《2019年部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)詞誦讀》（江畔獨(dú)步尋花、早春呈水部張十八員外）練習(xí)卷D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)詞誦讀》（江畔獨(dú)步尋花、早春呈水部張十八員外）練習(xí)卷D卷（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)詞誦讀》（江畔獨(dú)步尋花、早春呈水部張十八員外）練習(xí)卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 爸爸對(duì)小胖說(shuō)：“有個(gè)地方，青青的山，有白鷺飛翔，有粉紅桃花，還有一種魚，讓你口水直流三千尺，春天是吃這種魚最好的季節(jié)。請(qǐng)用一句詩(shī)回答是什么地方的風(fēng)景，我們要吃的是什么魚，答對(duì)了，你就可以去?！? ____________，____________。 2 . 選出下列詩(shī)句所描繪的季節(jié)。（春、夏、秋、冬） 1．千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。（_____） 2．江南可采蓮，蓮葉何田！ （_____） 3．遙知不是雪，為有暗香來(lái)。（_____） 4．停車坐愛(ài)楓林晚，若葉紅于二月花。（_____） 5．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（_____） 6．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。（_____） 3 . 按課文內(nèi)容填空 （1）__________________，沙暖睡鴛鴦。選自《_______》，作者是___代_______，被稱為______。 （2）一身_____的羽毛，一對(duì)_______的翅膀，加上剪刀似的_______，湊成了那樣_____________小燕子。 （3）每當(dāng)過(guò)節(jié)不能回到家中和親人團(tuán)聚，心里都感到孤獨(dú)寂寞，很不是滋味，不禁想起一句詩(shī)：_______________。 （4）我國(guó)古代的文人騷客經(jīng)常用植物中的____、____、_____、_____，來(lái)比喻自己品格高尚，這四種植物被稱為_______________。 4 . 讀讀古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)自己的理解。 （1）這首詩(shī)是______代詩(shī)人__________寫的。詩(shī)中描寫了_________種景物，分別是_________________。表達(dá)了詩(shī)人_____________之情。 （2）“ _____________，_____________。”一句寫出了初夏時(shí)節(jié)農(nóng)民忙碌的景色。 5 . 補(bǔ)全詩(shī)句 1.___________________，孤帆一片日邊來(lái)。 2.水光瀲滟晴方好，___________________。 3.___________________，白銀盤里一青螺。 4.__________彩云間，__________一日還。 二、語(yǔ)言表達(dá) 6 . 讀詩(shī)句“稚子金盆脫曉冰，彩線穿取當(dāng)銀鉦”，體會(huì)詩(shī)句的意思，想象詩(shī)句描繪的畫面，并寫下來(lái)。 _______________________________ 7 . 對(duì)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”的想象 （1）為什么會(huì)“無(wú)人過(guò)”？ ________________________________ （2）人們都干什么去了？ ________________________________ 三、詩(shī)詞曲鑒賞 課外閱讀。 小池 [宋]楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 8 . “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”中“惜”的意思是（ ） A．可惜 B．珍惜 C．愛(ài)惜 D．痛惜 9 . “小荷才露尖尖角”中“尖尖”的意思是（ ） A．蜻蜓尖尖的尾巴 B．還沒(méi)有展開的嫩荷的尖端 C．尖尖的樹枝 D．尖尖的蓮蓬 10 . 詩(shī)中描寫到了哪些景物？在后面的括號(hào)里畫“√”；沒(méi)有描寫到哪些景物？在后面的括號(hào)里畫“”。 泉水（______）柳枝（______）樹蔭（______）荷葉（______） 荷花（______）蝴蝶（______）蜻蜓（______） 11 . 寫出“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛(ài)晴柔”的意思。 ___________________________________ 12 . 這首詩(shī)清新自然，寫的景物雖不多，卻勾畫了一幅生動(dòng)的小池風(fēng)景圖。你讀出了怎樣的感受？或者體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的情感？ ________________________________________ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 三、詩(shī)詞曲鑒賞 1、