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(春)五年級音樂下冊 第4課《田野在召喚》教案 人音版

上傳人:xt****7 文檔編號:106619272 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?4.50KB
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1、(春)五年級音樂下冊 第4課《田野在召喚》教案 人音版 一、教學(xué)內(nèi)容:人民音樂出版社小學(xué)音樂課本第十冊第4課《您好!大自然》——表演《田野在召喚》。 二、教材分析:《田野在召喚》是一首曲調(diào)歡快活潑的意大利民歌。歌曲采用大調(diào)式、4/4拍,由四個(gè)樂句構(gòu)成,曲調(diào)規(guī)整對稱。曲調(diào)中的同音反復(fù)和帶切分音的節(jié)奏運(yùn)用使得音樂歡快跳躍,富有動(dòng)感,加上第二聲部配以固定節(jié)奏音型及“啦”的伴唱,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了在充滿生機(jī)的春天里孩子們出發(fā)去郊游、旅行時(shí)的歡樂心情,抒發(fā)了少年兒童對美好大自然的無比熱愛的情感。歌中所唱的“梯里通巴”仿佛是美麗的大自然在熱情地召喚著小伙伴們“快快來吧”。曲中的

2、四度跳進(jìn)及旋律逐漸向上推進(jìn)使音樂更為挺拔、嘹亮,形成了高潮,表現(xiàn)了孩子們無比歡暢愉快的心情,最后2小節(jié)在四度跳進(jìn)中把音樂推向高潮,盡情地抒發(fā)了對大自然的熱愛之情。針對本單元,這首歌曲極其重要。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn)——指導(dǎo)學(xué)生能夠用歡快、活潑的聲音演唱歌曲《田野在召喚》。 教學(xué)難點(diǎn)——二聲部合唱聲音的和諧與統(tǒng)一。 四、教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)唱二聲部合唱歌曲《田野在召喚》,感受歌曲活潑、歡快的情緒。體驗(yàn)對大自然的贊美,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛與歌頌。 2、通過學(xué)

3、唱歌曲,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生 的二聲部合唱能力,使學(xué)生能夠用自然、和諧、統(tǒng)一的聲音演唱,同時(shí)使學(xué)生感受到田園歌曲的另一種風(fēng)格—?dú)g快、活潑。 五、教具準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶等。 教學(xué)過程 一、組織教學(xué):學(xué)生聽《田野在召喚》音樂進(jìn)教室,師生問好! 二、創(chuàng)設(shè)情景,談話導(dǎo)入: 1、請生談?wù)劥河蔚母惺堋? 2、揭示課題:你們知道意大利的少年們是以怎樣的心情去旅游的嗎?我們一起從意大利民歌《田野在召喚》中去感受一下?!? 三、聆聽歌曲范唱。 設(shè)問: 1、你

4、感受到歌曲怎樣的情緒? 2、歌曲低聲部有什么特點(diǎn)? 四、發(fā)聲練習(xí) 1、模仿“春風(fēng)”連貫、柔和的聲音:用“hu”來模仿春風(fēng)的聲音。 5---5--- hu 要求:用mp 中弱的力度表現(xiàn)。 2、教師彈琴用“hu”范唱旋律。生用動(dòng)作表現(xiàn)春風(fēng)。 3、老師用兩種方法來模仿春風(fēng)的聲音,同學(xué)們聽,哪一種能給你風(fēng)吹柳枝擺動(dòng)的感覺。 強(qiáng)調(diào):是曲譜中的附點(diǎn)音符帶給了我們動(dòng)感。 五、學(xué)唱歌曲 (一)

5、學(xué)習(xí)第一聲部: 1、學(xué)生隨琴完整的演唱第一聲部曲調(diào)。注意附點(diǎn)音符的演唱。 2、按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞。 3、跟老師的琴逐句學(xué)唱第一聲部。 4、輕聲跟琴唱第一聲部。 5、有感情的完整演唱第一聲部。 (二)學(xué)習(xí)第二聲部: 1、用“l(fā)a”來哼唱二聲部。 2、跟老師的琴逐句學(xué)唱第二聲部。 3、輕聲跟琴唱第二聲部。 4、完整演唱第二聲部。 (三)二聲部合唱練習(xí): 1、

6、將學(xué)生分成兩組:春風(fēng)組,春雨組聽老師指揮演唱。 2、兩組分別演唱各自聲部。 3、兩聲部合唱。 4、處理歌曲中的重難點(diǎn)樂句。 (唱好、唱準(zhǔn)歌曲中的弱起、反復(fù)跳躍記號、休止符、附點(diǎn)音符) (四)再次二聲部合唱: 1、師指揮、給標(biāo)準(zhǔn)音。生清唱。 2、學(xué)生交換聲部演唱歌曲。 3、評價(jià)與表揚(yáng)。 六、創(chuàng)造與實(shí)踐。(課后練習(xí)) 分小組討論用什么手段與形式把歌曲表演得更有趣。如:第二聲部不用“l(fā)a”,用其他虛詞;再如配上打擊樂器伴奏。形式上可以A段領(lǐng)唱加伴唱、B段合唱;朗讀加歌唱;歌唱與伴舞等。 七、小結(jié)。

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