中儀器做 “探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗。請你回答下列問題： 甲 乙 （1）如圖甲，ab接線柱之間應(yīng)接入_______________（選填“電流表”或“靈敏電流計”）。 （2）該實驗的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做_________運(yùn)動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。 （3）通過觀察_________小軍發(fā)現(xiàn)每次實驗中電流的大小不一樣，于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素做了以下猜想： 猜想一：與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的速度大小有關(guān) 猜想二：與磁場的強(qiáng)弱有關(guān) 猜想三：與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān) ①為了驗證猜想二：小軍將磁體換成了磁性更強(qiáng)且能控制磁性強(qiáng)弱的電磁鐵，如圖乙所示，請根據(jù)磁極畫出導(dǎo)線的繞法。 （______________） ②為了驗證猜想三：小軍分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈，在如圖甲所示的磁場中水平向左運(yùn)動，觀察電流的大小。請對此方案作出評價，指出存在的主要問題是_______。 （4）如果將靈敏電流計換成________，可探究磁場對通電導(dǎo)體的作用。 為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān)，做了以下幾次實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題： （1）通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越________ （2）觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時、線圈的匝數(shù)相同時，________鐵芯的電磁鐵，它的磁性就越強(qiáng)．（選填“有”或“無”） （3）通過觀察圖乙與圖丙，當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時，電磁鐵的電流越________，它的磁性就越強(qiáng)． （4）結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是：通過電磁鐵的________大小、________、有無________ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、 5、