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1、2022年高考語文大一輪復習 7-2a 辨析并修改病句對點訓練 1.下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．作為古希臘哲學家，他在本體論問題的論述中充滿著辯證法，因此被譽為“古代世界的黑格爾”。 B．由此可見，當時的設計者們不僅希望該過程中藝術活動是富有創(chuàng)造性的，而且技術活動也是富有創(chuàng)造性的。 C．本書首次將各民族文學廣泛載入中國文學通史，但就其章節(jié)設置、闡釋深度等方面依然有很大的改進空間。 D．古代神話雖然玄幻瑰奇，但仍然來源于生活現(xiàn)實，曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活的愿望。 【解析】　本題考查辨析并修改病句的能力。一是默讀選項，發(fā)現(xiàn)不順暢、不清晰之處；二是運用結構分

2、析的方法，理性思考，確認正確選項。A項，搭配不當，“充滿”與“辯證法”不搭配，應為“充滿著辯證法思想”。B項，語序不當，“不僅”放到“希望該過程中”后。C項，結構不清，“就……”通常說“就……而言”。 【答案】　D 2.下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個不可分割的整體的觀念，并將相關理論在該書的編撰中得到實施。 B．作為一名語文老師，他非常喜歡茅盾的小說，對茅盾的《子夜》曾反復閱讀，一直被翻得破爛不堪，只好重新裝訂。 C．《舌尖上的中國》這部風靡海內外的紀錄片，用鏡頭展示烹飪技術，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。 D．如

3、果我們能夠看準時機，把握機會，那么今天所投資百萬元帶來的效益，恐怕是五年后投資千萬元也比不上的。 【解析】　A項，搭配不當?！袄碚摗迸c“得到實施”搭配不當。B項，暗換主語。整句的主語是“他”，而“一直被翻得破爛不堪，只好重新裝訂”的主語是“《子夜》”。D項，語序不當?！八睉旁凇皫怼鼻?。 【答案】　C 3.下列各項中，沒有語病的一項是(　　) A．為了提升國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化水平，滿足信息時代語言生活和社會發(fā)展的需要，教育部、國家語言文字工作委員會組織制定了《通用規(guī)范漢字表》。 B．自1993年進入老齡化社會以來，我市老齡化速度加快。據(jù)統(tǒng)計，我市60周歲以上的老齡人口

4、已達145.6萬，占總人口的17.7%，老齡人口高于全國平均水平。 C．截至去年年底，中國鐵路運營里程已突破10萬公里，其中高鐵運營里程1萬公里、在建規(guī)模1.2萬公里，這使我國成為世界上高鐵運營里程最長、在建規(guī)模最大的國家。 D．隨著國家信用體系的建設，公民不僅將擁有統(tǒng)一的社會信用代碼，到xx年，還會有一個集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統(tǒng)一平臺建成，實現(xiàn)信息資源共享。 【解析】　B項，搭配不當，“老齡人口高于全國平均水平”應為“老齡化比例高于全國平均水平”；C項，不合邏輯，“在建規(guī)模1.2萬公里”不包含在“中國鐵路運營里程”中；D項，句式雜糅，前面的主語為“公民”，所以“還會

5、有一個集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統(tǒng)一平臺建成”應改為“還會有一個集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等信息建成的統(tǒng)一平臺”。 【答案】　A 4.下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．一切兒童文學作品都應該永遠持著守護童年的立場，遵循兒童思維發(fā)展規(guī)律，富有豐富的想象力，充滿愛與希望，傳遞古老傳統(tǒng)中的善與美。 B．在深化改革的關鍵階段，我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài)，關系到我省經(jīng)濟的長遠發(fā)展，關系到全省人民的福祉，就必須防止“精神懈怠”。 C．自從實施飛行員培訓計劃后，學員報名十分踴躍，有航空愛好者，有想開飛機節(jié)省時間的企業(yè)家，還有一些家長想給孩子增加一項實用技能。

6、 D．今年，遼寧農(nóng)信繼續(xù)推進“陽光信貸工程”，致力于為農(nóng)戶打造公開透明、規(guī)范高效的信貸綠色通道，切實解決廣大農(nóng)民“貸款難”的問題。 【解析】　該題重點考查考生辨析病句的能力。A項，搭配不當，“立場”不能“持著”，可改成“站在守護童年的立場”。B項，不合邏輯，兩面對一面，可以刪掉“是否”，或者把后面改成“關系到我省經(jīng)濟能否長遠發(fā)展，關系到全省人民有無福祉”，另外關聯(lián)詞語有誤，把“就”改成“所以”，還有最后一句話缺主語，增加“我們”。C項，結構混亂，“自從實施飛行員培訓計劃后”改為“自從實施飛行員培訓計劃”或“實施飛行員培訓計劃后”，最后一句要改成“還有一些想給孩子增加一項實用技能的家長”。

7、 【答案】　D 5．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．對于傳說中這類擁有異?？膳铝α康膭游铮形涞墓糯鷼W洲人的真實心態(tài)恐怕還是敬畏多于憎惡的。 B．杜絕過度治療，除了加強宣傳教育外，還要靠制度保障醫(yī)療機構正常運轉，調控盲目擴張的逐利行為。 C．作者觀察細致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲，都能激發(fā)他的靈感，都能從中找到抒情敘事的切入點。 D．過于重視教育功能，文學作品會出現(xiàn)理性捆綁感性，思想大于形象，甚至全無藝術性，變成干巴巴的說教。 【解析】　B項，搭配不當，“調控”與“盲目擴張的逐利行為”搭配不當，可將“調控”改為“制止”。C項，結構混亂，前后主語不一致，“作者觀察細致”的主語是“作者”，“都能激發(fā)他的靈感”的主語是“一泓清潭，汩汩流水，朗朗歌聲”，“都能從中找到抒情敘事的切入點”的主語是“作者”。D項，成分殘缺，“思想大于形象”后缺“的現(xiàn)象”。 【答案】　A 考情分析 綜上分析，辨析病句題特點如下： 1．辨析病句是高考語文考查的熱點。在考查形式上，以客觀題形式考查辨析病句，題型穩(wěn)定，要求選出沒有語病的一項。 2.考查的病句類型主要有：成分殘缺或贅余、結構混亂、搭配不當、不合邏輯、表意不明。(語序不當較少涉及) 3．病句的命題材料具有鮮明的時代性和濃郁的生活氣息，一般都是來自當前書報。