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2020屆高三語文一輪復(fù)習(xí) ??贾R(shí)點(diǎn)訓(xùn)練(14)表達(dá)得體 選擇題(含解析)

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1、表達(dá)得體 選擇題 1、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(???) A.本屆校園文化節(jié)即將于月底拉開帷幕,學(xué)生會(huì)特意推舉您老忝列“校園文化組委會(huì)”成員。 B.張三來到熱鬧的菜市場(chǎng),指著蔬菜攤上成堆的大白菜就問,您這大白菜每千克多少人民幣? C.在座的各位不是老板就是經(jīng)理,現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢出資,一定為國(guó)家建設(shè)盡個(gè)人的匹夫之責(zé)。 D.李明新房建成,為答謝大家的祝賀,今天中午在興隆飯店準(zhǔn)備了豐盛的酒宴,恭請(qǐng)大家光臨。 2、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(???) A.這次對(duì)你公司的惠顧,令我眼界大開,你們的經(jīng)營(yíng)確實(shí)具有很多創(chuàng)新理念,佩服。 B.話說,來得早不如來得巧,今天得了您的這幅墨寶掛在寒

2、舍,寒舍立馬篷蓽生輝。 C.某編輯通過QQ給一位作者留言:“您的大作白璧微瑕,我們已經(jīng)作了雅正?!? D.這兩個(gè)孩子,一個(gè)是我當(dāng)年最喜歡的徒弟,一個(gè)是我最好的朋友的女兒,我一定會(huì)玉成他們的這段姻緣。 3、下列各句中,語言表達(dá)得體的一句是(???) A.您的書稿已經(jīng)收到,對(duì)于一些差錯(cuò)我已經(jīng)雅正過來了。 B.王東好多天沒來上課了,李老師親自到他的寒舍去了解情況。 C.鄙人姓宋,聊城人氏,自幼好琴棋書畫,可惜不精。 D.小人不才,承蒙關(guān)愛。君之愚懷,讓人茅塞頓開。 4、下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是(???) A.見到仍然戴著白花的朋友,他同情地說:“聽聞家嚴(yán)前些日子過世,希望你節(jié)哀順

3、變!” B.今天我的華翰寄到你的手中,希望你看后能鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。 C.朋友小聚,劉慶接了個(gè)電話后說:“不好意思,我有事要先告辭了。失陪,失陪!” D.我的一個(gè)多年不見的學(xué)生,給我捎來了他家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),我不好推辭,只好笑納。 5、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(?? ) A.大哥,您看我們鄉(xiāng)下人初來乍到什么也不懂,剛才多有冒犯,就請(qǐng)你高抬貴手讓我們過去吧。 B.他的表演事業(yè)這幾年突飛猛進(jìn),取得了不小的成績(jī),尤其最近又忝列門墻于名師,更是如虎添翼。 C.既然老師和同學(xué)們都這樣信任我,把這么重要的任務(wù)交給我,我一定率先垂范,帶領(lǐng)好我們的團(tuán)隊(duì)! D.下面我要說的話事關(guān)重大,請(qǐng)大家集中精

4、神,洗耳恭聽,同時(shí)一定要嚴(yán)守秘密,萬不可外泄。 6、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(?? ) A.您的大作收悉,語言雋永,弟自愧不如,我冒昧地做了一點(diǎn)雅正,謹(jǐn)供參考。 B.學(xué)生看望多年未見的班主任,緊握老師雙手說:"老師,久仰了,很是想念。" C.喜聞敝校五十周年校慶,本人忝為校友,因事不能躬臨,誠(chéng)表歉意。 D.今日家父古稀之慶,承蒙各位親友光臨,特略備薄酒,以敬答厚意。 7、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(???) A.臨行前,朋友小雷奉告我歸家路途遙遠(yuǎn),又是返程高峰,一定要謹(jǐn)慎小心,注意安全,到了家要給他打電話報(bào)個(gè)平安。 B.周經(jīng)理,我初來乍到,有不少地方都不熟悉,業(yè)務(wù)方面也不

5、熟練,如果有什么地方做的不夠周到,還望見教。 C.他能在公司股東會(huì)議上力排眾議向我進(jìn)言,指出公司發(fā)展中出現(xiàn)的問題,我欣賞這樣的人。 D.李欣在訂貨會(huì)上遇到了老同學(xué)王兵,便說“久仰,久仰,大學(xué)畢業(yè)后就各奔東西,今天再見到你,咱們一定要一醉方休?!? 8、下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是(?? ) A.這兩天我身體不適,不方便登門拜訪,還望您抽空俯就來我家一趟,我與您詳談此事。 B.送君遠(yuǎn)去終有別,現(xiàn)在早已過了"十里長(zhǎng)亭",我就此留步了,還請(qǐng)您前路多珍重。 C.本公司的專業(yè)團(tuán)隊(duì),將竭誠(chéng)為您服務(wù),在投資策略上給予指導(dǎo),歡迎各界朋友前來受教。 D.明日是家慈古稀壽辰,敝人在廣府酒家略備薄酒以示

6、慶祝,恭請(qǐng)各位親朋好友光臨。 9、下列各句中,語言表達(dá)得體的一句是(?? ) A.老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我,遂放下趕鴨的竿子,拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗,笑瞇瞇地向我走來。 B.林海正在草擬“失物啟事”,他寫道:“昨天我在教室丟失了一本《名言詞典》,如有拾獲,請(qǐng)從速交還?!? C.黃宗英談到丈夫演員趙丹之死時(shí)說:“一個(gè)演員畢生塑造角色,而時(shí)代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中,落下生命之幕的?!? D.小明看見王大伯家失火后急沖沖跑來對(duì)母親說:“著火啦!沖天的大火!大火吞噬了太陽!遮住了大地!” 10、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(???) A.參加斯諾克英格蘭公開賽

7、的中國(guó)選手曹宇賽前表示:“明天的對(duì)手是特魯姆普,他的綜合實(shí)力比我強(qiáng),希望他明天能夠承讓?!? B.尊敬的趙市長(zhǎng),十月一日,我校將舉行建校一百周年慶典活動(dòng),雖然知道領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙,但還是想請(qǐng)您撥冗光臨。 C.過去本刊發(fā)行量一直不高,但自從小李忝任發(fā)行部主任以來,他銳意進(jìn)取,真抓實(shí)干,發(fā)行量逐月遞增,,業(yè)績(jī)喜人。 D.令郎留學(xué)歸來,學(xué)的又是金融專業(yè),各項(xiàng)條件均符合公司的招聘要求,如果愿意到我在下面公司工作,我一定玉成此事。 11、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(?? ) A.那本書是我弟弟最喜歡的書籍,他一直舍不得借給別人,請(qǐng)你務(wù)必按時(shí)奉還。 B."上個(gè)月我親自到北京找專家,不恥下問。"王廠

8、長(zhǎng)充滿激情地說。 C.李工程師拿起焊機(jī)親自示范,小張感嘆道:"李工,您真是班門弄斧啊。" D."得到貴公司的邀請(qǐng),鄙人深感榮幸,在此謹(jǐn)代表我院對(duì)貴公司成功上市表示祝賀。"李院長(zhǎng)說。 12、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(?? ) A.今天我們能相聚實(shí)在難得,時(shí)候不早了,既然您堅(jiān)持要回去,我就卻之不恭了,期待下次再聚。 B.張局長(zhǎng),這個(gè)問題,還需要進(jìn)一步商討具體的解決方案,等您哪天有空時(shí)屈尊去我單位,我們當(dāng)面再議。 C.他緊緊地握著我的手,說:“這次活動(dòng),多虧大哥您幫忙,改天我一定攜夫人到您家里好好感謝感謝?!? D.央視記者在新聞報(bào)道中稱,特朗普狗拿耗子多管閑事,單方承認(rèn)耶路撒冷為以

9、色列首都,加劇了巴以沖突。 13、下列各句中,表達(dá)不得體的一句是(???) A.雜志社的小張說:“陳老師,您好!我們盼您的文字有如大旱之望云霓,長(zhǎng)短篇均可,請(qǐng)您撥冗為之,以增雜志光寵,謝謝!” B.我惠允余光中先生為書作序,感謝一直以來關(guān)注我的讀者給我的欣賞與批評(píng),感謝我的父親,為本書提供了幾幀精彩的插圖。 C.我冒昧將拙文寄呈周先生,很快得到回復(fù)。函稱:“大作已拜讀,論證確切可信。今年上海王元化論及劉勰非士族,與尊論同?!? D.嶺南畫派高足趙少昂、司徒奇和楊善深移居香港,設(shè)立藝苑,培育弟子,畫風(fēng)也漸趨成熟,形成了香港水墨畫嶺南派的特色。 14、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(??

10、) A.盡管你只是盡了綿薄之力,我們依然深表感謝。 B.我們醫(yī)院大廳設(shè)有咨詢臺(tái),歡迎各位病友垂詢。 C.朋友從湖南老家捎來了壇子辣椒,我推辭不了,只好笑納。 D.他身為武當(dāng)?shù)茏?卻做出這般有辱門風(fēng)的事情,真是忝列門墻。 15、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(?? ) A.王明回復(fù)朋友陳力:前日拜讀兄長(zhǎng)大作,細(xì)細(xì)品味,忽而有感,不揣冒昧,拙見附后,無意冒犯,還望海涵。 B.小馬最近工作比較辛苦,總是早出晚歸,但不管早晚,母親總是恭候在客廳,送出去迎回來,給了他滿滿的力量。 C.張教授發(fā)表完自己的意見,劉校長(zhǎng)接著說:"張教授的芻議很深刻,希望大家后續(xù)的發(fā)言更有針對(duì)性,更加精彩。"

11、D.年齡越來越大,白發(fā)越來越多。人到老年,經(jīng)常被人問及自己的貴庚,我覺得也是一件尷尬的事情。 答案 1答案:D 解析: 本題主要考查語言表達(dá)。A項(xiàng),“忝列”表示自謙,不符合語境。B項(xiàng),“每千克多少人民幣”是書面語,不得體。C項(xiàng),“匹夫之責(zé)”,原指普通男性,后來泛指百姓,用于此處不得體。 點(diǎn)睛:能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言體現(xiàn)語境和語體,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語、語體和語氣。語言要符合表達(dá)者身份和接受者的接受因素;語言表達(dá)能符合特定的場(chǎng)合、目的需要;語言表達(dá)有分寸感??荚囶}型包括用詞得體、分寸得當(dāng)、身份相符、場(chǎng)合相配、依據(jù)語境進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換、書面語與口頭語的轉(zhuǎn)換等。 2答案:B 解析:本題考查語言表達(dá)的

12、得體性。解答此類題目,首先要明確題干的選擇要求,即“得體”或“不得體”,然后根據(jù)語言使用的場(chǎng)合、使用的對(duì)象以及對(duì)象之間的關(guān)系進(jìn)行辨析。本題中,A項(xiàng),“惠顧”是“惠臨”的意思,多用于商店對(duì)顧客的敬辭,不能用于自己對(duì)別人。B項(xiàng),“蓬蓽生輝”用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈(zèng)的字畫送到自己家里,敬辭,正確。C項(xiàng),“雅正”是敬辭,用于請(qǐng)別人修改自己的詩文等。句中說的是“我們”修改,不可使用“雅正”。D項(xiàng),“玉成”是敬辭,“成全”的意思,使用對(duì)象有誤。故選B項(xiàng)。 3答案:C 解析:17.??? A“雅正”敬辭,用于把自己的詩文書畫等送給人時(shí)請(qǐng)對(duì)方指教。B“寒舍”是對(duì)自己家的謙稱。D“愚懷”謙指己

13、見,不能用于別人。 4答案:C 解析:C項(xiàng),“失陪”,指中途離席,表示不能再陪伴對(duì)方。句中使用正確。A項(xiàng),家嚴(yán),指自己的父親,為謙辭,此處表達(dá)不得體。B項(xiàng),“華翰”指對(duì)方的書信;D項(xiàng),“笑納”,客套話,用于請(qǐng)人收下自己的禮物。 5答案:A 解析:B項(xiàng)“忝列門墻”是謙辭,表示自己愧在師門。不能說別人; C項(xiàng)“率先垂范”是敬語,指帶頭給下級(jí)或晚輩做示范。不能說自己; D項(xiàng)“洗耳恭聽”是說自己認(rèn)真聽別人說的話,不能讓別人“洗耳恭聽”。 6答案:D 解析:A“雅正”敬辭,是請(qǐng)人校正, B“久仰”敬辭,與人初次見面是的客套語, C“敝?!?“敝”是謙辭,指與自己有關(guān)的事物 7答案:

14、B 解析:見教,客套話,指讓對(duì)方指教自己。A 項(xiàng):奉告一般用于自己對(duì)別人說。C 項(xiàng):進(jìn)言用于自己向別人提建議。D 項(xiàng):久仰,仰慕已久,一般用于初次見面時(shí)。 8答案:D 解析:A.“俯就”是請(qǐng)求對(duì)方同意擔(dān)任某一職務(wù),是敬辭,不能用于表示登門拜訪。 B.“留步”用于送別時(shí)客人請(qǐng)主人不要再送了。 C.“受教”,接受教誨的意思,不能用于對(duì)方。 9答案:C 解析:A.“遂”屬于文言詞匯,用于此處語體色彩不當(dāng); B.“從速交還”語氣生硬; D.感情色彩不當(dāng)。 10答案:B 解析:A“承讓”是贏了對(duì)方之后說的客套話, C“忝”是謙詞,只能用于自身; D敬辭,用于別人,不用于自己。

15、 11答案:D 解析:本題考查語言表達(dá)得體。 A項(xiàng),“奉還”是歸還對(duì)方的物品,是敬辭,不合語境。 B項(xiàng),“不恥下問”是指向比自己地位低的人虛心求教,一般不用在自己身上。該處使用不得體。 C項(xiàng),“班門弄斧”是謙辭,是說自己在行家面前大膽獻(xiàn)丑。這里使用不得體。 D項(xiàng),“貴公司”是對(duì)對(duì)方的尊稱,“鄙人”是謙辭,指自己。使用得體。故答案為D項(xiàng)。 12答案:B 解析:本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,主要考查語言表達(dá)的得體。 A項(xiàng),“卻之不恭”,指對(duì)別人的邀請(qǐng)、贈(zèng)與等,如果拒絕接受,就顯得不恭敬,是接受別人饋贈(zèng)或邀請(qǐng)時(shí)說的客套話。此處不合語境。 B項(xiàng),“屈尊”,客套話,指降低身份俯就。 C

16、項(xiàng),“夫人”,稱呼文雅,尊稱自己及他人的妻子,多用于外交場(chǎng)合。此處是在口語語境,可改為“帶老婆”。 D項(xiàng),“狗拿耗子多管閑事”,歇后語詼諧幽默。不適合用在嚴(yán)肅的新聞報(bào)道里。 13答案:B 解析:本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,主要考查語言表達(dá)的得體。 A項(xiàng),“撥冗”,(指對(duì)方)于繁忙中抽出時(shí)間。使用得體。 B項(xiàng),“惠允”,對(duì)方允許自己(做某事),謙敬錯(cuò)用。 C項(xiàng),“冒昧”,大膽地提供或提出意見或看法,多用作謙辭;“拙文”,謙稱自己的作品;“大作”,稱別人作品的敬辭。“尊”,敬辭,稱與對(duì)方有關(guān)的人或事物。使用得體。 D項(xiàng),“高足”,稱呼別人的學(xué)生的敬辭。使用得體。所以選B項(xiàng)。 14答案:B 解析:本題考查語言運(yùn)用中的表達(dá)得體。A項(xiàng),綿薄之力是謙辭,指自己盡了努力去幫助別人,句中用在了別人身上,不當(dāng)。 B項(xiàng),垂詢是敬辭,指別人對(duì)自己的詢問,用在此處恰當(dāng)。C項(xiàng),笑納是敬辭,用于請(qǐng)別人手下自己的禮物,句中說的是自己接受別人的禮物,因此不當(dāng)。D項(xiàng),忝列門墻是謙辭,表示辱沒他們,自己愧在師門,句中用在別人身上,不妥。 15答案:A 解析:B恭候:恭敬地等待。使用不當(dāng)。 C芻議:謙辭,稱自己不成熟的議論。 D貴庚,敬辭,問別人年齡。 7

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