《2020學年七年級歷史下冊 第2課《走向全盛的唐朝》學案（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020學年七年級歷史下冊 第2課《走向全盛的唐朝》學案（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二課 走向全盛的唐朝 點擊新目標 1、記?。褐袊鴼v史上唯一的女皇帝的姓名；記住唐玄宗前期的主要年號和唐朝鼎盛時期的名稱。 2、歸納武則天和唐玄宗的治國政策； 3、分析唐太宗、武則天、唐玄宗前期國力強盛、社會經(jīng)濟文化發(fā)展的共同原因。 4、評價武則天。 鏈接舊知識 1、讀一讀：第一課的知識建構 2、背一背：唐太宗的治國措施。 3、問一問：隋朝建立和統(tǒng)一時間？隋文帝和唐太宗統(tǒng)治時期分別出現(xiàn)了什么樣的盛世局面？ 課前小熱身 1、通讀全文，把你認為的重點知識勾劃出來，并圈點出關鍵詞語，并把你在預習中遇到的疑惑做好批注。 2、完成知識建構（見叢書P6） 3、師生交流完成

2、情況： 課堂進行時 1、故事引入：在中國古代歷史上，武則天是唯一的女皇帝。鮮為人知的是，她主政時期造了大量的新漢字，但是都隨著她的王朝衰亡而煙消云散。這些字就被稱為“武則天遺字”。 武則天遺字舉例如下： 　　曌、瞾：讀音為zhào，字義是『照耀』，日月當空就是『照』。 　　囝、囡：讀音為nān，字義是『兒女』，家中的子女就是『兒女』。 　　埊：讀音為dì，字義是『大地』，有山有水有土就是『地』。 　　圀：讀音為guó，字義是『國家』，[四]+[方]就是『國』。 　　玍：讀音為hù字義是『人民』，人在土地上就是『人民』。★注：現(xiàn)在方言中仍有此字，讀音gǎ 　　缶：讀音為fǒ

3、u字義是『中正』，人在山上雙手平身就是『正』。 　　　……　 2、學習新課，解決重點難點問題 ★歸納武則天的治國措施 政治方面：經(jīng)濟方面： 由于采取以上措施，在她統(tǒng)治期間社會經(jīng)濟文化____________________。 但為鞏固統(tǒng)治，武則天使用的嚴酷手段：_________________________________________ 武則天的墓前立了一塊高大的石碑，但是碑上一個字都沒有，因而叫 “無字碑”。通過以上內(nèi)容的學習，請同學們給武則天寫一篇簡單的碑文（評價武則天）： ★唐玄宗的治國措施 政治方面：_________________________

4、_______________________________。 經(jīng)濟方面：________________________________________________________。 由于以上措施，唐玄宗統(tǒng)治前期，出現(xiàn)了“_____________”的全盛局面 ★列表比較唐太宗、武則天、唐玄宗統(tǒng)治時期在政治、經(jīng)濟等方面采取的相同治國措施 政治方面 經(jīng)濟方面 分析唐朝初年唐太宗、武則天、唐玄宗統(tǒng)治時期國力強盛、經(jīng)濟發(fā)展的原因是： ________________________________________________________________________ ________________________________。 小結：理出唐朝初年從“貞觀之治”到“開元盛世”的發(fā)展過程 奠基（唐太宗） 繼續(xù)發(fā)展（ ） 全盛（ ） 課堂大練兵：（完成叢書單項選擇和材料解析題） 課后思收獲：我記住了：________________________________________________________。 _______________________________________________________________