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1、課題2 如何正確書寫化學方程式
一、學習目標:
1.領(lǐng)會化學方程式、反應(yīng)物與生成物的含義。
2.明確化學方程式中各種符號及化學意義。
3.學會正確書寫化學方程式和配平簡單化學方程式。(重難點)
【課前預(yù)習】
1.什么是質(zhì)量守恒定律?
2.用原子、分子的觀點解釋質(zhì)量守恒的原因。
3.用化學式完成下表中的化學反應(yīng)(注明反應(yīng)條件):
S+O2→
KClO3→
P+O2→
KMnO4→
Mg+O2→
Zn+H2SO4→
Fe+O2→
H2+O2→
【情境導入】
二、自主探究:
2、
知識點一:化學方程式的書寫
【閱讀】自學課本P96~98,完成以下問題:
1.書寫化學方程式的原則:⑴必須以 為基礎(chǔ);⑵遵守 。
2.書寫化學方程式的步驟(以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷為例):
⑴ ;
⑵ ;
⑶
3、 。
3.注意:
⑴化學方程式配平的標志: 。
⑵化學反應(yīng)在一定條件下才能發(fā)生,因此,需要在化學方程式中注明 ,如把點燃、加熱(常用“△”來表示),催化劑等寫在 。
⑶如果生成物中有氣體,在氣體物質(zhì)的化學式右邊要注 號;溶液中的反應(yīng)如果生成物中有固體,在固體物質(zhì)化學式右邊要注 號。
■如果 ,氣體生成物就
4、不需注“↑”號,同樣,溶液中的反應(yīng)如果 ,固體生成物也不需注“↓”。
知識點二:配平的方法
1.最小公倍數(shù)法:尋找化學反應(yīng)方程式左右兩邊各出現(xiàn)一次的原子,且原子個數(shù)相差最多的元素為配平起點。
Fe2O3+C----Fe+CO2 選擇O原子為配平起點,由于3與2的最小公倍數(shù)為6,故Fe2O3系數(shù)為2,而CO2的系數(shù)為3,然后調(diào)節(jié)C與Fe2O3的系數(shù)分別為3和4,既原方程變?yōu)椋?Fe2O3+3C 4Fe+3CO2。
2.奇數(shù)配偶法:尋找反應(yīng)式左右兩邊出現(xiàn)次數(shù)較多的原子,且原子的個數(shù)為一奇一偶的元素為配平的起點。將奇數(shù)的原子用2、4、4、8….等偶數(shù)配成偶數(shù),
5、調(diào)節(jié)其他元素的原子的個數(shù)。
Fe2O3+C----Fe+CO2 選擇O原子,因O原子的個數(shù)為一奇一偶,所以先將 Fe2O3用偶數(shù)2配平,再依次推導出C、Fe2O3 、CO2的系數(shù),分別為3、4、3,即得2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2 。
3.觀察法:當反應(yīng)方程式兩邊有的物質(zhì)組成較為復雜時,考慮用觀察法。即觀察分析反應(yīng)式左右兩邊相關(guān)物質(zhì)的組成,從中找出其變化規(guī)律來確定各自化學式前的系數(shù);在推導其他原子的個數(shù)。
Fe2O3+C----Fe+CO2 反應(yīng)中:C-----CO2 ,C奪取了Fe2O3 里兩個O原子,那么一分子的Fe2O3 里的3個O原子可以供給3/2個C--
6、---3/2個CO2,然后調(diào)節(jié)為整數(shù)系數(shù)為:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO。
【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學習,你收獲了什么?
【我的收獲】
7、
【小結(jié)】
1、書寫化學方程式的步驟:
⑴寫:根據(jù)事實,左邊寫反應(yīng)物,右邊寫生成物,反應(yīng)物或生成物不止一種時用“+”連接,反應(yīng)物和生成物之間用“—”連接。
⑵配:在化學式前配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)(并使之成最簡整數(shù)比),使反應(yīng)物和生成物中各元素的種類和原子個數(shù)都相等(遵守質(zhì)量守恒定律),切不可改動化學式中的數(shù)字!一般用最小公倍數(shù)法或觀察法。
⑶標:即標明反應(yīng)條件和生成物狀態(tài)。氣體用“↑”,液體中生成固體用“↓”,但當反應(yīng)物和生成物中均有氣體或固體時,不須注明!將
8、“—”改成“==”。
2、配平化學方程式的常用方法:①最小公倍數(shù)法;②奇數(shù)配偶法;③觀察法。
三、自我測評
【課堂練習】課本P99.1~5
1.將“嫦娥一號” 送上太空的火箭推力巨大,因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學方程式為 ;液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,還有一個與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點是 。
2.寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
(1)碳在氧氣中燃燒 ;
(2)硫在氧氣中燃燒
9、 ;
(3)紅磷在氧氣中燃燒 ;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒 ;
(5)氫氣在氧氣中燃燒 ;
(6)鎂條在空氣中燃燒 ;
(7)電解水
10、 ;
(8)過氧化氫溶液中加入二氧化錳 ;
(9)氯酸鉀和二氧化錳共熱 ;
(10)加熱高錳酸鉀固體 ;
(11)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng) ;
(12)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)
11、 。
(13)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,它是由硝石(KNO3)、木炭、硫粉組成,點燃后生成硫化鉀(K2S)、二氧化碳和一氣體單質(zhì),并產(chǎn)生猛烈地爆炸威力。 。
(14)北京奧運會火炬使用燃料是丙烷(C3H8),這是一種價格低廉的燃料,它燃燒后火焰的顏色具有較好的可視性。其完全燃燒的產(chǎn)物不會對環(huán)境產(chǎn)生污染。 。
3.用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式如下:I2O5+5CO===I2+
12、5X。根據(jù)生成X的多少,可判斷CO的含量,X的化學式為 。
4.配平下列化學方程式:
N2H4+ N2O4 — ?N2+ H2O
H2+ WO3 —? W+ H2O
HCl + Fe2O3 — FeCl3+ H2O??
5.人在劇烈運動后,血液中會產(chǎn)生較多的乳酸(化學式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,而使肌肉的痛感消失。表示該反應(yīng)的化學方程式正確的是 (? ?)
A.C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O B.C3H6O3+O2=CO2+H2O C.C3H6O3+3O2=3CO2
13、↑+3H2O D.2 C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O
【中考直通車】 點燃
6.小明從化學方程式4P+5O2 ===== 2P2O5中總結(jié)的信息有:①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣 ②反應(yīng)條件是點燃 ③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變 ④反應(yīng)前后元素的種類不變。其中正確的是(? ?)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
X
Y
Z
Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g
8
2
40
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測
24
8
23
14、
下列說法正確的是(? ?)
A.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) B.Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為11:9
C.參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4 D.反應(yīng)后X的質(zhì)量為0
8.手機、手提電腦中使用的電池多為鋰電池,鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點。鋰電池內(nèi)的某個反應(yīng)可表示為Li+MnO2==LiMnO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是(? ?)
A.反應(yīng)中MnO2是催化劑 B反應(yīng)前后Mn元素的化合價不變
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.生成物LiMnO2為氧化物
【拓展延伸】
9.R元素在化合物中只有一種化合價“+3”價,則下列化學方程式中錯誤的是( )
A、2R+3H2SO4=R2(SO4)3+3H2↑ B、4R+3O2=2R2O3
C、2R+2HCl=2RCl+H2↑ D、2R+6HCl=2RCl3+3H2↑
【作業(yè)布置】